基于教育信息化的学生信息素质培养

教育信息化的发展对学生的素质提出了新的要求,这就是信息素质的要求.学生的信息素质包括学生的信息意识素质、信息知识素质和信息道德素质.培养和提高学生的信息素质,需要良好的信息教育环境,高信息素质的教师队伍,健全的培训体系和机制.     

浅谈信息时代大学生信息素质

就信息素质的相关问题及信息时代对大学生信息素质要求的变化进行了探讨 ,着重于对大学生信息素质现状的分析 ,并提出提高大学生信息素质的措施。     

大学生信息素质水平调查研究——以西南师范大学为例

借鉴美国《高等教育信息素质标准》设计了信息素质调查问卷,以西南师范大学为例进行了调查。对学生的信息需求识别、信息获取、信息评估、信息利用与信息道德5个方面进行了分析,讨论了性别、年级和专业差异对信息素质的影响,指出当前大学生在信息素质的各个方面都存在较大不足。尤其是在信息评估与信息利用方面。     

远程教育教师信息素质提升的知识螺旋分析

针对现代远程教育教师信息素质不高的现状,通过对远程教育3大特点与远程教育教师信息素质相互作用的阐述,构建了远程教育教师信息素质知识螺旋增长模型,分析了构成信息素质的信息观、信息知识、信息能力3方面社会化、外在化、结合化、内在化的途径与表现,提出了促进教师信息素质知识螺旋增长的措施.     

网络信息环境下科研人员的信息素质及再教育

分析了网络信息环境的特点,概述了网络信息环境下科研人员信息素质的内涵,指出了科研人员信息素质存在的不足,对科研人员信息素质再教育的内容和方式进行了讨论。     

大学生的信息素质教育问题研究

根据信息社会对大学生信息素质的要求以及信息素质教育的内涵,分析了大学生信息素质的现状,从学校、图书馆和学生自身三个角度探讨了如何提高大学生的信息素质问题。     

信息时代大学生信息素质及其培养

本文阐述了信息社会环境下信息素质的内涵及信息素质的社会作用，结合对一定范围的大学生信息素质的调查和分析，进一步探讨了如何培养与提高大学生的信息素质。     

国民信息素质构成的研究

本文确定了国民信息素质的内涵,并根据系统整体素质划分理论,提出了国民信息素质结构划分,为进行全面国民信息素质教育奠定了理论基础.本文针对国民信息素质的相关因素进行了分析,论述了新时期信息技术发展对国民信息素质建设的重要影响.     

论大学生信息素质教育的必要性

在对信息素质概念加以进一步探究的基础上,从信息素质是信息时代发展的需要、信息素质是大学生自身发展的需要、信息素质是培养创新人才的需要等方面论述了大学生信息素质教育的必要性。     

信息化社会高校图书馆员的信息素质

文章从信息素质的定义出发,论述了信息社会的发展对高校图书馆员的素质要求以及提高高校图书馆员信息素质的方式.     

信息素质教育研究

对信息素质的内涵、评估标准、信息素质教育的教学内容、教学方法、教学手段、教学目标，图书馆与信息素质的关系、文献检索课与信息素质的关系等信息素质研究领域进行了综述，并对我国进行信息素质教育提出具体建议。     

试论管理者信息素质与管理绩效

随着科学技术的迅猛发展和管理现代化水平的不断提高 ,管理者信息素质在提高管理绩效中的作用愈来愈凸显。论述了管理者信息素质对提高管理绩效的作用 ,提出了管理者合理的信息素质构建与信息素质塑造的途径和方法。     

信息素质基础教育现状调查及对策研究

通过问卷的形式对我国信息素质基础教育状况及中小学生信息素质水平进行了调查研究,找出了我国信息素质基础教育存在的问题,并提出一些发展对策建议。     

网络时代青少年信息素质现状及其培养途径

计算机的普及与网络的快速发展,使信息素质成为人的重要生存能力之一。在对青少年信息素质状况的实证调查基础上,综合地分析了我国青少年信息素质偏低的影响因素,并建设性地提出了青少年信息素质培养的具体途径。     

高校信息素质教育的主体研究

本文通过对ALA的信息素质定义、ACRL的“高等教育信息素质能力标准”、信息素质的层次模型、七柱模型以及图书馆使命的分析,得出了高校图书馆是开展信息素质教育的主体的结论。基于此,作者分析了作为高校开展信息素质教育的执行者——图书馆员应该具备的素质。     

高校图书馆培养大学生信息素质的途径

分析了大学生信息素质的内容,明确了高校图书馆在大学生信息素质培养中的物质基础、环境条件和人才优势;阐述了高校图书馆对大学生进行信息素质培养的途径。     

学术期刊编辑的信息素质及其培养

从信息意识、信息知识、信息能力和信息道德四个方面,介绍了知识经济时代学术期刊编辑应具备的信息素质,并对编辑信息素质的培养方式进行了讨论。     

信息时代高校图书馆与大学生信息素质教育

文章对信息素质的内涵及网络时代对大学生进行信息素质教育的迫切性进行了描述,重点阐述了新时期高校图书馆应如何利用自身优势培养大学生信息素质.     

大学生信息素质的培养研究

加强大学生信息素质的培养是信息时代高等教育工作的一项重要任务。在分析大学生信息素质构成的基础上,对大学生信息素质的培养对策进行了探讨。     

论大学生信息素质教育与创新能力的培养

本文论述了创新能力对信息素质的要求和信息素质在大学生创新能力培养中的作用,探讨了构建大学生信息素质教育的新模式。