关于加强高职学校学生流动党员教育管理的对策研究

高职学生流动党员是当前高职办学模式下形成的一个特殊的群体.本文通过对高职学生流动党员的思想教育、管理效果的现状、特点以及产生一系列问题的原因进行探讨、研究,探求在新的形势下强化高职学生流动党员教育、管理、服务的方法和途径.     

高职院校大学生流动党员教育与管理研究——以陕西能源职业技术学院为例

大学生流动党员是新时期下特殊学生的党员群体,是高职院校党建工作中的一部分。加强高职院校大学生流动党员的教育管理,将成为党组织工作的一项重要内容。笔者以陕西能源职业技术学院大学生流动党员管理为例,分析研究了大学生流动党员教育与管理中存在的问题,以及创新大学生流动党员教育与管理的新途径。     

运用管理学原理构建高职院校学生流动党员教育管理机制

高职院校学生流动党员是新形势下党员队伍中出现的一个特殊群体,其教育管理工作还相对薄弱。本文运用管理学原理来构建学生流动党员管理、教育、激励机制,创新高职院校学生流动党员的教育管理机制。     

工学结合模式下高职院校学生流动党员的管理现状及对策

学生流动党员的管理已成为当今高职院校党建工作的重要组成部分。在工学结合办学模式下,必须认真分析高职学生流动党员的特点和管理现状,提高管理意识,更新管理观念,创新高职院校学生流动党员的管理对策,实现对学生流动党员的有效管理,以更好发挥党员的先锋模范带头作用。     

高职毕业生流动党员管理对策的思考

加强对毕业生流动党员的教育管理是新形势下高职院校党建的重要任务。高职毕业生流动党员作为党员管理的特殊群体,其数量逐年在增大,教育和管理难度也在增大。本文通过分析高职院校毕业生流动党员管理的现状以及存在的问题,提出加强毕业生党员的教育、扩大基层党组织的覆盖面、丰富毕业生流动党员组织生活内容,完善与社会、单位三位一体的教育机制等对策与思考。     

高职院校流动党员管理与教育途径研究

高职院校流动党员是高职党员教育管理中的一个十分重要而且特殊的群体,其数量正在不断增加.这一工作的成效直接关系到党组织的先进性与党在人民群众心目中的威望,因而一定要引起高度重视,以高度的责任感与使命感落实好此项工作.本文认为,高职院校流动党员的管理与教育的途径主要有:改进流动党员组织设置模式、简化流动党员组织关系转接手续、创新流动党员管理教育方法、完善流动党员服务机制.     

民办高职院校准流动党员教育管理的对策分析

本文分析了民办高职院校准流动党员教育、管理的特点和难点,在难点分析的基础上,提出了加强民办高职院校准流动党员教育管理的一系列对策,旨在提高党建工作的科学化水平,切实加强和改进民办高职院校准流动党员的教育管理.     

高职院校顶岗实习学生流动党员管理机制研究

分析高职院校顶岗实习学生流动党员的特点、管理现状，提出从加强组织工作领导、构建组织管理网络、创新组织生活方式、强化党员培养考核和构建校企共管平台等方面构建顶岗实习学生流动党员管理新机制。     

高职院校顶岗实习学生流动党员管理机制研究

分析高职院校顶岗实习学生流动党员的特点、管理现状，提出从加强组织工作领导、构建组织管理网络、创新组织生活方式、强化党员培养考核和构建校企共管平台等方面构建顶岗实习学生流动党员管理新机制。     

高校学生流动党员教育管理模式创新探析

高校学生流动党员是新形势下党员队伍中出现的一个特殊群体,其教育管理工作还相对薄弱,一些党的基层组织存在认识不到位、学生流动党员无人管理;管理难度大、学生流动党员无法管理;制度不健全、流动党员活动无法开展等问题,因此必须创新高校学生流动党员教育管理模式,变要我管理为我要管理、变结果管理为过程管理、变静态管理为动态管理、变生硬管理为人文管理、变单独管理为协同管理,使学生流动党员在流动中能够正常参加党组织生活,接受党组织教育、管理和监督,发挥党员的先锋模范作用.     

