经济转型升级背景下高职教育发展困境与突围路径

经济社会的发展是高职教育产生与发展的动力源,高职教育是区域经济发展与再造生产力的助力器,经济社会发展与高职教育二元互动、共生共荣。当前,我国社会处于全面的转型时期,经济转型升级背景下高职教育呈现出诸多不适应性。面对我国经济社会转型升级,在历经跨越式的大发展之后,我国高职教育面临着如何从高等教育中分化独立、升级发展和如何由大众型向区域普及型转型发展的问题。本文提出适应经济转型升级、推动高职教育突破困境和转型发展的战略选择。     

区域产业转型升级与高职教育专业优化设置的协调关系研究

产业转型升级是我们国家针对目前新经济形势下提出的方针政策。在此情境下区域产业转型、高职教育专业设置和就业趋势之间的内在作用机制值得我们探讨。本文围绕产业转型升级与高职教育专业优化设置的关系进行深入分析,研究温州区域产业结构转型对专业设置影响的现状,对本地区各类行业转型存在的实际问题进行了调查。对高职教育专业优化设置与区域产业转型升级的偏离现象进行了分析,提出若干保证其高水平耦合协调关系的建议,为区域产业转型升级指引方向,为高职教育专业优化设置奠定理论基础。     

互联互通蓝图下中国产业转型升级与经济中高速增长的互动关系机理研究

全方位打造互联互通背景下我国产业面临着转型升级的迫切要求,经济中高速增长与产业转型升级密切相关。在互联互通蓝图下,产业转型升级与经济中高速增长的互动之间存在着一些亟待解决的问题如经济增长对传统产业存在惯性依赖、产业结构发展不均衡；现有体制机制制约产业活力、忽视产业转型升级对经济增长的延迟作用；产业壮行升级与经济中高速增长互动中人口老龄化、高端人才储备不足；缺乏企业家精神等。提出我国抓住互联互通提供的转型升级机遇,调整优化产业结构；加强体制机制创新,打造有为政府；转变人才投入方式,吸收引进外来优秀人才；激发和保护企业家精神,增强企业活力等以形成一个产业转型升级与经济中高速增长积极互动的良性格局。     

人工智能背景下高职电子信息类专业群建设探索与实践

随着人工智能时代的到来,针对高职电子信息类专业人才培养实践中如何紧跟新一代信息技术发展、如何对接产业链、如何服务区域经济等问题,文章通过开展产业经济发展和行业人才需求调研,梳理高职电子信息类专业群的组群逻辑,构建一套“岗位引领、任务驱动、成果导向”的专业群转型升级模式,以此推动“人工智能+”课程升级和多元化课堂教学方式改革,完成精准对接产业需求,实现与产业发展协调互动,有效提升了人工智能背景下的人才培养质量。     

高职电子信息技能型人才培养的新模式——“工学研融合”模式的创建与实现

《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》为我国高等职业教育中长期发展指明了方向。就是高等职业教育要建立健全政府主导、行业指导、企业参与的办学机制,以适应经济发展方式转变和产业结构调整要求,为现代化建设培养高素质技能型人才。但必须要明白,高等职业教育具有高等教育和职业教育双重属性。高职教育如何为区域经济和产业转型升级服务?本文提出创建高职"工学研融合"的人才培养新模式,对培养与产业"对接"的电子信息技能型人才是很具有必要性。     

国家自主创新示范区产业转型升级水平测度及其影响因素研究

国家自主创新示范区测度产业转型升级的发展水平和探析各影响因素,对于推动国家自主创新示范区的产业可持续发展、更好发挥国家自主创新示范区的高质量区域经济引领作用,意义重大。研究联合体通过产业共性技术研发带动区域产业向价值链上游转移,为研究国家自主创新示范区的产业转型升级提供了新视角。选取2014-2019年我国21个国家自主创新示范区的面板数据,基于研究联合体的视角构建涵括产业结构水平、创新驱动水平、数智赋能水平和绿色发展水平四个维度的国家自主创新示范区产业转型升级水平测度体系,利用熵权TOPSIS模型评价国家自主创新示范区产业转型升级发展水平,并运用固定效应模型寻找其发展水平的影响因素。实证分析结果显示：示范区产业转型升级平均水平为0.470,处于中等水平;水平最高的深圳与最低的乌昌石之间的差为0.545,差距较大;东部示范区整体发展水平高于中西部;南方示范区产业转型升级平均水平为0.519远高于北方的0.3932,南北方差距明显。进一步分析影响因素表明：示范区研发创新能力与产业转型升级呈正相关,研发创新通过知识发现和技术创造带动示范区产业向价值链上游转移;人才支撑能力与示范区产业转型升级呈正相关,示范区通过提升人才存量进而引发“知识外溢”效应带动产业转型升级;创新服务能力与示范区产业转型升级呈正相关,示范区通过搭建良好的企业经营环境提供完善的保障服务促进产业转型升级;经济牵引能力对产业转型升级呈正相关,示范区通过吸引资源要素聚集促进产业转型升级;示范区开放合作能力未通过显著性检验,表明整体而言开放合作跟示范区产业转型升级的关系不大。鉴于此,示范区应搭建完善的研发创新环境、打造致力产业共性技术研究的研发平台、构建研发人才体系、探索差异化的产业转型升级路径。     

