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相似文献
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1.
卫萍萍踏上教坛11年了,11年来她一直担任班主任工作。“我平平淡淡地生活着,默默无闻地付出着。搜寻记忆的深处,找不到一件轰轰烈烈的事迹,寻不到一个惊天动地的故事。但我的生活就是由这无数个不起眼的小事充实着,在这些平淡无奇的小事中,我收获着幸福,感受着快乐,领悟着人生的真谛。”她努力着,收获着。  相似文献   

2.
老师当然要有个老师的样子,要像个老师。所谓“学高为师,身正为范”,“为人师表,率先垂范”,还有古语讲得好:“己不正,何以正人?”  相似文献   

3.
【正】她常说:"学高为师,身正为范,无论遇到多大困难,都始终要做一名尽职尽责的人民教师"。自1986年,她从北京师范大学毕业被分配到中国政法大学任教以来,已有25年。这些年来,她一直工作在教学科研第一线,无论是教书还是育人都取得了不小  相似文献   

4.
“一个孩子是一个家庭的希望,一群孩子是一个国家的未来!作为一名教师,应该把自己全部的爱心奉献给学生,让他们健康成长!”从选择教师这个职业起,高旺明就把对教育事业的热爱,化为每天的辛勤工作,把做一名好老师、好班主任作为自己最高的人生追求。  相似文献   

5.
孙军是太原市实验中学的高级教师。从教26年来,她时时处处以一个优秀教师和共产党员的标准严格要求自己,将教书育人当作自己毕生的事业与追求。先后荣获太原市“高造诣骨干教师”“教学标兵”“学科带头人”“山西省学科渗透德育教学能手”“山西省优秀地理教师”“山西省优秀女共产党员”“山西省师德标兵”等荣誉称号。  相似文献   

6.
于明伟 《山东教育》2008,(9):F0002-F0002,F0003
杨昱婷,文登市实验小学一名普通的人民教师。任教十多年来,她把满腔热情献给了自己挚爱的教育事业。在这些平凡的日子里,她由衷地体会到:爱是火种,可以点燃希望;爱是大树,可以撑起绿荫;爱更是源泉,能收获美丽的人生。  相似文献   

7.
于明伟 《山东教育》2008,(9):F0002-F0002
杨昱婷,文登市实验小学一名普通的人民教师。任教十多年来,她把满腔热情献给了自己挚爱的教育事业。在这些平凡的日子里,她由衷地体会到:爱是火种,可以点燃希望;爱是大树,可以撑起绿荫;爱更是源泉,能收获美丽的人生。  相似文献   

8.
十几年前,怀着对教师职业的憧憬,梁艳萍开始了她的教学生涯。初登讲台时,她对一切都感到那么新奇、兴奋和激动,她郑重地向自己的生命承诺:“我要全身心投入教育事业,努力工作,不断进取,尽我所能让每一个学生快乐成长,让每个家长满意放心。”  相似文献   

9.
1995年山西师范大学毕业后,李静成为侯马二中的一名英语教师。从教以来,她始终工作在教学一线,在平凡的工作岗位上默默地奉献着,时刻以一个优秀教师的标准严格要求自己,爱岗敬业,深受学生的爱戴和家长的欢迎。她多次被评为“模范教师”和“优秀班主任”;2006年和2011年两次被评为“山西省优秀班主任”;2012年被评为“山西省师德标兵”。  相似文献   

10.
经过20年教学实践的锤炼,长治九中的郁秀萍已从初登讲台时的青涩老师,成长为今天沉稳娴熟、勇挑重担的骨干教师。三尺讲台上,她用真情和汗水演绎着自己的精彩人生。  相似文献   

11.
郑泉秀老师1988年毕业于山西师范大学中文系,毕业后一直从事高中语文教学工作。26年来,她深深懂得教师的言传身教、品德影响对学生心灵的铸造是任何教科书、任何道德箴言、任何奖惩手段都不能替代的道理。因此,在工作中,她总是以崇高的人格魅力、朴素的人生追求和不懈的进取之心,践行着“师爱为魂,以德为本,学高为师,身正为范”的师德标准,为教育事业默默奉献着。  相似文献   

