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技工学校的核心是培养“技能”型人材。因此,学校的实习技能教学,要开展生产性的实习教学,通过实习教学与生产相结合的方式去培养学生。文章提出了技工校实行“产教”结合设想。 相似文献
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ERP是一种能够改进企业管理能力,提高资源利用率,降低采购成本,提高库存管理水平的系统软件,使用后大大减少了企业的生产成本,更好地服务顾客,塑造企业形象。为此,笔者分析了ERP的现实作用,对培养ERP人才在产教结合的运用给出了浅薄的建议。 相似文献
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“产教结合”是利用学校和行业、企业的各自独特资源,以培养适合行业、企业需要的应用型人才为目的的一种教育模式。 相似文献
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产教结合、校企合作是职业教育改革的重要方向,也是大力发展职业教育的必然要求。江西中等职业教育要为江西经济发展服务必须走产教结合之路,建立符合江西经济发展的产教结合模式。本文对此进行了一些分析和探讨。 相似文献
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中等职业学校作为培养高素质劳动者的摇篮,应当把教学与生产实际紧密地结合起来.通过产教结合,使学校的教育教学更紧密地贴近生产实际,培养真正符合社会经济发展需要的有用人才.产教结合是中等职业教育成功发展的必由之路. 相似文献
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近年来,各大高校纷纷开展产教融合实践,尤其是公共基础课程。文章详细论述产教融合背景下高等数学案例教学的意义与价值,并紧密结合高等数学案例教学方法,制订一系列的改革对策,以提高高等数学案例教学效率,为社会培养应用型、综合型的高质量人才。 相似文献
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高职教育作为我国高等教育的重要组成部分,承担着为社会主义经济建设培养实用性人才的艰巨任务。计算机专业教育有着自身的发展特点,探究高职院校计算机专业产教结合人才培养模式已成为高职教育的一项重要课题。本文从成立校内模拟公司及专业实验班谈起,如何走“依托产业办专业、办好专业促产业”的产教结合人才培养模式的创新之路,相信对高职院校计算机专业人才培养水平的提高有一定的促进作用。 相似文献
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产教融合背景下会计专业实践教学合理展开,对于会计专业教学有非常重要的作用,一定程度上提升了会计专业人才培养效率.本文分析了产教融合背景下,会计专业实践教学过程中的主要问题,也针对问题提出了会计专业实践教学提升的策略. 相似文献
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我国民办高校在高等教育发展过程中有着极其重要地位,在当前民办高校"校企合作、产教结合"运作的过程中,从校企合作中企业参与方式的不同、面临的现实问题、合作的深度三个方面的思考,提出民办高校必须创新"校企合作、产教结合"办学体制与机制,充分认识合作双方的利益驱动和需求,保证良好的运行机制,从法律层面形成保证机制,才能逐步实现"校企合作、产教结合"的预期效果。 相似文献
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在产教融合背景下的中职电工电子实训教学探析中,教师可以通过转变教学理念,尊重学生主体,激发学生的学习兴趣和创造力。同时,优化教学内容,灵活运用教材,注重培养学生的实践能力和问题解决能力。积极应用多媒体技术,提升教学效果,利用多媒体资源丰富教学内容,提高教学互动性和趣味性。完善评价体系,强化结果运用,以科学、客观的方式评价学生的综合素质和实践能力。加强校企联系,推进校企合作,引入行业专家的参与,打通学校和企业之间的信息共享和合作渠道,促进优质实训资源的共享和学生就业的顺利对接。 相似文献
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近些年来,职业教育为全国输送了大量的应用型技术人才,离不开产教结合先进模式的发展。根据广西北部湾经济区发展的新规划和南宁对高技能人才急需的背景,提出了服务区域发展的技能人才培养和教学的创新模式。 相似文献
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目前高职《有机化工生产技术》课程教学现状,仍难以满足国内化工企业对石化类高职人才的实际需求。文章通过分析论证,提出只有从基于产教融合,深化校企合作的角度出发,通过师资队伍建设、课程项目设计和实训措施保障等方面来加强教改力度和提高课程教学质量,培养出符合新形势需求的综合应用创新技能型高素质人才。 相似文献
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在国家新的人才战略视域下,高职教育教学工作的开展有了更多的内容和更丰富的形式。为了落实人才战略,为国家、社会培养更具专业水平和职业能力的人才,产教融合理念应运而生。现如今,产教融合逐渐发展成为提高高职教育教学质量的主要途径。产教融合教学能够切实提高学生的基础素质和专业素养,为实现技术创新、促进国家产业链结构转型、确保行业产业升级提供必要的条件。基于此种情况,高职教育教学改革被提上日程。高职院校教学改革成为现阶段高职院校践行人才培养战略、实现院校现代化建设的前提和基础。该文就产教融合背景下高职院校教学模式改革的具体措施与教育创新的具体思路展开研究,旨在更好地建设我国的教育事业。 相似文献
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