亲历美国幼儿教育

九月十日是教师的节日,亲爱的小朋友们,你想表达对老师的一片爱心吗？你想送给老师一份亲手制作的小礼物吗？这里有两种礼物的制作方法,你也可以开动脑筋自己的创意,做一份礼物送给亲爱的老师。收到你亲手制作的小礼物,教师一定会很开心！     

"鲜花"朵朵送老师

巧手制作塑料小盆栽老师的办公桌上,摆了许多小小的美丽盆栽,好漂亮哟!咦……仔细一看,竟然是用酸奶盒子和一次性塑料杯做的,真是有趣极了!原来,这是小丫在暑假里自己亲手做的,她要把这些可爱的小盆栽,作为教师节的礼物送给亲爱的老师呢。很心动吧?别急,我们现在就来看看小丫是怎么做的,学会后也给老师送上这样一份爱的礼物吧!     

用你的青春串联我的青春

<正>礼物说闺密之间,偶尔送个小礼物太平常不过。不需要大手笔、大制作,从一个小店淘到的可爱玩偶,一枚小手环,就可以给闺密带来惊喜,让闺密之谊更进一步。也或者相互之间心事的分享,也是一种礼物。因为有心,所以感恩。闺密的情谊,就是心与心的相连,你心有我,我心有你,那便是最好的礼物。     

绣球

绣球是壮族人民的祖先传下来的。绣球具有独特的风格,它代表友谊、幸福和美好的祝福。在壮乡的许多地方都可以看到美丽的绣球。你们知道哪里才是真正的绣球之乡吗？让我来告诉你们吧,真正的绣球之乡在靖西旧州镇。     

家长课堂·沟通技巧(之七) 在“分享礼物”中分享爱

“分享礼物”是指喜欢从别人那里接受和与人分享礼物的行为和情感,它的特点是接纳和给予。真正的礼物是爱心的表达,孩子从父母送的礼物中感受到的是真正的关心和爱护。一般情况下的礼物常常是具体的物品,如生日蛋糕、贺卡、食品、小饰物、图书、衣服、玩具、用具、学具等。选择礼物时可以根据孩子身体和情感的具体需要或特殊场合,以表达对他的关心。礼物可以是买来的、现有的或是自己制作的,只要它能表达你最真实的思想和情感就可以了。另外,礼物的给予可以在特别的时刻,也可以在日常生活的一些小环节。怎样通过“分享礼物”来与孩子分享爱…     

绣球

绣球是壮族人民的祖先传下来的.绣球具有独特的风格,它代表友谊、幸福和美好的祝福.在壮乡的许多地方都可以看到美丽的绣球.你们知道哪里才是真正的绣球之乡吗?让我来告诉你们吧,真正的绣球之乡在靖西旧州镇.     

以情感体验为支点 实施幼儿社会性教育

笔者曾在幼儿园看到教师组织的一次题为“兔奶奶生病了”的社会性教育活动．意在培养幼儿关爱他人的情感。活动包括讲故事、小制作（准备礼物）、讨论交流和情境表演，最后幼儿把自己制作的礼物送给兔奶奶（由助教老师戴着小兔头饰扮演）并说一句祝福的话。当活动进行到最后一个环节时。     

一只狗与一条鱼的友谊

在小学六年的生活中,我收到了五花八门的礼物,交了许多的朋友,但所有的礼物在我眼里都不如在床头眯着黑漆漆小眼睛的一只小绒布狗重要,所有的朋友在我心中都不如赵航交情深。     

小小挂件作用大

为了尽快熟悉并了解每个新入园的幼儿,我们用吹塑纸为每个幼儿制作了一枚形状、颜色各异,式样新颖别致的小挂件。挂件上写有幼儿的名字,作为礼物送给他们。小朋友们得     

没有鲜花的教师节

经历了十多个教师节,每年都会收到大堆的鲜花,甚至还有许多小礼物。虽然每次我都跟孩子们讲,你们好好学习才是给我的最好礼物,但是每到教师节,孩子们买花送老师的热情依然不减。     

许愿盒

春节快乐!本期小编特别精选了漂亮的DIY盒子赠送给大家。你可以自己动手制作一下,然后放入你的小礼物,当做新年惊喜送给你的父母、朋友、老师……还等什么呢?马上开始行动吧!     

