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高校图书馆文献建设主要是为本校教员和学生及学校的学科建设和发展服务的,读者推荐图书因此尤为重要,让读者积极主动地参与到图书馆图书采购的工作中来,提高图书采购的质量与效率,满足读者的需求。图书荐购系统的开发,并与书目数据库相结合,借鉴PDA系统的理念,使读者荐购图书模式有了质的变化,也是图书馆深化服务的体现。 相似文献
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高校图书馆为学校的教学、科研工作提供服务。确定合理的馆藏结构,有利于提高图书采购效率和文献利用率。本文通过对广西师范大学图书馆2008-2012年中文图书入藏量、图书借阅量、重点图书外借比等数据进行统计,分析图书总体入藏、重点入藏与读者需求情况关系,探讨馆藏结构的合理性以及重点学科资源保障情况,为今后图书采购工作提供依据。 相似文献
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[目的/意义]针对当前读者决策采购在国内发展时存在的一些问题和不足,分析了图书馆、供应商和读者3个关键因素对采购的影响,提出一种多因素融合的读者辅助决策采购模式。[方法/过程]该模式融入"读者决策采购"的主要思想,利用LDA主题模型来提取关键词,分析读者的阅读需求,帮助读者挑选图书,接受读者反馈;综合考虑馆藏建设要求、购书经费限制和采购人员经验等因素来对图书进行综合评分。[结果/结论]通过这种采购模式来辅助图书馆决策购买,能够达到馆藏优化的最终目标。 相似文献
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国内图书馆开展的“读者荐购”服务与当前风靡美国大学图书馆的PDA模式相类似,两者都是以满足读者需求为己任,是一种“按需采购”.然而PDA模式“先用后藏”的特点,消除了图书加工所带来的时间差,在满足读者“即时需求”上更胜一筹.“读者代购”服务正是在借鉴PDA模式的基础上对传统“读者荐购”服务的一种改进,也是探索纸质图书PDA模式的一种尝试. 相似文献
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彭凤 《内蒙古科技与经济》2013,(22):146-147,149
针对目前高校图书馆存在的图书馆馆藏图书对其师生读者阅读需求针对性不强的问题从工作人员素质、采购工作机制和目前中文图书采购的外部环境几方面进行了原因分析,针对原因提出了由图书馆和各院系资料室合作开展图书采购工作的解决措施,并对该措施的可行性和实施意义进行了分析. 相似文献
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李建荣 《内蒙古科技与经济》1998,(6)
读者服务工作是图书馆围绕读者在使用馆藏图书过程中的各种要求而进行的各项直接为读者服务的活动,它的根本任务是充分利用图书馆有限的藏书,最大限度地满足读者的实际需求,如图书的流通、宣传、阅读辅导和解答参考咨询等都属读者服务工作的范畴。读者服务工作是一项服... 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2017,(11)
以华北电力大学图书馆两校区2013年~2015年读者借阅图书数据为例,利用Logistic回归分析法对不同读者利用图书馆纸质资源情况进行统计分析,提出优化图书采购模式的策略,以便更好地为教学科研服务。 相似文献
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本文针对图书馆现有图书荐购系统的不足,分析了目前图书馆荐购中存在的采购和反馈的时效性问题和读者荐购的心理状态,指出只有采购和反馈工作做到快速及时,才能真正体现荐购系统存在的价值。本文结合网上书店的迅猛发展,提出"以读者需求为中心"建立一站式图书检索荐购系统。本文介绍该系统以网上书店作为荐购知识库,从检索到荐购的系统架构和工作流程,以及系统中网上书店的信息采集和使用等关键技术。 相似文献
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以读者需求为导向进行图书馆资源建设,合理调整馆藏结构,是提高图书馆服务质量、提高图书利用率的重要方式.读者需求评价是一种不精确推理,提出将D-S证据理论运用于基于读者需求的图书采购决策中,针对各证据的影响程度,赋予不同的权重,使决策结果更具合理性,并通过示例给出合成流程. 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2021,(14)
通过东北石油大学图书馆对纸质图书利用情况调查研究,挖掘出了读者各类信息需求,总结了以读者需求为导向的高校图书馆纸质图书服务创新的实践经验和启示,以期为高校图书馆提高纸质资源利用率服务实证研究提供借鉴。 相似文献
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知识服务成为高校图书馆为用户提供服务的新的增长点,而图书采访恰恰是为知识服务提供"源知识"的关键要素。目前,国内外图书馆开创了诸多的图书采访模式(如PDA模式、读者采访模式、学科馆员模式等)。文章在分析了知识服务需求的基础上,比较了已有采访模式的特点,提出用户与馆员双驱动的创新模式。 相似文献
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潘小艳 《内蒙古科技与经济》2010,(3):114-116
文章阐述了在图书出版品种剧增,购书经费有限的情况下,面对读者日益增长的文献需求,桂林图书馆积极研究,并探索有效的中文图书采购策略,在保证图书采购质量的同时达到了丰富馆藏建设的目标。 相似文献
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调查了本校图书馆部分读者的图书需求,分析了各类读者阅读倾向的差别,据此就图书馆文献资源建设、服务方式等问题试做讨论。 相似文献
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针对网络环境下的图书馆的特点,分析了网络环境对图书馆的影响,提出了图书馆管理工作应从了解读者、提高图书管理员素质、优化信息需求环境、强化读者辅导工作等方面加强措施,深化读者服务工作. 相似文献