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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
027号——这是小马驹在野生动物救助站里的编号。兽医夏玲玲立刻给它做了一-次全面体检,化验结果显示小马驹患有痢疾。这也是它被驱逐出马群的原因。对于普氏野马族群来说,痢疾是一种十分可怕的疾病。但是夏玲玲很有信心地表示,只要027号每天按时服下她调配的药水,不超过一星期,它肯定能变得生龙活虎起来。但是李梦归却忧心忡忡。  相似文献   

2.
美术活动开始了.我说:“孩子们,有只小熊浑身是泥,他来到浴室洗澡。小熊洗澡的时候,一会正面对着我们,一会背面又寸着我们,一会侧着身子又寸着我们(用小黑板展示小熊洗澡的正面、背面、侧面姿势,三种姿势都不画上肢)。小熊洗澡的时候,它会洗自己身上的哪些地方呢?是头,身体、腿、脚、手臂,还是身上的其他地方?  相似文献   

3.
科技快递     
《今日中学生》2016,(20):73-74
袋鼠的“第五条腿” 你见过有5条腿的动物吗?袋鼠就是.一些生活在澳大利亚的袋鼠会利用“第五条腿”来帮助自己四处走动,而这条备用的“腿”就是它的尾巴. 科学家发现,袋鼠的行走方式跟其他哺乳动物有很大差别.虽然大多数在地面生活的哺乳动物,都会在运动时简单地利用尾巴保持平衡,但袋鼠比它们更依赖自己的尾巴.一些袋鼠在行走时,会将尾巴稳稳地放在地面上,然后在前腿和尾巴的同时支撑下抬起身体,向前移动后腿.因此,科学家认为尾巴是袋鼠的“第五条腿”.  相似文献   

4.
《父母必读》2011,(6):40-41
要让宝宝学会走路,首先要帮他找到重心,让他学会保持身体平衡,这可不是一件简单的事情。在我们看来根本不是问题的事情,对于小宝宝来说却需要慢慢摸索。他首先要学会去感觉,自己的头是朝上还是朝下,自己的身体是朝前走还是朝后退,腿是弯曲的还是伸直的……然后再慢慢学会控制身体,保持平衡,继而学会走路。  相似文献   

5.
把一只长颈鹿带到世上是一个艰难的过程。长颈鹿胎儿从母亲的子宫里掉出来,落到大约三米以下的地面,通常后背着地。几秒钟后,它翻过身,把四肢蜷在身体下。依靠这个姿势,它第一次得以审视这个世界,并摔掉眼睛和耳朵里残存的一点羊水,然后,长颈鹿母亲便用粗暴的方式把它的孩子带到现实生活中。长颈鹿母亲低下头,看清小长颈鹿的位置,并将自己确定在小长颈鹿的正上方。她等待了大约一分钟,然后做出最不合常理的事——她抬起长长的腿,踢向她的孩子,让它翻了一个跟斗后,四肢摊开。如果小长颈鹿不能站起身,这个粗暴的动作就被长颈鹿妈妈不断地重复…  相似文献   

6.
把一只长颈鹿带到世上是一个艰难的过程。长颈鹿胎儿从母亲的子宫里掉出来,落到大约3米以下的地面上。通常后背着地。几秒钟内,它翻过身,把四肢蜷在身体下。依靠这个姿势,它第一次得以审视这个世界,并甩掉眼睛和耳朵里最后残存的一点羊水。然后,长颈鹿母亲便用粗暴的方式把它的孩子带到现实生活中。加里·里士满在他的著作《动物园观察》中描绘了一只新生的长颈鹿如何学习它的第一课。长颈鹿母亲低下头,以看清小长颈鹿的位置,将自己确定在小长颈鹿的正上方。它等待了大约一分钟,然后做出最不合常理的事——它抬起长长的腿,踢向它的孩子,让它…  相似文献   

