结合种甘薯教植物的根茎繁殖

我们镇地处半丘陵地区,家家户户有种植甘薯的习惯,用压条方法繁殖的作物也不少。今春我在准备教《用根、茎繁殖植物》时,通过认真考察,决定本课教学尽量与当地生产实际相结合,以便使学生在生产实践中学会压条与扦插的操作技能。     

红苕茎梢扦插产量高

我们家乡种植红苕的方法一般是用种苕上长出的芽苗栽在地里,由芽苗长出茎,再将茎剪成一段一段来扦插。在用茎扦插时,往往将茎梢丢了,理由是:茎梢较嫩,不容易长红苕。去年我家丢了很多茎梢、我选了几根插在园地里,经过我精心培育,不仅长出了红苕,而且比家里用茎插的红苕个大,每窝还多长出一两个。     

有性格的小母鸡——卡梅拉

现在是下蛋的时间了!这可是小鸡们第一次下蛋,看,有的疼得哇哇直哭。“啊,多可爱的蛋呀!”鸡妈妈们高兴坏了。只有小鸡卡梅拉拒绝下蛋。“下蛋,下蛋,总是下蛋!”她生气地说:“生活中应该还有更好玩儿的事可做!”     

是“拔”还是“剪”——谈用甘薯作材料教《用根茎繁殖植物》

《用根茎繁殖植物》一课指导学生认识植物的无性繁殖特性,培养学生动手栽培的能力。为实现这一目的,我从当地实际出发,选择甘薯幼苗作扦插材料。但是本地繁殖甘薯的做法与课文的第二部分以甘薯为     

植物倒插能生长吗

植物正常扦插或种植,在适当的管理下,一定会长得很好!但是把它们倒过来插或种植,是否一定会死掉呢?我们带着好奇,选取了绿萝、富贵竹、甘薯、三角梅等植物,借助花盆、烧杯、小桶、小铁铲、温度计、土壤、水、沙等进行了探究活动。我     

猫下蛋啦

早上一到学校,张杨就神秘地对我说:“你知道吗,黄旭家的猫能下蛋。”什么?“猫下蛋,简直就是胡说八道,天方夜谭。”我用手摸了摸张杨的额头说:“你不是发烧吧,说胡话。”张杨一本正经地说:“我说的绝对是真的,是黄旭亲口对我说的。她妈妈早上还吃了三个猫蛋呢。”太不可思议了,如果猫能下蛋,那么狗、猪、羊、牛、马……也统统能下蛋了,那马下的蛋一定比鸵鸟下的蛋还要大……我越想越觉得可笑。这时,我们全班同学都在议论纷纷。有的说:“这件事真可笑,根本不可能!”有的说:“这里面一定有鬼。”还有的说:“准是黄旭作秀……”教室里乱七八糟…     

菜用甘薯茎尖不同储存期 Vc 和亚硝酸盐含量的变化研究

利用菜用甘薯茎尖,通过测定其不同贮藏期 Vc 和亚硝酸盐含量,研究了甘薯茎尖在冷藏和冷冻下Vc 及亚硝酸盐含量变化的规律。结果表明：随着贮藏时间的延长,在冷藏和冷冻两种贮藏方式下,甘薯茎尖 Vc 均下降,但冷藏处理较冷冻处理下降幅度小。亚硝酸盐含量出现消长变化,冷冻比冷藏条件贮存亚硝酸盐增加低些。所以食用时应根据需要综合考虑采用冷藏或冷冻,最大限度地降低其不利因素。     

写作文要做到“三新”

社会与自然界都在千变万化,日新月异。每天都有许多新人、新事、新气象,怎样用你的慧眼“拍摄”新鲜的镜头呢?这里向家长介绍一下指导孩子写作文如何做到题目新、选材新、立意新。一、题目新。俗话说:“题好一半文”。可见拟定的题目新颖有趣才能吸引读者阅读的兴趣。如一个孩子写了《李大叔“下蛋”》,当你一看到这个题目就会忍不住扑哧地笑出声来,只有鸡、鹅、鸭、鸟才会下蛋,人怎么会下蛋呢?这真是天下奇闻,李大叔怎样下蛋呢?这一连串的问题会吸引读者迫不及待地去阅读,     

猕猴桃试管苗无菌扦插研究

为优化传统猕猴桃组织培养技术,降低生产成本,该研究提出一种新的试管苗生根培养方法——无菌扦插法,即用无菌的细沙代替培养基,用扦插的方法进行试管苗生根培养,为探索其有效性,以“翠香”猕猴桃实生试管苗为材料进行无菌扦插.结果表明：“翠香”猕猴桃实生试管苗的最佳无菌扦插条件为质量浓度为0.5 mg/mL的生根粉处理10 s,腋芽萌发和生根率均达100%,生根状况优良,腋芽萌发可在一定程度上反映无菌扦插苗的生根情况;最佳炼苗条件为半开盖炼苗1周,平均成活率为91.11%,移栽成活率为96.67%,证实无菌扦插法效果较好.在水、电、药品的使用量、操作的方便性上,无菌扦插法更具优势,更节约环保.     