产业集群转型升级视阈下的区域创新平台研究

产业集群转型升级是区域经济发展阶段转换的必然趋势和路径。然而,中小企业数量众多的产业组织特征严重制约了产业集群转型升级。基于此,在对区域创新平台的内涵、运行机理进行理论分析的基础上,理论和实证地论证了区域创新平台推动产业集群转型升级的重要意义与可行性,最后从多层级互动的角度辨析了产业集群视阈下区域创新平台建设和发展的架...     

基于众创空间的高职创新创业教育创新实践——评《高职院校创新创业教育研究》

当前,我国正处于产业转型升级阶段,产业的发展需求加大,职业技能型人才缺口大.高职院校作为培养职业技能型人才的主阵地正面临着巨大变局和挑战.在新形势下,高职院校应主动担负起开展创新创业教育工作的重任,将创新创业教育工作作为人才培养的重要内容,转变和调整人才培养方案,以更好地推进高职院校创新创业的改革和发展,不断提高高职院...     

内地对香港直接投资产业选择的实证分析

从国内产业结构转型升级的现实状况出发,以分析内地对香港直接投资的产业选择与国内产业升级转型的互动与结合为依据,构建内地对香港直接投资的基准要求,探讨内地对香港直接投资产业选择的态势与格局,并依次进行实证分析和提出相关的结论与建议。     

以就业为导向的高职纺织服装专业人才培养模式探究

以就业为导向的高职纺织服装专业人才培养模式的探究,让高职院校与如今产业的转型升级的推进相结合,让高职学生在面对如今日趋激烈的人才需求竞争市场当中能拥有一定的竞争力。高职院校以就业为导向的技能人才的培养,对于我国的纺织产业发展,意义重大。     

产教融合下高职教育教学改革创新思路探讨

在国家新的人才战略视域下,高职教育教学工作的开展有了更多的内容和更丰富的形式。为了落实人才战略,为国家、社会培养更具专业水平和职业能力的人才,产教融合理念应运而生。现如今,产教融合逐渐发展成为提高高职教育教学质量的主要途径。产教融合教学能够切实提高学生的基础素质和专业素养,为实现技术创新、促进国家产业链结构转型、确保行业产业升级提供必要的条件。基于此种情况,高职教育教学改革被提上日程。高职院校教学改革成为现阶段高职院校践行人才培养战略、实现院校现代化建设的前提和基础。该文就产教融合背景下高职院校教学模式改革的具体措施与教育创新的具体思路展开研究,旨在更好地建设我国的教育事业。     

数字经济时代武汉文创产业发展趋势对高职教育的启示

数字经济的快速崛起,推动了文化创意等新兴产业蓬勃发展,新动能持续扩大,为经济的转型升级共赢提供支撑。文创产业作为典型的综合性产业,已经进入到与相关产业领域的交叉融合、广泛渗透阶段,对文创产业从业人员素质提出了更高的要求。以武汉地区文创产业为研究对象,探讨数字经济时代下,高职教育应该在办学理念、专业设置、课程设置、师资队伍建设等方面跟上时代发展,更好地服务于区域经济,提供符合社会需要的高素质技能型人才。     

新时期我国高等职业教育创新发展的策略选择

随着我国经济转型和产业升级,高职教育必须走一条创新发展之路,才能适应社会需要。要优化政策环境,促进投资主体的多元,探索高职教育的混合所有制;改革管理模式,推行董事会领导下的校长负责制;理顺"入口"、拓宽"出口",构建学生职业发展"立交桥";同时还要深化高职院校教育教学改革,提高学生综合素质。     