7.
了拍新一辑可口可乐,林心如前两天从上海《情深深雨蒙蒙》现场飞往香港,与老搭档谢霆锋、张震岳一起拍这新广告。在广告中,有很多动作是他们吊在钢丝上完成的,于是他们三人在钢丝上足足吊了两天。光林心如就吊了十八小时,虽然当时看起来像仙女飞一样,姿势相当美,但下来以后,两腿内侧、腰、手臂全都青紫,还好是在身体内部,要不然连拍戏可能都要耽误。都是演员出身的林心如和谢霆锋,以前拍戏时都吊过钢丝,比较有这方面的经验,但张震岳第一次吊钢丝不知如何使力,为了拍好却有些逞强,因此快接近地面时几乎是后空翻而差点头撞在地面上,让谢霆锋和林心如看傻了眼,吓得一身冷汗,幸好没出事。  相似文献   

8.
莫雨锶 《教师博览》2013,(11):59-60
<正>如果让人和马赛跑,谁会赢呢?这似乎是一个不用思考就能回答的问题,两条腿的人怎么能跑赢四条腿的马呢?不过,30多年前,在英国威尔士一个村庄的小旅店里,店主和一位猎人却因为这个问题发生了争执。店主坚持认为在长距离比赛中,人会比马跑得快。于是,有好事者从1980年开始举办了一年一度的35千米人马大战:结果人类竟真的在2004年和2007年两次战胜了马。无独有偶,美国亚利桑那州每年也会举办人马大战,比赛的距离超过了80千米,几乎是马拉松(42,15千米)的两倍,而人类的表现也更加出色,从1999年到2006年蝉联了这一赛事的冠军。  相似文献   

9.
非洲草原有一种吸血蝙蝠,它的身体极小,却是当地野马的天敌。当它攻击野马时,整个身体附在马的腿上,用嘴的尖端吸血,被吸血的野马就会暴怒,狂奔,死于荒郊。是蝙蝠威力巨大吗?动物学家分析认为,蝙蝠吸血量微不足道,野马是死于暴怒的狂奔而非失血。  相似文献   

10.
美术活动开始了,老师说:“孩子们,有只小熊浑身是泥,他来到浴室洗澡。小熊洗澡的时候,一会正面对着我们,一会背面对着我们,一会侧着身子对着我们(用小黑板展示小熊洗澡的正面、背面、侧面姿势,三种姿势都不画上肢)。小熊洗澡的时候,它会洗自己身上的哪些地方呢?请你们给小熊画上两只正在洗澡的手,好吗?孩孑们画小熊洗澡,你们愿意让小熊身体的哪一面对着自己呢?小熊洗澡的时候,他的朋友也来和他一起洗,它的朋友会怎样洗澡呢?小熊和它的朋友会互相帮着洗澡吗?  相似文献   

11.
两只水杯     
桌子上有两只水杯,里面都盛满了清澈的水。过了几天,这个房间里开始有灰尘慢慢落下。一只水杯静静地站在那里,看着灰尘像雪花一样慢慢落进自己身体。而另外一只水杯则开始焦躁不安,它讨厌灰尘,讨厌不美好的东西,便开始痛苦与烦燥。它左右扭动身体,不愿让这些灰尘落入自己的身体,不愿让清澈的水变得浑浊,却发现,自己越是动,灰尘反而越是多,这更是让这只水杯痛苦不堪。  相似文献   

12.
鸭妈妈开店     
有个县官,要他儿子进京赶考,怕误了考期,就给他买了一匹最快的马。县官的儿子却牵着马,不骑它,一步一步地走着。人们见了奇怪地问:“为什么不骑马赶路呀?”县官的儿子回答说:“六条腿赶路,岂不比四条腿更快!”——中国笑话  相似文献   

13.
过河     
这时我才发现,我骑了一匹极其愚蠢的马。一路走了二十多公里,它都极轻快而平稳,眼看着在河对岸的酒厂就要到了,它却在河边突然显示出劣根性:不敢过河。它是那样怕水。尽管这河水并不深,顶多淹到它的腿根;在冬日的阳光下,河水清澈平缓地流着,波光柔和闪动,而宽度顶多不过十米。但是它却怕得要死。这匹蠢马,这个貌似矫健的懦夫!  相似文献   