12.
安凤伟是忻州师院附中高中部的高级教师,曾获忻州市“十大杰出知识女性”、“山西省优秀班主任”、山西省第十届“育人杯”先进个人、“山西省师德标兵”等40余项荣誉称号,深受全校师生的喜爱,被学生们亲切地称为“安妈妈”。  相似文献   

13.
贾永生是山西大学附属中学的英语教师,兼任班主任和英语备课组长。在近20年的从教生涯中,他始终以高尚的师德、严谨的态度和扎实的作风在三尺讲台上耕耘,凭着一颗教师的爱心和强烈的责任感,勤勤恳恳、任劳任怨、尽职尽责地教书育人。  相似文献   

14.
张惠丽是一名普通的初中英语教师,从事教师工作已有28个年头,先后荣获市级“青年标兵”“先进工作者”“模范班主任”“优秀教师”等荣誉称号,2004年荣获山西省企业基础教育首届技能大赛二等奖,2005年荣获集团公司“劳动模范”,2006、2007年在第八和第九届全国中小学生素质教育英语知识能力竞赛中荣获“优秀辅导教师”称号,2010年荣获“山西省优秀班主任”称号,2012年被评为“山西省师德标兵”。  相似文献   

15.
李元生是新绛中学的物理教师,毕业于原雁北师范学院物理系。从教以来,他淡泊名利,爱岗敬业,与时俱进,始终以优秀教师的标准严格要求自己,兢兢业业地奋战在教学第一线,先后十余年承担高三物理教学任务,多次担任班主任工作。2012年被评为“山西省师德标兵”。  相似文献   

16.
吴生安是古县一中语文高级教师,从事教学工作已有23年。23年来,他始终以一个教师应有的标准严格要求自己,在三尺讲台上无私地奉献着自己的青春。曾十余次获得学校和县级“模范教师”“优秀班主任”称号;2004年和2008年两次被评为“山西省骨干教师”;2008年被评为“临汾市师德师风先进工作者”;2009年被临汾市授予“模范教师”称号;2012年被评为“山西省师德标兵”。  相似文献   

17.
仲秋时节,记者专访李玉贞老师。从上饶县黄沙岭乡中心小学出发,经过一个多小时山路的颠簸后,终于在泸溪河边上的中洲小学见到了她。她的脚几天前崴了,走路一拐一瘸的,由学校的两位年轻女教师搀扶着。她黝黑的皮肤,敦实的身材,朴素的衣着,淳朴的笑容,从外表看就  相似文献   

18.
唐天光,1968年生,自1986年起在零陵区教育局工作,至今35年,先后担任办公室秘书、基教股副股长兼团工委书记、基教股长、副局长等职务。他始终不忘“学高为师,身正为范”的教育初心,牢记共产党人使命,忠于职守,勤于事业,多次被评为永州市学位建设先进个人、优秀教育工作者、教师培训和人才工作先进个人等,多次代表区政府到省厅作典型发言。  相似文献   

19.
桂阳县白水乡,是桂阳县最偏远的山区之一,境内山峦叠嶂,长年云屯雾锁。这里,交通不便,经济落后,生活艰苦,老师分不进、留不住,连代课老师也难请。1976年,却有一个人自愿请缨来此任教,并要求扎根到白水乡最偏远的山村去,这根一扎就是37年。他,就是颜玉林。教师节前夕,郴州市教育基金会和郴州市教育  相似文献   

20.
教育是育人工程,关乎着民族的未来。教师的学术水平的高低和品德的好坏,决定着国民的素质。"师者,所以传道、授业、解惑也"。这表明教师不仅要授业、解惑还要传道,既要教书又要育人。文章从教师的劳动特点,阐述了教师不仅要"学高"还要"身正"。  相似文献   

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