共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
柴勇 《数理化学习(高中版)》2014,(11):46-48
氮元素及其化合物是中学化学中元素化合物的重要部分,是近几年高考命题的常考内容,为了更好的学习这一部分内容,下面将其常见考点总结如下.一、氮气1.氮的固定使空气中游离态的氮转化为化合态氮的过程.2.氮气的性质(1)物理性质:纯净的N2是一种无色无味的气体,难溶于水,在空气中约占总体积的4/5.(2)化学性质:通常情况下,N2化学性质很稳定,只在高温、放电、催化剂等条件下才能发生一些化学反应. 相似文献
2.
3.
宁佐芳 《中学课程辅导(初三版)》2004,(7)
空气中的主要成分是氮气和氧气。其中氮气的体积分数是78%,氧气的体积分数约占21%。氮气的化学性质比较稳定,一般不参加化学反应。但是假如空气中没有氮气,而只有氧气,那么这个世界又将是一个什么情形呢?第一,氮元素是组成蛋白质的主要元素之一,空气中没有了氮气,生命的基础物质———蛋白质将难以合成了。第二,氮气是重要的工业原料,空气中没有了氮气,那又是多么大的损失啊。第三,如果空气中只有氧气,维持人类的呼吸当然有好处。但是人类创造的财富难以保存,它们会迅速地氧化变质,甚至会有更大的危险,木材、钢铁等物质不论放在哪里,都难保… 相似文献
4.
田入欣 《数理化学习(初中版)》2004,(7)
1785年,英国化学家卡文迪许将洁净空气中的N2,O2,H2O,CO2除去后,尚余少量(几毫克)气体(小气泡),当时没有引起化学家的注意.100多年后的1892年,英国物理学家雷利没有忽视这几毫克“小气泡”的差异.雷利发现从含氮的化合物中制得的氮气每升重1.2508克,而从空气中分离出来的氮气在相同情况下每升重1.2572克,虽然两者之差只有几毫克,但已超出了实验误差范围.所以他怀疑空气中的氮气中一定含有尚未被发现的较重的气体. 相似文献
5.
青岛二中初三化学第一学期期中检测题 原子量:0—16 Fe一56 N一14 H一1Mg一24 S一32 Cu一64 一、判断题(正确的打。、,/”,错误的打“×”)(共15分). 1.凡是固体物质受热变为气体物质一定是物理变化. ( ) 2.空气中有氧气和氮气,故空气是由氮元素和氧元素组成的化合物. ( ) 3.要使氯酸钾分解放出氧气,必须加二氧化锰,否则不能反应. ( ) 4.只有两种物质生成一种物质的反应,才叫化合反应. ( ) 5.化学成为一门独立学科,开始于用原子…分子论来研究化学反应. ( ) 6.一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物,这类化学反应叫做置… 相似文献
6.
郭新 《小雪花(小学生成长指南)》2004,(26)
氮元素是植物生长最需要的元素之一。空气里含有大量氮气,然而,除了土壤里的固氮菌和豆科植物根部的根瘤菌能够直接摄取空气里的氮气,把它转化为氮的化合物,供植物吸收以外,其他植物只能“望氮兴叹”。因此,人们建造了许多化肥厂,将空气里的氮气和氢气相作用,生成氨,再用氨与其他物质反应,生成硫酸铵、硝酸铵、碳酸道,闪电是云与云之间或云与地面之间发生的放电现象。闪电过处,温度高达几万度,空气中的小水滴因高温而气化,体积迅速膨胀,发生爆炸,结果就产生了震耳欲聋的雷鸣声。在放电或高温条件下,空气中的氮气和氧气直接化合生成一氧化氮,一氧化氮很容易与空气中的氧气化合,生成二氧化氮,二氧化氮溶于水成为硝酸随雨水淋洒到地上,同土壤中的矿物相作用,便形成能被植物吸收的硝酸盐 相似文献
7.
刘树载 《数理化学习(高中版)》2006,(9)
一、为什么氮气的化学性质较稳定,但氮元素的非金属较强?解析:氮气的稳定性取决于氮分子的结构.氮分子是由两个氮原子共用3对电子结合而成的,氮分子中有3个共价键,它的键能很大(946kJ·mol-1),当氮气参加化学反应时,必须打开(破坏)分子中的3个共价键,这就需要吸收很高的能量.因 相似文献
8.
9.
热点一 空气的成分
例1(2016年永州市中考题)空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是().
A.O2 B.N2 C.CO2 D.H2O
分析:根据空气中各成分及体积分数和它们的性质来回答本题,严格按照题目中所给的信息:“含量较多且性质不活泼”.
解:空气是一种天然资源,混合均匀,相对稳定,氮气在空气中含量较多,在常温下化学性质极不活泼,一般不与其他物质发生化学反应.
故选:B 相似文献
10.