做好高职院校学生流动党员教育管理工作的建议

高职院校学生流动党员的教育管理是新形势下高校党建工作中出现的新问题。如何加强对学生流动党员的教育管理,变静态管理为动态管理,增强他们的党员意识、理想信念,针对一些问题提出相应对策。     

高职院校学生流动党员组织建设工作探析

高职院校学生流动党员组织建设是高职院校学生党建工作的重要组成部分,注重高职院校学生流动党员组织建设,有利于增强高职院校学生基层党组织的领导魅力和实践活力。加强高职院校学生流动党员组织建设工作成为发挥学生党员先锋模范作用,扩大党的青年群众基础,提高党的执政能力,构建和谐社会的必然要求。本文章从高职院校学生流动党员组织建设的重要意义、急需解决的问题以及应采取的对策等几个方面做了深度思考。     

高职院校“准流动党员”教育和管理的探索与实践

文章分析了高职院校准流动党员的特点,分析了准流动党员教育和管理的难点,提出了加强制度建设、开展全程教育、推行电子党务、提供优质服务等对策,推动高校学生党建工作科学发展。     

高职学生党员质量保障体系构建研究

高职学生党员是党员队伍的重要组成部分,加强高职学生党员质量保障体系建设至关重要。高职院校应从学生思想教育机制、入党积极分子培养考察机制、学生党员教育管理机制、流动党员管理机制等方面建立和完善高职学生党员质量保障体系。     

关于改进高职院校学生党员发展工作的思考

新形势下高职院校学生党员发展工作面临着新情况、新任务。针对当前制约高职院校党员发展工作科学发展的瓶颈因素,本文提出可从加强入党教育,建设合格后备军;建立流动党支部．加强预备党员管理;健全工作机制．充分发挥党员的先锋模范作用等方面加强和改进高职院校党员发展工作。     

高职院校毕业生流动党员教育管理模式研究

对毕业生流动党员的管理,是高职院校新形势下党建工作面临的崭新课题。课题组通过对5所各种类型的高职院校毕业生党员情况进行调研。结果发现,毕业生党员的组织关系滞留在学校的超过30%,毕业三年后组织关系仍然滞留在学校的超过24%,毕业生流动党员正常返校过组织生活的不足10%。毕业生流动党员呈现数量越来越多、组织关系滞留时间越来越长、分布范围越来越广的趋势,管理状况令人担忧。报告分析了高职院校毕业生流动党员管理现状、存在的问题及其根源,在此基础上,提出了毕业生流动党员教育管理的模式。     

构建新形势新境遇下的高职学生党员教育管理体系

新形势、新境遇下,如何加强高职院校学生党员的教育与管理是高职院校党建工作的一项重要内容。对此,我们要确立目标要求,注重培养高职学生党员的政治素质、党性修养及服务社会与人民的本领;拓展以理想信念教育、党员先进性教育、职业奉献教育及新型意识的科学内容;健全考察考核及民主评议机制、责任管理、监督约束机制,"常""长"教育机制,实习学生党员、毕业生党员跟踪调查等有效机制;形成党校理论教育、学生党支部定期教育、网络党建、企业再教育模式。     

“2+1”高职生定向培养中临时党支部建设的意义、困难与对策——以铁路企业为例

随着铁路企业高职生“2+1”定向培养走向常态化、纵深化,学员中流动党员的教育、管理和监督成为铁路企业和高职院校学生党建工作所面临的重要问题。“2+1”高职生定向培养阶段临时党支部建设对保障育人方向、加强党员教育、加深产教融合等具有重要意义,但存在意识不强、职责不明、制度不全、党性不足等问题,具体的解决对策有以解决问题为导向提高思想站位、以校企合作为载体明确责任主体、以配套制度为切入确立管理机制、以加强教育为抓手提高党性修养。     

高职院校推行党员积分制管理的实施路径

党员积分制管理是新时代下规范党员教育、管理、鞭策的一种新趋势。近年来,各高职院校积极探索标准化和规范化的党员管理模式,不断创新党员管理方式。本文通过具体的量化标准、设定分值,建立以季度为单位的党员积分台账,实施动态管理模式,明确了党员考核的指标,解决了基层党员管理量化难等问题,充分激发了高职院校基层党组织的战斗堡垒作用和党员干部在教育教学发展中的先锋模范作用。     

构建高校毕业生流动党员教育管理网络平台

在网络飞速发展的新时代,微信、微博、贴吧、自媒体公众号等新媒体形式日益成熟,不断改变着人们的生活方式甚至认知水平.这一翻天覆地的变化也不断推动高校流动党员管理与教育工作向网络化快速转变,给高校流动党员工作提出了新的问题和挑战.从高校毕业生流动党员管理与教育现状出发,详细分析当前存在的问题,探索网络信息化下的新时期高校毕业生流动党员管理与教育工作网络化的新思路和新方法.