公共文化服务模式下的图书馆阅读推广活动

社会公共文化的建设离不开图书馆的参与,而且图书馆的服务是公共文化建设的一个顶梁支柱。同时各地方的高校图书馆承载了全校师生进行科研和教学的重要任务,拥有浩瀚的知识海洋,高校图书馆要提供给本校师生借阅服务,同时也要创造机会为社会人员提供到图书馆学习的机会,争取让每一个人都有机会畅游在图书馆浩渺的文献资源海洋里。这不仅为图书馆本身的知名度做出了宣传,也解决了图书馆数据资源的闲置问题。高校图书馆社会化服务模式是通过信息资源共享的方式来实现的,各个地方高校要跟地方的公共图书馆结合起来,共同探索图书馆的社会化服务模式的创新活动。     

高校图书馆服务的社会化优势与模式研究

随着时代的发展与社会的进步,我国的教育也在不断接受改革,目前大部分高校图书馆是处于封闭状态的,它们必须利用自身优势向社会开放,以便服务于社会,在开发与传递信息的同时促进自身发展。文章简要介绍了高校图书馆服务在资源、技术、人才、资金、空间、地域以及服务等方面的社会化优势,以及促进开展社会化服务模式的几项措施,使高校图书馆可逐渐开拓新的服务领域,拓展自身的生存空间。     

高校图书馆服务的社会化优势与模式研究

随着时代的发展与社会的进步,我国的教育也在不断接受改革,目前大部分高校图书馆是处于封闭状态的,它们必须利用自身优势向社会开放,以便服务于社会,在开发与传递信息的同时促进自身发展。文章简要介绍了高校图书馆服务在资源、技术、人才、资金、空间、地域以及服务等方面的社会化优势,以及促进开展社会化服务模式的几项措施,使高校图书馆可逐渐开拓新的服务领域,拓展自身的生存空间。     

高校图书馆服务创新的思考

文章从服务创新是高校图书馆实现自身可持续发展的需要和服务创新也是满足师生教学科研的需要两方面分析了高校图书馆服务创新的必要性,进而从服务理念的创新、服务内容的拓展、服务模式的新探索三方面阐述了高校图书馆服务创新的内涵。     

高校图书馆服务提升机制的构建方法探讨

高校图书馆在高校教育中起到至关重要的指导作用,它是高校知识传播与汇聚的宝库,也是师生日常学习与科研研究的交流平台。为此,高校图书馆应该不断提升自身服务管理机制,与时俱进优化机制构建方法。本文就结合用户信息行为影响因素探讨了基于数字资源服务能力强化的高校图书馆服务提升机制构建方法,以此促进高校图书馆服务的数字化、信息化、个性化发展道路建设。     

基于慕课平台的高校图书馆教学支持服务创新研究

慕课是新时代背景下一种先进的在线教育形式,以大规模、开放、资源共享等优势受到社会各界青睐。慕课引发了传统教育的变革,冲击了高校图书馆服务,高校图书馆方面因而开始不断反思自身的服务理念以及职能。毫无疑问的是,慕课为高校图书馆教学支持服务创新提供了发展机遇,高校图书馆方面应牢牢把握时代赋予的先机,善用慕课创新自身的教学支持服务,以期能够更好的服务于高校师生。     

高校图书馆管理工作的创新路径探究

现如今随着我国社会经济的持续发展,促进我国教育事业的快速进步,在我国高等院校都有自己的图书馆。图书馆已经成为了每一个院校的标配,也是作为广大师生进行阅读和学习的场所。在我国教育改革不断深入的基础上,随着高校师生求知欲强、阅读量不断拓宽,他们对图书馆的要求也不断提高,只有多样化的图书馆才能满足他们的迫切需求。随着计算机技术和网络信息技术快速发展,一些高校图书馆也暴露出了自身的管理问题,因此必须要满足时代发展的需要,不断的进行创新,探索问题解决的措施,促进高校图书馆管理工作顺利进行。     

浅谈高校图书馆校外读者服务——以惠州学院图书馆为例

高校图书馆要弘扬图书馆职业精神,树立社会化服务理念。通过为校外读者服务,促进图书馆自身发展,提高馆藏资源利用率,创新服务模式。     

“211工程”高校移动图书馆服务应用现状分析与对策研究

当前形势下,传统高校图书馆以及数字图书馆已经无法满足广大师生的信息服务需求,建设移动图书馆就成了一种必然趋势。笔者从移动图书馆概念及自身优势出发,在对"211工程"高校移动图书馆服务应用现状进行深入分析的基础上提出了促进"211工程"移动图书馆发展的相关对策,旨在促进移动图书馆自身功能的充分发挥,从而更好地服务广大师生用户群体。     

高校图书馆深化咨询服务的思考

认为深化高校图书馆咨询服务工作,要提高咨询馆员的素质,加强读者教育,培养高校师生利用图书馆的能力;要建立丰富的文献保障体系,同时应开展主动服务,开放社会服务,以促进高校参考咨询工作的发展。     

