2016年福建省学前教育宣传月正式启动

<正>5月20日上午,以"幼小协同科学衔接"为主题的2016年福建省学前教育宣传月启动仪式,在福建省少年儿童图书馆隆重举行。该仪式由福建省教育厅主办,福建省教育学会幼儿教育委员会承办,福州市教育局、福建幼儿师范高等专科学校、福建省少年儿童图书馆等协办。福建省教育厅刘平巡视员、基教处余志丹副处长,福建幼儿师范高等专科学校郑晓生副校长,福建省幼教研究会林     

如何开展亲子阅读

亲子阅读是少年儿童进行阅读的一种方式,目前受到社会和家庭的关注,亲子阅读的意义随着社会和家庭的关注逐步显现出来。作为少年儿童图书馆工作人员,本人结合工作实践对亲子阅读进行了浅析。     

从亲子书信活动看当代儿童价值观

2005年12月14日，第二届全国少年儿童书信文化活动在北京正式启动，主题确定为“爸爸、妈妈，我想对您说……”。本次活动希望通过亲子书信互动的方式，增进两代人相互了解，促进亲子之间情感交流，增强家庭责任感和社会责任感，呼吁全社会倾听孩子的心声，为少年儿童健康成长营造良好的社会氛围。目前，该活动在全国全面开展，据不完全统计，南京市参与活动的少年儿童已达10万名。     

国家图书馆少年儿童图书馆暨少年儿童数字图书馆开馆

中共中央政治局委员、国务委员刘延东2010年5月31日出席国家图书馆少年儿童图书馆暨少年儿童数字图书馆开馆仪式,并考察少儿馆馆区。她强调,要不断推出适合少年儿童身心特点的读书服务项目,     

试论少儿图书馆亲子阅读服务与指导策略

随着我国全民阅读氛围的不断浓厚,各个图书馆都纷纷开展了一些活动来吸引读者的参与,尤其是在少儿图书馆纷纷开展了亲子阅读,这就需要对亲子阅读服务进行良好的指导以及策划才能够起到良好的效果,本文主要围绕少儿图书馆亲子阅读服务与指导策略展开分析论述,首先介绍亲子阅读的概念,然后分析少儿图书馆开展亲子阅读服务的重要作用和意义,最后提出开展亲子阅读服务的有效指导策略。     

亲子类节目对流动儿童家庭教育的启示

如今流行的亲子类节目试图寓教于乐,并为此而颇受大众欢迎,其呈现的场景与流动儿童家庭教育的状况在父母角色的缺失、亲子对陌生情景的不同理解、儿童较强的独立选择、亲子社会交往边缘感知的不同等方面相类似。流动儿童教育环境的改善需要政府、社会、家长等各方面的合力,而家庭教育理念则可以借助于亲子类节目的普及来进行一定引导。此类节目尤其有助于流动儿童家长教育理念的革新、家庭教育氛围的营造。     

延迟满足:让孩子学会取舍与等待

正延迟满足:指一种甘愿为了更有价值的长远结果而放弃即时满足的选择取向,以及在等待中发展的自我控制能力。2018年7月14日,家庭财商培育亲子工作坊·深圳第二期活动圆满举办。2018年家庭财商亲子课程由芝麻街工作室携手父母必读养育科学研究院共同自主研发。本次活动受到深圳市科学育儿指导项目办和深圳市少年儿童图书馆的大力支持。在老师的引导下,孩子们确立了"寻找甜饼     

浅谈如何拓展少儿图书馆的服务领域

为了更好地发挥图书馆的社会教育职能,应该多方位地拓展少儿图书馆的服务领域,大力营造有利于少年儿童阅读的氛围和条件,继续开展丰富多彩的读书活动,为少年儿童提供更多的学习机会和条件。     

武胜县永胜学校举行《中学生数理化》小记者颁证仪式

2009年3月2日中午,中学生数理化（初中）杂志社四川武胜县永胜学校记者站小记者颁证仪式在学校化学实验室举行,颁证仪式由学校理科组主持,     

记者站园地

四川武胜县永胜学校举行《中学生数理化》小通讯员颁证仪式 3月2日中午．中学生数理化杂志社四川武胜县永胜学校记者站小通讯员顾证仪式在学校化学实验室举行．此次颁证仪式由学校理科组主持,     