氮是组成植物有机体主要元素之一,是植物生长发育过程中所不可缺少的养料。在植物乾物质中氮的含量是并不大,通常不超过1—3%。但是它在植物生活中的意义却是非常大的,因为它是蛋白质分子的必需成分,而蛋白质又是原生质的最重要成分。空气里面的氮气,要占总体积的五分之四。看来自然界并不缺乏氮素,但事失上很多土地是缺乏氮肥的,原因在于植物并不能够直接利用空气中的氮气,土壤中所贮藏的可利用的氮是不足的,所以除了使用有机肥料,化学肥料以增加士壤氮肥外, 相似文献
11.
《山西教育(综合版)》2006,(Z1)
可能用到的相对原子量:H=1;C=12;O=16;N=14;Cl=35.5;Na=23;Zn=65。第Ⅰ卷(共45分)一、选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分,每小题只有一个选项符合题意)1.下列说法从化学的角度分析,其中不正确的是()A.在适当条件下,可将石墨转变为金刚石B.从石油中可分馏出石油气、汽油等物质C.制取镁粉时,可将镁蒸气在氮气中冷却D.“氮的固定”是指将空气中游离的氮转变为氮的化合物的方法2.下列变化能显著放热的是()A.Ba(OH)2·8H2O晶体和NH4Cl晶体的反应B.浓硫酸沿着容器内壁慢慢加入水中,并不断搅拌C.灼热的碳与二氧化碳的反应D.NH4NO3… 相似文献
12.
13.
例1 (2003年吉林)空气的主要成分是氮气和氧气.下图是测定空气中氧气含量的实验装置.(1)实验过程中,燃烧匙里盛放的红磷为什么必须过量?(2)这个实验除了可以得出氧气约占空气体积的1/5的结论外,还可推论出氮气__(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质__(填“活泼”或“不活泼”)的结论.(3)此实验不能用木炭代替红磷的理由是__. 相似文献
14.
15.
题目 阅读下面短文 ,并回答问题 .19世纪末 ,物理学家瑞利在研究中发现 ,从空气中分离得到的氮气的密度 ,与从含氮物质中制得的氮气的密度有 0 0 0 6 4kg/m3的差异 .他没有放过这一微小差异 ,在化学家拉姆塞的合作下 ,经过十几年的努力 ,于 1894年发现了空气中的氩 .下列有关结论中 ,正确的是 .①氩是一种化学性质极不活泼的气体 ;②瑞利从空气中分离出的氮气是纯净物 ;③ 19世纪末以前 ,人们认为空气由氧气和氮气组成 ;④瑞利发现 ,从含氮物质制得的氮气的密度大于从空气中分离得到的氮气的密度 .(2 0 0 1年河北省中考题 )分析 根据… 相似文献
16.
一、选择题1.下列物质不属于“城市空气质量日报”报道的是( ). A二氧化硫; B氮氧化物; C氮气; D悬浮颗粒2.下列分子的电子式书写正确的是( ).A 氨H:N:H; B 四氯化碳Cl:C:Cl;ClC 氮:N:N:; D 二氧化碳:O:C:O 相似文献
17.
引言
鲁科版必修1第三章第二节为氮的循环教学内容。本节教材是以氮元素在自然界存在的形式为背景,引发学生联想自然界中的“闪电”现象,让学生带着“闪电时。空气中的氮气能发生哪些化学变化?变化过程产生的物质对人类的生活与生产有什么意义?”等质疑进入自然界中氮循环的学习, 相似文献
18.
氮气知识在课本中虽介绍不多 ,但由于它是组成空气的主要成分 ,并且与氧气的化学性质正好相反 ,因此 ,在近几年中考试题中图 1有关考查氮气知识的试题屡屡出现 .下面举例说明 .例 1 我们已经知道 ,空气的主要成分是氮气和氧气 .如图 1所示为测定空气中氧气含量的实验装置 .这个实验除了可以得出“氧气约占空气体积的15”的结论外 ,你还可以得出有关氮气性质的哪些结论 ?( 2 0 0 2 ,辽宁省大连市中考题 )分析 :本题属于创新题 .课本中虽没有介绍氮气的有关性质 ,但同学们可通过与氧气相关性质进行对比得出氮气的相关性质 .由“氧气约占空气… 相似文献
19.
20.
题目 ( 2 0 0 3年上海普通高等学校春季招生考试综合能力测试第 47题 )阅读下列材料 :①早在 1 785年 ,卡文迪许在测定空气组成时 ,除去空气中的O2 、N2 等已知气体后 ,发现最后总是留下一个体积不足总体积 1 /2 0 0的小气泡。② 1 892年 ,瑞利在测定氮气密度时 ,从空气得到的氮气密度为 1 .2 5 72 g/L ,而从氨分解得到的氮气的密度为 1 .2 5 0 8g/L ,两者相差 0 .0 0 64g/L。③瑞利和拉姆赛共同研究后认为 :以上两个实验中的“小误差”可能有某些必然的联系 ,并预测大气中含有某种较重的未知气体。经反复实验 ,他们终于发现了化学性质… 相似文献