14.
浑身雪白雪白的长鬃马,常常很神气地抖动着它那白得发亮的长鬃毛,对伙伴们说:“瞧瞧我这强壮的身体,瞧瞧我这漂亮的鬃毛,再瞧瞧你们那副丑样儿,简直是天壤之别呀。”可是,伙伴们都知道,长鬃马是最不爱劳动的家伙。一天,一只匆匆蚁拖着一条菜青虫,吃力地朝自己的洞口走去。“哟,匆匆蚁,瞧你那费力样儿,真够怆的。”长鬃马歪着脑袋,对匆匆蚁说。“长鬃马先生,您除了会笑话别人之外,您还会做点什么呢?”匆匆蚁趁着歇脚的机会,笑呵呵地说,“我能搬走比自己的身体重十倍的东西,您能吗?”匆匆蚁的话,激怒了长鬃马,只见它扬起前蹄,长嘶一声,很不高…  相似文献   

15.
<正>《牧牛马斯摩奇》(美)詹姆斯著,章苏芝译上海文艺出版社2012年内容简介:斯摩奇本是一匹野马,出生在荒原上,过着自由自在的生活,后来被一位名叫克林特的牛仔捕获,成了一匹出色的牧牛马。斯摩奇生性聪颖,很快就在当地名噪一时,这也引来了众人对它的觊觎。终于有一天,它被人偷走了。随着主人的几经更换,斯摩奇也经历了种种境遇……精彩书摘:那天,似乎连大自然都百分百的满意,牧牛场迎来了一只小马驹。小马驹黑黑的,细长的双  相似文献   

16.
会走路的树     
南美洲有一种奇特的植物:卷柏。说它奇特,是因为它会走。卷柏的生存需要充足的水分。当水分不充足的时候.它就会自己把根从土壤里拔出来,让整个身体蜷缩成一个圆球状,由于体轻,只要稍有一点儿风.它就会随风在地面上滚动。一旦滚到水分充足的地方。  相似文献   

17.
阿黄     
阿黄是爷爷家养的一条狗,一身黄黄的毛,不到两岁,但身体强壮,四条腿刚健有力。它饭量实在是太大了,久而久之吃成了个胖子。每次我到爷爷家,它就会飞快地扑上来,舔我的  相似文献   

18.
小刺猬     
刺猬是生活在陆地上的哺乳动物。浑身长满了密密麻麻的灰白色的钢针般的刺,这就是它名叫刺猬的原因吧。它有尖尖的脑袋,小小的眼睛、鼻子,八字形的嘴巴,还有四条短而粗的腿,每只脚上都有五个尖尖的脚趾。只要有谁碰它一下,它就会把身子缩成一团,像刺球,用外面的刺抵抗着,还不停地发出"哼哼"的声音,像是在说:"我和你拼了……"比如它遇到蛇,既不逃也不躲,把头缩进去,身体卷起来,像个圆滚滚的刺球,浑身都抵御得无懈可击。当然,面对这样棘手的对象,蛇如果还想进攻,只会让自己伤痕累累。  相似文献   

19.
草原印象     
洪烛 《高中生之友》2012,(10):20-21
1.马站着睡觉。马睡觉时,依然站着。它梦见自己在奔跑。因为兴奋而流出的汗水,浸湿了低垂的鬃毛。就像一尊活着的雕塑,马随时可能挣脱自身的桎梏。只等待一声唿哨……马站着睡觉。马睡觉时,依然站着。它梦见自己在奔跑。它的身体,是距离最短的跑道。你很难说它是  相似文献   

20.
“教学相长”是由来已久的规律 ,学生在学的过程中 ,会涌现出一些好的方法或提出问题与不足 ,让教师从中得到启示 ,从而促进自己得到提高 ,教师在教与学之间相互渗透 ,共同提高 ,取得教学相长的良好结果。下面举例谈谈自己的体会 :一次在教跨越式跳高时 ,有不少学生踏跳腿不能很快地摆过竿 ,形成骑竿或坐竿的姿势 ,尽管组织了不少辅助练习 ,但效果仍不理想。这时 ,有一个男同学很轻松跳过 ,姿势很好 ,他走过来对老师说 :“老师 ,我用武术中的‘腾空飞脚’姿势跳过去的。”原来他曾经练过武术。这时 ,我马上得到启发 ,把“腾空飞腿”动作稍作…  相似文献   

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