我国当代法治政策变迁与高等教育法制建设

改革开放以来,我国司法政策先后经历了以邓小平、江泽民、胡锦涛为核心的三代领导集体的过程演变,这对我国高等教育法制建设带来了重要指导和启示,包括依法开办高等教育,树立法制意识;优化高等教育法制建设环境;倡导高校党建对高等教育法制建设的促进作用以及优化高等教育内部法制建设等内容。     

国外高等教育法制建设经验及萁启示

分析美、法、日等发达国家高等教育法制建设特点,总结国外高等教育法制建设的一般特征,对于我们借鉴他们的经验,完善和健全我国高等教育法制具有重要意义。     

加入WTO与我国高等教育法制建设

中国加入WTO以后 ,高等教育将面临新的发展机遇和挑战。抓住机遇或迎接挑战 ,法制建设将是一项十分重要的工作。本文认为 ,加强我国高等教育法制建设 ,全面推进依法治教 ,高等教育立法与执法是两项核心工作。     

加入WTO与我国高等教育法制建设

中国加入WTO以后，高等教育将面临新的发展机遇和挑战，抓住机遇或迎接挑战，法制建设将是一项十分重要的工作。本文认为，加强我国高等教育法制建设，全面推进依法治教，高等教育立法与执法是两项核心工作。     

我国高等教育法制建设30年——影响、经验与发展方向

改革开放30年来,我国高等教育法制建设经历了初创和探索、快速发展、完善三个阶段,其成果对我国高等教育发展所带来的最大变化是制度、体制的稳定运行和对高等教育主体权利的重视和保障。尽管我国高等教育法律制度还存在大量问题需要解决,但从整体上和发展趋势上来说,高等教育法律制度的建立、发展和逐步完善,对于中国高等教育的健康发展及其法治进程已经和正在发挥着积极的引导和保障作用。同时,我国的高等教育法制建设又不断面临新的挑战和紧迫任务.为此还要明确面对挑战和问题而需要重点建设的发展方向。     

依法治教把高教事业全面推向21世纪

《高等教育法》从基础性的法制建设着手,通过国家意志的确立,规定了我国高等教育的性质和地位、发展高等教育的基本原则、高等教育的基本制度、高等学校的设立、高等学校教师和学生的权利与义务以及高等教育的投入和条件保障等内容,对我国高等教育的管理体制、高校内部...     

加快法治化:高等教育治理能力提升的切实路径

高等教育治理能力主要体现在对人的自主性和创造力的提升、高等教育资源的有效配置以及高等教育相关事务的恰当处理等方面。当下高等教育治理不尽如人意的一个症结是高等教育法治化水平不高。中国应当针对体现高等教育治理能力的几方面事务,加快提升高等教育法制建设水平,特别是完善高等教育法律制度体系、科学设计高等教育法律法规的内容和增强高等教育法律规范的可操作性,加大高等教育依法治理的教育培训力度,强化高等教育依法治理的评估与监督。     

促进高等教育发展的法制环境建设——促进上海高教的法制建设需处理好若干关系

4月中旬，上海市人大教科卫委员会与英国诺丁汉大学联合召开了“促进高等教育发展的法制环境建设”研讨会。会上上海市人大常委会主任，诺丁汉大学副校长，上海民办高校校长，以及上海、香港高教研究专家，分别就中英高等教育法制建设取得的成绩，存在的问题，应采取的对策措施，从理论和实践上作了探讨。这对我国高等教育法律氛围的形成和法制建设的推进，颇具启迪。现刊载会议的部分论述。     

从进化博弈论看高等教育法制化

高等教育法制化的发展符合博弈论的原理.我国民主与法制建设以及对外开放的进一步发展,为高等教育法制化的建设创造了良好的外部环境.近年来,我国高等教育建设的成就为高等教育法制化奠定了良好的基础.高等教育法制化是一个动态过程,要适应国际教育环境的变化不断完善自己.     

高校办学自主权的现实依据及其落实对策

高校办学自主权是高等教育的特点和自身发展规律的内在要求,是我国社会变革和社会主义市场经济发展的必然产物,是规律性要求和时代性要求相结合的结果。当前,应从转变政府职能、建立高校自我发展自我约束的运行机制、加强高等教育法制建设、建立健全高等教育中介组织等方面落实高校办学自主权,以促进高等教育的快速发展。     

美国高等教育立法的发展对我国高等教育立法的启示

美国高等教育立法的发展对我国高等教育立法的启示沈阳师范学院魏天丽关键词：高等教育立法启示人们预言,２１世纪是法制的时代。当我们即将迈进２１世纪,当我国陈旧的高等教育体制经受着改革开放的浪潮的冲击的时候,我们不难想象,高等教育法制建设在我国教育改革中占...     