浅析《爸爸去哪儿》成功的原因及其反思

亲子真人秀节目《爸爸去哪儿》引自韩国,在做了适当的本土化创新后,一经播出就引爆了一轮收视热潮,得到广泛好评。通过研究分析了该节目大获成功的四个原因：节目引自东亚文化圈、优质的播出平台、精良的节目制作、微博互动的助推。节目热播现象引发了一些关于亲子教育思考,文章探讨了该节目存在的问题。     

北京理工大学基础教育学院学生开展“读书文化月”活动

北京理工大学基础教育学院为进一步提升学生的文化素养,营造多读书、爱读书、读好书的校园文化氛围,2008年11月28日,学院在良乡校区图书馆举办了读书文化月启动仪式。胡海岩校长、李和章副校长及学校有关部门领导参加了启动仪式。启动仪式     

用心良苦的“引诱“

教学评论 　　前不久,东南卫视&;lt;有你有我&;gt;栏目播出的“消防安全“专题节目中,就教师如何对小学生进行消防安全教育问题,主持人现场采访了福建宁德师范附小(该校是福建省少年儿童消防教育“示范学校“、福建省消防教育“雏鹰训练基地“)一位学生.下面是根据录像整理的一段对话. 　　……     

家校协同视角下的“和大人一起读”资源的价值发挥策略

统编版语文教材"和大人一起读"板块的编排,旨在营造和谐的家庭阅读的氛围,促进亲子交流。我们语文教师可以通过班级群或家长会,从创设温馨的阅读环境、强化阅读的仪式感、注意一定的阅读交流策略等方面,对家长进行指导,从而营造出良好的家庭阅读氛围,建起学生课内外阅读的连续性体系。     

让孩子转身遇到爱

现在伴随着各个亲子档节目的影响,家长对亲子教育的重视得到升华,说明家长的观念在更新、在转变。     

开展图书馆利用教育的探讨

随着信息社会和知识经济时代的到来,图书馆的社会教育职能将比以往任何时候都显得突出和重要。少年儿童图书馆和中小学图书馆的主要服务对象都是少年儿童读者,帮助少年儿童读者充分利用好图书馆里丰富的书刊资料,是少儿图书馆和中小学图书馆的共同职责。笔者认为,少年儿童图书馆应该和中小学图书馆联合开展图书馆利用教育,向广大少年儿童传授图书资料借阅、查询、检索等     

万里教授图书捐赠仪式在沧州师专举行

2007年11月22日,万里教授图书捐赠仪式在沧州师专举行,副校长牛芙珍教授,中文系主任商隶君教授、中文系党总支部书记宫业胜教授、图书馆书记戴汝庆副教授等人以及万里教授的生前好友原沧州日报社总编张夫培先生、沧州师专汪正章教授、中文系和口语教研室的部分教师出席了捐赠仪式。捐赠仪式由万里教授的学生沧州电视台文艺频道总监、节目主持人于焕强主持,整个仪式庄重、热烈。     

与圣贤有约,过经典暑假——记福建省少年儿童图书馆国学经典诵读夏令营

国学经典是中华民族五千年灿烂文化的精髓,亘古历今,经典名句滋润了一代又一代华人的心灵。2012年暑假期间,福建省少年儿童图书馆举办了为期二十天的国学经典诵读夏令营,让孩子们不要沉溺于电视、网络、游戏等,潜心诵读国学经典。     

创建平安校园

在全国中小学生安全教育日活动期间,福建省莆田市实验小学以"预防校因侵害,创建平安校园"为主题,开展了一系列生动活泼的安全教育活动。开学后的第一次主题大队会上,队员们在教学楼前举行了隆重的活动签名仪式;第一次升旗仪式上,校长亲自以"让我们一起加入中国少年儿童平安     

“心手相牵”亲子营国际项目书(摘要)

一、背景及现状“心手相牵”亲子营国际项目活动，是以浓郁的中国伦理文化特色，参与推动青少年学会相互沟通、关怀和感恩的一项全球性公益主题活动。通过福建省各校亲子营的示范活动，用平等、尊重、关爱和责任，营造温馨和谐，兼具中华优良传统和现代文明风尚的家庭氛围，让每一个孩子都能在平安、健康、快乐、和谐的环境中健康成长，同时，推动学校、家庭、社会的精神文明建设。