浅析器乐演奏中的内心听觉

音乐心理学成为音乐学的一个分支,越来越受到人们的关注。对于音乐心理现象的分析,有助于提高音乐实践活动。本文旨在对器乐演奏中内心听觉这一心理活动的分析,以便积极主动地利用内心听觉指导器乐演奏,并且通过有效的训练方法提高它。     

中小学音乐教师素质谈

中小学音乐教育的发展对中小学音乐教师提出了新的更高的要求,文章从四个方面阐述了中小学音乐教师应具备的素质,即过硬的思想素质、良好的文化素质、全面的音乐素质、合理的教学手段。同时提出教师需具备终身学习音乐、享受音乐、传授音乐的能力。     

声乐表演中“内心情景”的作用分析

通过声乐表演中“内心情景”的作用分析,进一步阐述了“内心情景”对音量,音色,情感,情绪,形体,动作,心理状态的作用,以推动演唱艺术的表现力,实现唱与听的共鸣。     

论声乐教学中的内心视觉

声乐教学中,学生在发声练习时所体现的能力和演唱作品时的表现不相一致,演唱能力明显滞后,即使是简单的歌曲也不能“声情并茂”,缺乏艺术感染力。这是由于他们在歌唱认知上没有完成从感性认知到理性认知的上升,对声音没有内心视觉支持而造成的。内心视觉训练应是声乐教学的主导方面,扩大生活体验,丰富艺术修养是提高内心视觉能力的有效途径。     

在视唱、练耳教学中如何发展学生的内心音乐听觉

发展学生的内心音乐听觉 ,是视唱、练耳教学的重要内容 ,内心音乐听觉的发达程度是衡量学生音乐素质优劣的重要标志之一 ,就如何发展学生的内心音乐听觉 ,是广大音乐教育工作者共同关心的问题。     

音乐人类学的“音乐”观与多元文化音乐教育刍议

音乐人类学认为,音乐从本质上讲是人类文化的表现形式之一,音乐教育也是特定音乐文化的反映。多元文化音乐教育平等地看待不同民族音乐文化的价值。借助音乐人类学的理论和方法,多元文化音乐教育能够更好地实现文化传承的功能。     

浅谈音乐与音乐欣赏

说到音乐欣赏,很多人会感到音乐很神秘,不容易听懂.其实音乐之所以能被欣赏,就在于其具有内在的美,而音乐欣赏本质上就是在聆听的过程中对这些因素进行捕捉和有效感知.那么,音乐和音乐欣赏之间存在怎样的联系,音乐欣赏又应该从哪些方面入手呢?本文将对这些问题进行分析.     

音乐教育与音乐美学的思考

通过音乐作品的结构形式来展示音乐的美,形成了以音乐欣赏和音乐美学为核心内容的音乐教育观,包括人的文化心理结构、智力结构、伦理结构的建构和审美能力的培养。在音乐教育中,音乐必须把美的东西作为自己的探究对象,把人教育成＂美和善＂的化身。长期从事教育实践的音乐工作者,在学生音乐教育启蒙时期,要培养他们的兴趣,激发他们的学习意愿。其中,想象力和创造力的培养相当重要。丰富学生音乐的想象力和创造力的同时也可以促进他们对音乐技巧的掌握,培养出综合素质较高的学生。     

音乐(英文)

正Shared Passion One day two teenagers,who hadn’t seen each other since primary school,met at a railway station on the way to college.One was carrying some blues records under his arm,and they began talking about the music and so began a lifelong friendship.In a club they got talking to a guitarist,who asked them if they wanted to join a band he was forming.They found a place to practice and recruited a drummer and a bass player.The group,which was named after a song title,played their first gig and were soon attracting a loyal following.Their first album contained mostly covers,but soon they were writing their own material.Within two years they had their first number one hit;within five they were millionaires.Popular Pastime This could be the story of any number of bands in the last five decades,although it happens to be the Rolling Stones.Whether it is playing in a group,joining a choir or being part of an orchestra,music-making in Britain has always been a very social activity.And     

Music

《天之痕Online》承载经典梦想 上海渡口网络正式公布代理由“大宇资讯”开发的《天之痕Online》。在20世纪末,《轩辕剑》系列是和《仙剑》系列并驾齐驱的RPG大作。曾在中国游戏界风靡一时．其中尤以轩辕剑3外传《天之痕》为最,其庞大复杂的故事背景,生动感人的任务情节打动了万千“轩辕迷”。     

Music

Popular music （流行音乐,可简作pop）, in its widestsense, embraces （包含） many genres （类型） of music. The American, especially African American, cultures have been very influential （有影响力的） on pop, Jazz （爵士乐） and Big     

在内蒙古民族音乐文化中弘扬中华民族共同体意识的必要性及有效策略

在内蒙古民族音乐文化中弘扬中华民族共同体意识,既是引领北方游牧民族正确发展方向的需要,也是坚持民族区域自治制度、筑牢中华民族共同体意识的需要。当前面对包括音乐创作的方向偏差、音乐教育的不完善、民族音乐文化特色不足及音乐文化传播方式单一等一系列问题,相关工作者应强化党的民族理论在音乐创作及文化传播中的引领作用,在音乐教育中坚持民族团结主题,在民族音乐文化传播中立足民族特色,并借助信息技术创新音乐文化传播途径等,真正发挥民族音乐文化在弘扬中华民族共同体意识中的载体作用,促进弘扬共同体意识取得有效进步。     

Music

Popular music ( 流行音乐, 可简作 pop) , in its widestsense, embraces ( 包含) many genres ( 类型) of music. TheAmerican, especially African American, cultures have beenvery influential( 有影响力的) on pop, Jazz( 爵士乐) and BigBand ( 爵士乐团) music benefited ( 受益于) from the im-     

高等音乐院校中的音乐史论课程研究

当今我国专业音乐高校对音乐史论课程的教学做出了很大的贡献,但还存在着一些认识上的问题和一些不科学的做法。通过理论和实践两方面,论述音乐史论课新型教学模式,探索、建立、试验及新型教学模式效果评估的过程。     

音乐欣赏在音乐教育中的作用

音乐欣赏教学是音乐教学大纲规定的一项重要内容,是音乐教育的重要组成部分,它不仅能使学生了解一些优秀的音乐作品,还能丰富学生的想象力,开发学生的创造力,陶冶情操.在培养学生的审美能力上,具有举足轻重的作用.     

生命系统·音乐·音乐教育

人之称其为人 ,即在于其有情欲 ,有理智。因此 ,异于一般动物的人的生命存在 ,本质上可划分为两大系统 :情感欲望系统和精神理性系统。此亦可视为人的两大生命需要。情感欲望方面的需要 ,主要表现为人对生物欲望或说物质欲望的满足的孜孜追求 ,它具有一定的动物性 ,但也不失为     

音乐构成要素在欣赏中的作用探究

文章通过论述音乐的表现要素、组织要素、联想要素在欣赏音乐中所起的作用,深入探讨了音乐各构成要素之间的关系,为音乐欣赏的研究奠定良好的基础。     

借助电脑音乐技术改革音乐教学

电脑音乐是音乐艺术与声音处理技术的一次革命。它改变了传统的音乐创作方式,使更多的音乐作品得以最终实现,满足了社会发展对商业音乐的需求。电脑音乐也对传统的音乐教育产生了重大影响,从而引发音乐教学的改革。