老挝高等教育对外开放的历史发展研究

19世纪以来,老挝高等教育对外开放经过了“被迫开放”“为民族独立开放”和“为国家建设开放”的发展历程。老挝积极开展与国际组织、中国、越南、日本等国的高等教育对外开放合作,获取教育援助,助力老挝高等教育的发展。通过实施教育对外开放,老挝开创了高等教育新局面,高等教育机构多元化发展步伐加快,高等教育与国际接轨程度提升,高等教育法制建设日趋健全,高等教育基础设施和师资建设极大改善,人才培养体系不断完善,民众高等教育的获得感持续增强。     

新时期高等教育法制变迁特征探析

改革开放伟大实践推进了我国法制文明与教育文明的相互结合,高等教育法制建设取得了长足的进步。通过对新时期高等教育法制变迁的过程、内容和方式等三个方面的考察,可以看出我国高等教育法制变迁从被动适应到主动优化、从权力制约到权利制衡、从国家强制到社会参与的基本特征。     

论成人高等教育的质量观及质量保证对策

成人高等教育是推进高等教育大众化的主力军,是建设全民学习、终身学习的学习型社会不可替代的重要力量。随着成人高等教育规模的不断扩大,成人高等教育的质量面临着新的挑战,成人高等教育管理者必须树立正确的质量观,正视成人高等教育发展中出现的质量问题,分析其原因,加快成人高等教育内部管理体制的改革,加强教学质量监控,完善质量评价制度。同时,国家应逐步完善成人高等教育法制建设,加强成人高等教育理论研究,从而保证成人高等教育的人才培养质量。     

我国高等教育法制的结构与变迁

我国高等教育法制经历了一个曲折的发展历程,逐步形成了内容较为丰富、效力层次分明的高等教育法律体系.以高校为中心,高等教育法律关系主体之间权利义务关系构成了高等教育法制的内容结构,以<高等教育法>为中心,构成高等教育法制的效力结构.随着社会主义市场经济体制的逐步完善,适应市场经济价值取向已成为高等教育法制变迁的基本方向;针对现行法律结构体系的缺陷,完善内容结构、协调效力结构,成为高等教育法制建设的客观要求.     

论入世后高等教育管理体制的创新

加入WTO将给我国高等教育带来前所未有的机遇与挑战，这在客观上要求我国高等教育在管理体制上进行变革。通过更新观念，改革体制，革新人才培养模式，转换科研与开发机制和加强国际交流与合作，推进我国高等教育办学体制改革和高等教育立法与法制建设，实现我国高等教育管理体制创新。     

台湾地区私立高等教育政策法规建设探析

台湾私立高等教育比较发达,这在一定程度上归功于其健全的私立高等教育的法津法规体系.台湾既有私立高等教育的专门法律法规,又有相关的法律中的条文规定,形成了系统可行的法规体系.台湾私立高等教育政策法规的建设历程和法规体系包含的主要内容,及其主要特点经验和教训,可以为大陆民办高等教育法制建设提供借鉴和参考.     

中国教育法制建设：观念的审视与更新

中国教育法制建设：观念的审视与更新上海市高等教育研究所忻福良随着我国社会主义法制建设与民主建设的日益加强，教育法制作为我国社会主义法制的重要组成部分，也日益受到领导部门的重视。国家教委成立了政策法规司，构建了我国教育法律、法规体系的基本框架，制订了立...     

深化高等教育管理体制改革若干问题初探

深化高等教育管理体制改革若干问题初探辽宁省教委吴坤关键词：体制改革自主权教育立法一、加强法制建设是深化高等教育管理体制改革的必要前提世界上许多国家尤其是发达国家在建立自己的教育制度和教育体制时，极为重视教育立法工作，而且是立法先行，用以规范行政管理部...     

从缺位到归位:高等教育财政中的政府责任

20世纪90年代以来,我国高等教育财政陷入了困境,原因包括规模扩大过快、制度不健全等因素,但政府同样承担着不可推卸的责任。当前高等教育财政中政府责任缺位体现在投资责任缺失和转移、效率与公平问题突出、法制建设滞后、多元筹资缺乏政策供给和中介组织发展缓慢等方面。可通过增加公共财政投入、促进制度变迁、开源与节流并重、加快高等教育财政法制化进程、培育和管理中介组织以及建立高等教育财政问责制等措施来实现政府责任的回归。