论高校图书馆总服务台的建设

总服务台是高校图书馆重要的一线岗位,是图书馆的形象代表,是图书馆与读者直接沟通的平台。高校图书馆要做好总服务台的建设,就要从其基本设施、服务职能及提高工作人员的素质等方面入手,同时结合总服务台自身条件,并与现代科学技术紧密结合,不断完善,才能更好地服务读者。     

论高校图书馆社会服务的品牌定位与运作

论述高校图书馆在开展社会服务过程中要从自身属性、工作理念、市场、科研等方面找准定位,并通过科技力、形象力、营销力三力结合开展品牌运作,产生品牌效应,从而促进高校图书馆社会服务工作创出自己的特色。     

智慧社会发展背景下高校图书馆微服务模式研究

【目的/意义】以5G通信技术、多维技术以及数据仓库技术为依托,在智慧社会发展背景下,对智慧高校图 书馆微服务模式框架进行设计与分析,以优化高校师生服务模式。【方法/过程】本文在对多种微服务模式框架支撑 技术的研究基础上,采用代理微服务设计模式,并结合以往典型微服务应用框架,设计了智慧图书馆微服务模式框 架。通过对该框架微服务四大模块：检索服务模块、推荐服务模块、APP 服务模块、微信公众服务平台模块等进行 系统性的分析,综合提出了智慧图书馆的微服务模式策略。【结果/结论】通过创新智慧图书馆微服务内容,拓展智 慧图书馆微服务功能,培养智慧图书馆微服务工作人员队伍,不断优化智慧图书馆微服务模式,可以有效保障智慧 图书馆微服务质量,为高校师生提供满足自身个性化的微服务。【创新/局限】由于本文未结合实际案例对所涉及的 服务模式框架进行验证,因此存在一定的局限性,但这也为后续相关研究的展开奠定了坚实的理论基础。     

大数据环境下民族高校图书馆存在的问题及应对策略研究

基于大数据环境下民族高校图书馆的发展现状,分析当前存在的问题,然后结合民族高校图书馆的实际,提出在民族高校图书馆更应当重视馆员继续学习能力的培养,面对少数民族师生,要积极提升自身综合素质,通过主动开展读者服务和学习大数据技术在图书馆领域的应用模式等在大数据环境下民族高校图书馆发展的新模式。     

高校图书馆在企业升级转型中的地位与作用

分析现代信息社会的发展趋势以及现代企业信息化的升级与发展方向,提出了高校图书馆为企业提供信息服务的意义与作用,认为高校图书馆除了为广大师生读者的教学、科研提供服务,还应当为企业提供信息,能以信息的反馈来正确指导企业的生产和销售。在帮助企业的同时,也促进了高校图书馆的发展和自我完善。     

构建高校图书馆评估新模式的思考

原高校图书馆评估指标的负作用不容忽视，新评估模式的建设将有重要的现实意义。新模式构建的思想基础是转换观念，树立新时代观，重视网络环境的特点及其作用，在紧紧围绕为教学和科研服务的共性前提下，充分考虑到图书馆自身的定位和发展方向，把各项评估指标具体落实到全心全意为师生服务的办馆宗旨上，既重效能也看效益。     

大学城高校图书馆区域公共文化服务探索

大学城是高校的集中所在地,同时也是一片集知识、学历和素养为一体的特殊区域。一般来说,大学城师生的知识素养与周边居民形成巨大反差,居民的文化素质除了在与大学城师生交往中受到潜移默化的影响外,大学城高校图书馆更要有意识地利用优势,对周边居民实施好区域公共文化服务,帮助他们提高文化素质,促进区域和谐社会的形成。     

浅谈新时期高校图书馆的服务

高校图书馆在现阶段应具有目标创新、服务创新和角色创新。高校图书馆要利用自身优势,立足于满意服务向知识服务方面转化,不断创新服务理念,给读者特别是高校师生更好、更高水平知识服务的同时,加强个性化服务及数字化服务。     

医学高校图书馆参与公共数字文化服务的模式探讨

医学高校图书馆属于社会文化机构的重要组成部分之一,有必要参与公共数字文化服务建设。本文分析了医学高校图书馆参与公共数字文化服务建设的优势,从馆藏数字资源输出模式、馆员志愿服务模式、科普知识服务模式、"真人图书馆"服务模式、高校师生志愿服务模式、图书馆界的联盟等,探讨了医学高校图书馆参与公共数字文化服务建设的模式。     

基于微信公众号的高校图书馆信息服务模式创新研究

随着时代的发展,微信公众号得到快速发展,目前已经普遍应用于各行各业,在这种时代背景下,高校图书馆也将自身的资源与服务发布在微信平台。文章讨论了微信公众号对高校图书馆服务的意义,提出了基于微信公众号的高校图书馆的信息服务新模式,以适应高校师生多元化需求的发展。