巧克力蛋

“咯咯——咯咯——”花母鸡大声叫喊,“我下蛋了,我下了一个又白又大的蛋!”“咯咯——咯咯——”黑母鸡大声嚷嚷,“我下蛋了,我下了一个金色的蛋,一个闪闪发亮的金蛋!”     

妙喻解开心中事

一、委婉的妙喻一次,钱钟书对想拜访他的英国女士说:“假如你吃了个鸡蛋觉得不错,又何必认识那下蛋的母鸡呢?”用下蛋的母鸡比喻自己,委婉而风趣地拒绝了拜访。二、简明的妙喻     

植物的扦插实验

植物的繁殖方式大多数是由种子进行的,但有些植物的营养器官也能繁殖新个体,植物依靠营养器官所进行的繁殖,叫做营养繁殖。扦插是营养繁殖方法的一种(另外还有压条、嫁接),植树造林,繁殖优良果木,加速培育绚丽多姿的花卉,常常采用扦插法繁殖(图1),而农作物如甘薯、番茄等,也常用扦插方法种植。这样的营养繁殖,有利于保持植物优良性状加快繁殖速度。怎样进行扦插呢?你可做下面的实验来探究。实验材料,用品的准备1!准备插床:一花盆(或其他容器)在底部排水孔处,垫上小石块,然后在底部放置中粒颗粒土(沙壤土)利于排水。然后,按小粒的沙壤土6成与…     

公鸡下蛋

一天清晨,公鸡看见母鸡下了一只蛋,很不服气,就跟同伴们说自己也会下蛋。公鸡回到窝里,学着母鸡的样子趴好,然后开始一声接一声地“喔喔喔”大叫:“我下蛋了!我下蛋了!”许多人都跑来观看公鸡下     

猫学下蛋

猫看见母鸡每天下一个蛋,非常羡慕,于是便对母鸡说:“请你教我下蛋吧。”母鸡说:“你是猫,怎么要学下蛋呢?还是去捉老鼠吧!”猫听了,很不高兴,以为母鸡是个小气鬼,不肯教别人下蛋的本领。     

母鸡下蛋

同学们,鸡蛋你们一定吃过,但你们看过母鸡下蛋吗?我就有这么一次机会,有幸观察到母鸡下蛋的过程。一天早晨,我随爸爸来到邻居张伯伯家玩。我见他家的鸡总是围着窝不安地“咕咕”直叫,觉得挺好玩,便问张伯伯:“这只母鸡怎么了?”张伯伯笑着说:“它是要下蛋呢!”“下蛋,这可太好了,我还从来没有看过母鸡下蛋呢!这次我得好好看一看。”于是,我便小心地观察起来。只见它左看看,右看看。当它觉得没有危险时,才张开翅膀“噗楞”飞进窝里,安静地趴在松软的草窝中。一会儿,母鸡全身的毛抖动起来,脖子也缩了进去,好像在使劲。又过了一会儿,母鸡突然站…     

扶芳藤石灰岩山地人工栽培试验

用扦插苗法进行了扶芳藤石灰岩山地人工栽培实验,结果表明其茎枝能生根并攀于石壁上,茎枝掩覆岩石,可连年选采入药,石灰岩山地人工栽培扶芳藤可行。     

上石小学连续两年获得甘薯亩产超万斤

紫金县中坝公社上石小学在上好社会主义文化课的同时,根据当地生产实际,积极开展科学实验活动。当地是山区,耕地面积较少,素有种植甘薯的习惯,且种植面积大,甘薯作为主要粮食作物之一,但历来较为低产。上石小学师生决心为改变当地甘薯低产的落后状况作出贡献。几年来,他们在校办小农场认真开展了甘薯高产及“稻——薯——麦”一年三熟等科学实验。一九七五年,他们在19.5亩地里进行甘薯高产实验,平均亩产5394.6斤,比当地增产两倍多,其中2.15亩平均亩产11560斤;一九七六年他们继续进行13亩的甘薯高产实验,在薯瘟病流行的为害之下,仍然获得较好的收成,其中1.68亩平均亩产11450.6斤,又一次取得了甘薯亩产超万斤的丰硕成 果。     

谨防摇着科技旗坑农

假日里,有鸭贩运了很多雏鸭到我村贩卖,嘴里喊着“此种鸭苗是用新科技孵化的,成活率高,饲养3个月就 能下蛋。” 村民们在此种蛊惑     

观察·叙述·判断──《海龟下蛋》教学谈

观察·叙述·判断──《海龟下蛋》教学谈福建韩守泉《海龟下蛋》（六年制第五册）是篇阅读课文。课文通过“我”和小猛观察海龟下蛋的全部过程，介绍了海龟下蛋的习性。学习本课，既可使学生了解海龟的某些习性，以引发探索动物生活奥秘的兴趣，又可使学生得到观察能力和...     

独立

剪取植物的茎、叶、根、芽等,插入土中、沙中,或浸泡在水中,等到生根后就可栽种,使之成为独立的新植株。让植物的一部分脱离并独自生长,意为“扦插”,我称它为“植物的独立性”。