高职院校创新型人才培养现状及模式构建研究

创新强国战略指导下,我国高职教育应当强化创新型人才培养,为宏观经济转型及产业升级提供大批创新型高素质技术技能人才。本文按照“高职创新型人才培养的瓶颈——高职创新人才培养的主要模式——常州工程职业技术学院创新型人才培养具体实践”展开研究,由理论向实践逐步深入,再由实践回归理论,了解了当前高职院校创新型人才培养现状,总结了经验,提出了建议。     

基于VAR模型的传统产业转型升级影响因素的贡献率分析

为了对传统产业转型升级的影响因素进行贡献率分析,以浙江省第三产业为研究对象,使用VAR模型,将劳动力数量、物质资本、技术创新能力、知识产权保护、转型升级水平作为内生变量,得出结论：现阶段浙江省第三产业仍然是劳动密集型产业,转型升级任重而道远,转型升级以劳动力数量和知识产权保护强度的驱动为主,以物质资本投入和技术创新能力的驱动为辅。本研究为定量测评产业转型升级影响因素的贡献率提供了新的视角,也为浙江省制定产业转型升级政策提供了决策依据。     

广东传统中小企业创新转型的策略:借鉴台湾“观光工厂”的模式

广东传统产业中小企业处于创新实现转型升级的重要时期。我国台湾地区在产业创新实现转型升级过程中,把传统制造业工厂转型升级为"观光工厂",延伸和拓展了传统产业的价值空间,重塑传统制造业竞争力,为推动台湾制造业重构产业链条、与服务业紧密结合提供了支持。在分析台湾"观光工厂"的现状和特点并梳理其做法和培育模式的基础上,提出广东中小企业提高制造业服务化战略转型意识、出台并完善配套政策措施、推进中小企业创新发展、促进产业环节创新升级等建议。     

内地对香港直接投资的产业选择探析

中国对外直接投资的重要战略目标,是借助外部市场与资源进行国内产业结构调整,从而实现产业升级。近年来,内地对香港投资规模迅速扩大,香港已成为中国内地对外投资的最大目的地。因此,研究内地对香港直接投资的产业选择与国内的经济增长方式转变与产业结构转型升级具有重要的现实意义。全文从国内产业结构转型升级的现实状况出发,以分析内地对香港直接投资的产业选择与国内产业升级转型的互动与结合为依据,构建内地对香港直接投资的基准要求,探讨内地对香港直接投资产业选择的态势与格局,并依次进行实证分析和提出相关的结论与建议。     

城市化与加工贸易的影响机理与互动发展策略研究——以山东省为例

分析了城市化与加工贸易发展之间互动关系的基础上,建议顺应比较优势变动趋势调整山东省加工贸易地理布局,鼓励劳动密集型产业向西部农村地区梯度转移,为东部承接高新技术加工贸易腾出空间,从而实现城市化与在加工贸易转型升级的互动发展。     

全面创新管理与资源型产业转型升级的耦合机制研究——基于系统动力学的模型

全面创新管理与资源型产业转型升级是一个共生的协同演化系统,二者作为相互依赖的两个子系统相互依赖和渗透,彼此保持着深度的耦合与平衡。从技术创新到组合创新再到全要素协同创新的创新管理演化过程始终与资源型产业发展生命周期各个阶段的转型升级策略密切的结合在一起。全面创新管理与资源型产业转型升级耦合系统的演化动力主要由技术创新、制度创新、市场创新和全要素协同创新来提供,二者的耦合关系在这些动力要素的作用下,推动全面创新管理与资源型产业转型升级向高层级协同态势演进进而实现资源型产业成功的转型升级。     

去产能背景下矿区转型与产业重构思路与路径——以晋城市王台铺矿区为例

去产能背景下,资源枯竭型矿区产业转型升级迫在眉睫。相关研究多集中在矿区可持续发展、循坏经济、产业链延伸等方面,对于产业转型重构的思路与路径研究还不够系统与深入。以晋城市王台铺矿区为例,构建了其产业转型RMIF分析框架和PEST-SWOT模型,把握其产业重构思路与产业定位。在该思路下提出“多产业集聚发展+价值链高端发展+产城融合持续发展”的老矿区转型升级与产业重构路径,探索矿区转型升级的新思路与新模式,对矿区转型与重构过程中产业发展与决策选择具有指导与借鉴意义。