我喜欢的小台灯

书桌上的小台灯,是我过生日时妈妈送给我的小礼物。它既漂亮又可爱,伴着我度过了许多夜晚。     

父亲节,我送爸爸一个吻

本文素材适用教材单元训练我们对父母的爱运用提示:一份特别的礼物就是一种爱的表达。你都送过父母什么礼物呢?有没有和本文小作者的吻一样别出心裁的?后天就是六月的第三个星期日,也就是父亲节了。可是,父亲节好像没有母亲节那么隆重。这是为什么呀?没有爸爸也不会有我们呀!所以我特别制作了一张表格,在班里调查同学们都想送爸爸什么父亲节礼物。     

给孩子送礼物要讲究技巧

编者:送小礼物,可以满足孩子的小需求,一份合理的礼物不仅可以起到鼓励孩子的作用,而且可以激发孩子在某一方面的决心,端正孩子对某种事物的态度,那么作为家长何乐而不为呢?圣诞节,许多家长带着孩子出去游玩,顺便会给孩子买     

她的礼物会说话

怎样让孩子听觉敏锐,触觉灵敏呢?许多家长都会觉得不以为然:这个不是天生的吗,后天培养有什么用呢?其实,在平时的生活中,家长可以通过一些简单的感官游戏来培养孩子感官的敏锐度。看看小千那些会"说话"的礼物吧,你也可以让你的孩子和小千一样,拥有许多会"说话"的礼物。     

礼物(散文)

春姐姐让春风捎来了红艳艳的花儿,嫩绿绿的草儿。夏弟弟送来了许多一闪一闪的萤火虫,好玩极了。秋姑姑让金黄的落叶飘落下来,变做一张张书签,送进小朋友们的书本里。这是他们送给小朋友们的礼物。“我送什么好呢?”冬爷爷也想给小朋友们送一件礼物。他想呀想     

教师节前的特殊班会

九月份刚开学,教师节就到了。 每当想起以前过教师节,办公桌上堆放的各种小礼物,我便感到不安。这些纯真可爱的孩子们,为什么不自己动手制作小卡片,而要去花钱买别致的贺卡、芬芳的鲜花和玲珑的饰品？这些精美的礼物虽然表达了学生对老师的感恩之心,然而,我仍认为孩子们不该花钱,更不能为向老师贺节而相互攀比。尤其是班上一些家庭比较贫困的学生,     

送给老师的礼物

教师节快到了,同学们都在议论给老师送什么礼物。小强可一点儿主意也没有。嘿,这件礼物肯定独树一帜!小强和伙伴们列出了一份“学习比赛计划书”。怎么送给老师呢?谢谢!老师节日快乐!老师收到了许多礼物,开始一一展示。这是一张节日贺卡……是我写的!怎我么们没的有?今年的教师     

芳儿的梦

芳儿看姊(zǐ)姊采了许多许多凤仙花,白的,红的,用细线把花扎起来,扎成了一个又大又圆的球。芳儿正看得出神,姊姊问她说:“明天妈妈生日,你送什么东西给她做礼物呢?”芳儿想:“姊姊有礼物,我自然也要送给妈妈一件礼物,我的礼物一定要比她的好。送一只小猎狗吧?不行,小猎狗是妈妈给我的,怎么能送还给妈妈呢?送一朵大理花吧?也不行,姊姊送了凤仙花球,我也送花,不是跟姊姊的礼物相重了吗?”芳儿心里不自在起来。她不看姊姊扎的花球了,低着头坐在小椅子上默默地想。她想到树林里的香草,山坡上的小石子儿,溪边的翠鸟,小河里的金鱼;她想到家里所有…     

君子之交淡如水

今天,是我的生日。我收到了许多朋友送的礼物。晚上,我正在看我的礼物:小熊“维尼”放在写字台上,风铃挂在窗前,笔筒放在桌面上,还有许多心形的饰品。我读着朋友们送的卡片,摆弄着朋友送的礼物,心里十分高兴!突然,我发现似乎少了一份,我找了又找,呀!我最好的朋友——袁如水,她没有送礼物给我,连一张贺卡都没有。我在心中暗想:还是好朋友呢,这么小气,明天不理你了。正在这时,爸爸叫了我一声,我连忙走出房间,竟然是如水来了,她手里还拿着一个小盒子。我连忙把如水拉进自己的房间,向她炫耀自己的礼物,一会儿碰一下风铃,一会儿玩弄这些小玩具。…