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《内蒙古科技与经济》2021,(6)
分析了慕课视域下高校信息素养教育现状,探讨了合理、高效的信息素养教育实施策略,以期较好地发挥和完善高校图书馆的教育职能作用,提升当代大学生综合素养,助力高校教育事业的蓬勃发展。 相似文献
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当前,大学生的信息素养还存在一定的问题,学生的网络信息检索效率较低、网络道德意识较差,高校对大学生的信息素养重视程度不够。针对上述问题,可以从以下五个方面进行解决:(1)不断深化大学生的信息素养教育。(2)高校应重视培养大学生的信息素养。(3)开展多样化的信息素养教育。(4)高校应开设信息素养专门课程。(5)高校应不断提高教师队伍的信息素养水平。 相似文献
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大学生信息素养教育是高校图书馆的重要职能之一。文章以网站调查为途径,对广西73所高校图书馆信息素质教育的现状做了一次全面的调查与分析。结合互联网+的时代背景,对广西高校图书馆在信息素质教育方面提出了对策和建议。 相似文献
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信息素养是信息时代公民生存、发展的基本能力。当代大学生只有不断提高自身的信息素养,才能跟上信息社会发展的步伐。信息素养教育已成为当今高等教育不可缺少的重要内容。高校图书馆作为知识的殿堂、信息资源中心,在对大学生进行信息素养教育方面,具有独特的优势。图书馆应发挥积极作用,利用自身丰富的文献资源和现代化的信息设施,为提升大学生的信息素养服务。 相似文献
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信息素养是信息时代公民生存、发展的基本能力。当代大学生只有不断提高自身的信息素养,才能跟上信息社会发展的步伐。信息素养教育已成为当今高等教育不可缺少的重要内容。高校图书馆作为知识的殿堂、信息资源中心,在对大学生进行信息素养教育方面,具有独特的优势。图书馆应发挥积极作用,利用自身丰富的文献资源和现代化的信息设施,为提升大学生的信息素养服务。 相似文献
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孟芳芳 《内蒙古科技与经济》2013,(6):9-10
围绕大学生信息素养的问题,分析了大学生素养的现状,培养方式等几方面,进一步提出有针对性的建议,力求提升大学生的信息素养,并为提升大学生的培养质量提供一定的参考. 相似文献
8.
本文介绍了高校图书馆在信息服务手段向计算机化、网络化、自动化方向发展的过程中,充分利用现代信息技术加速信息传递和远程通讯技术及多媒体技术为大学生开展远距离信息检索服务,激发大学生获取信息的灵感和创造性,提高大学生信息素养的意识和能力,并在大学生信息素养教育的内容及教育的方法等方面进行了初步探索。 相似文献
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当前,众多新兴变革性技术正在深刻地改变着信息获取的环境与大学生的信息行为,高校图书馆的信息素养教育活动正面临前所未有的挑战,MOOC的出现为高校图书馆信息素养教育注入了新的活力。在分析MOOC与大学生信息素养教育关系的基础上,构建了MOOC环境下高校图书馆信息素养教育的模型,并基于此提出了MOOC环境下高校图书馆信息素养教育的实施模式。 相似文献
11.
马荣华 《内蒙古科技与经济》2006,(16):134-136
网络信息素养教育是信息时代的需要。高校图书馆应通过多种途径,设计和实施大学生网络信息素养教育的目标和内容,切实有效地加强大学生的网络信息素养教育,为社会培养高素养、高层次的人才。 相似文献
12.
杨敏 《内蒙古科技与经济》2020,(1)
以重庆工程职业技术学院大学生为调查对象,从信息意识、信息知识、信息能力、信息道德4个方面对高职大学生的信息素养现状进行问卷调查。调查结果显示高职大学生信息查找意识较强,信息道德水平较好,但也存在信息分析意识不足、信息知识缺乏、信息能力不足等诸多问题。高职图书馆应从专业团队建设、课程体系设计、入馆教育、新媒体应用、院系合作等方面深化信息素养教育职能,提高高职大学生的信息素养。 相似文献
13.
《内蒙古科技与经济》2017,(21)
提升市民信息素养对提高国家竞争力具有战略意义,能更好的服务市民生活;地方高校在市民信息素养教育方面,在办学理念与开展途径与方法上都存在一定的问题;地方高校应建设开放式大学,引导社区学习高校信息教育机制,通过开展社团活动、文化节、艺术节等丰富多彩的教育实践引导大学生走进社会,多途径的开展市民信息教育。 相似文献
14.
张丽平 《内蒙古科技与经济》2022,(5):150-152
分析了大学生信息素养教育的现状,指出高校图书馆在培养大学生信息素养教育中,应与大学各二级学院合作,充分利用各方优势资源联合培养大学生的信息素养,并不断创新培养方法,选择适合学生的理念进行信息素质培养,提升大学生信息素养能力. 相似文献
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我国当前的高等教育发展建设以培养和提升大学生人文精神和人文素养为主要目标.在这样的背景下,体育教育愈发受到师生的广泛关注,体育学科教育在高校教育教学工作中的地位也得到了明显的提升.就当前高校教育教学现状来说,体育教育仍然围绕应试教育开展,即过于重视理论学习和技能训练,教学过程不重视学生主体地位的体现,使得整个教学过程不... 相似文献
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王敏杰 《内蒙古科技与经济》2018,(10)
全球信息化时代,信息无处不在,信息素养是每个人必须具备的能力。大学生是未来国家建设乃至整个世界发展的生力军,大学生的信息素养不可忽视。高校图书馆作为高校的信息资源中心,在信息素养教育方面有着得天独厚的优势,高校图书馆要发挥这些优势,通过入馆教育、举办专题讲座、加强资源建设、做好资源推介、改革相关课程、强化学科馆员队伍等,做好大学生的信息素养教育工作。 相似文献
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大学生信息素养现状调查与分析——基于对徐州师范大学的调查 总被引:8,自引:0,他引:8
从信息意识、信息能力、信息道德及安全等方面,对大学生的信息素养现状进行调查,并对调查数据进行统计分析,提出提升大学生信息素养的对策建议。 相似文献
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本文在论述大学生信息素养教育的目标和内涵、分析大学生信息素养教育现状的基础上,结合高校图书馆开展大学生信息素养教育的优势,提出了高校图书馆如何加强大学生信息素养教育的有效途径和方法。 相似文献