近30年国内外依存语法研究文献的计量分析——基于CiteSpace软件的可视化分析

通过对1 352篇期刊论文进行有关依存语法的文献计量分析,先通过文献计量分析梳理了国内外依存语法研究发表的数量、年均增长率、发文量占比前十的国家,然后利用CiteSpace得出高产作者,最后通过关键词共现和聚类分析该领域的研究热点与核心。数据显示：国外依存语法研究发文量远多于国内,但国内外发文量在增长速度与年均增长率方面相差无几;此领域我国高产作者发文总量高于国外高产作者发文总量;国内外研究热点与核心大致集中在依存句法、依存语法、句法分析方面;发文量占比前十的国家依次为美国、中国、德国、法国、荷兰、英国、日本、西班牙、加拿大、印度。     

基于文献计量的太极拳发展现状及演化路径研究

通过文献计量可视化方法,探讨有关太极拳中文文献的现状与演化路径.检索了CNKI数据库中CSSCI、CSCD以及北大核心中包含的1343篇太极拳相关文献,利用CNKI数据库进行可视化分析,对我国太极拳相关文献的研究主题、作者、机构分布、研究主题网络结构以及太极拳发展演进特征等进行计量分析,旨在探索我国太极拳研究发展的动态趋势及特点,为太极拳的进一步发展提供理论数据.研究显示：太极拳发文量整体上呈波动增长趋势;太极拳科研机构主要分布在高校,机构之间合作频率较低;太极拳研究热点和前沿主要集中在太极拳运动对骨密度和生存质量的调控等方面.     

基于CiteSpace我国基层社会治理研究的可视化分析

运用Citespace软件对CNKI数据库中收录的369篇基层社会治理的文献进行可视化分析,展现出学术界关于我国基层社会治理的研究动态：该领域的发文量总体上呈上升趋势,特别是2014年后发文量大幅度提高;各研究作者与研究机构多进行独立研究,合作研究较少;我国基层社会治理主要有治理主体与治理模式两个研究领域;“枫桥经验”与党建引领是该研究领域近些年的热点所在。     

国内商务英语翻译教学研究综述（2003—2022年）——基于CNKI学术期刊文献的可视化分析

本文运用可视化分析工具CiteSpace绘制2003—2022年间CNKI数据库中收录的与国内商务英语翻译教学研究相关的299篇论文的知识图谱,并采用文献计量法对国内商务英语翻译教学研究的年度发文量、发文期刊、研究领域、研究热点、研究前沿进行分析,研究发现：国内商务英语翻译教学研究发文量起伏较大,但仍稳中有升;研究成果较多,但是缺乏高层次研究;该研究具有跨学科的特质;研究重点主要集中在教学模式、教学方法等层面,紧跟国家的政策和时代的发展,当前的研究热点主要有“互联网+“”一带一路”和“课程思政”等。     

中国高校公共体育研究热点与趋势分析——基于SATI的知识图谱

文章以1992-2021年中国知网(CNKI)数据库有关高校公共体育的3286篇期刊为研究对象,通过SA-TI文献计量软件绘制相应知识图谱,对国内该领域文献来源情况、文献发表机构、文献作者、关键词分布等进行系统分析,总结相关研究热点与趋势.研究发现:高校公共体育领域的研究文献来源主要集中在体育学类期刊,但部分教育学类期刊发文频次较高;高校公共体育领域研究发文量整体趋势呈"倒U"状分布,2010年后进入衰退期,整体呈现下滑趋势;主要研究机构地理位置分布较为集中,且只有局部形成合作网络,其他机构相对分散,合作较少;目前仅有少数高产作者间形成合作网络,大部分作者相对独立,合作较少;高校公共体育领域研究的热点呈现整体较为固定,热度较高的关键词难以体现具体的研究内容及研究范式,研究类型较为单一.     

图书馆地方论题文献的统计分析

采用文献计量学的方法,利用中国知网(CNKI)对近年来图书馆所发表的地方论题文献进行了统计分析.结果显示:2001 ～2010年期间,图书馆地方论题文献呈逐年增加趋势,文献累积量达1 312篇;在2008年达到顶峰,占发文总量的17.23％,在2009年稍显回落;其发文研究方向主要集中在“地方文献”方面,占总发文量的55.25％;以2011版北大核心期刊目录为依据,图书馆地方论题的论文在核心期刊类的《情报学报》、《现代图书情报技术》中发文量为0,说明这两种期刊对于地方论题关注度极低,重视的程度有待提高;在北大核心期刊中,发文量最多的是《图书馆》,占总篇数的26.80％;在所调查的一般期刊中,《科技情报开发与经济》发文最多,占总发文量的19.41％.对此提出了(1)加强研究队伍建设,增强研究力量,争取再攀发文高峰;(2)拓宽研究领域,加强与地方结合;(3)开展更深入的调查研究,力争提高论文质量等几点建议.     

学生使用数学教科书的国际研究现状与趋势——基于WOS数据库的HistCite计量分析

学生使用数学教科书是课程实施的关键一环,影响着教师教学和教科书编写．为加深对这一领域的认识和理解,以Web of Science数据库为检索源,以检索到的357篇文献为样本,通过文献计量统计、绘制引文图谱和文本内容分析等方法,描述学生使用数学教科书研究的国际现状与趋势．研究发现：该领域的发文量整体呈上升趋势;ESM和JRME的载文颇受认可;美国及其部分科研机构的发文量和TLCS都遥遥领先;国际研究愈发注重理论探讨,研究主题和研究方法愈发丰富和多元．但中国已有的研究数量偏少、被引偏低、主题偏窄,后续研究应加速主体转变、加强理论探讨、扩宽研究主题、倡导混合方法．     

红色文化融入大学生思政教育的研究热点与趋势——基于2010—2022年CNKI文献的可视化分析

文章选取中国知网（CNKI）数据库中2010年至2022年10月间收录的关于红色文化融入大学生思政教育研究的1129篇文献,运用Cite Space软件对文献的年度发文量、作者、关键词等方面进行可视化分析;对高频关键词进行共现关系分析、聚类分析和突现分析,研究该领域研究的趋势和热点。研究表明,当前关于红色文化融入大学生思政教育现况的研究处于快速发展期,该领域的研究趋势和热点主要集中在红色文化融入大学生思政教育的价值意义与实践路径探索等方面。     

国内计算机辅助翻译研究述评(1980—2021)

计算机辅助翻译研究历经多年的发展,已成为翻译研究重要组成部分,但国内翻译学界对该领域研究明显不足,未能跟上计算机辅助翻译技术蓬勃发展的趋势。本文提取中国知网(CNKI)所收录1980—2021年间与“计算机辅助翻译”相关论文信息,采用文献计量学方法分析该领域发文趋势、核心作者、刊发载体、发文单位、基金分布和研究主题,揭示现有问题并提出改进建议,旨在促进翻译技术研究的生态融合和创新发展,服务于人工智能时代国家语言战略大局。     

大学生就业研究热点、发展趋势及展望——基于CiteSpace的文献计量研究

大学生就业是高校人才培养重要的一环,对建设现代化强国有着重要的价值。为探究大学生就业领域发展的现状及趋势,本研究以2010-2020年中国知网学术期刊数据库中“大学生就业”为主题的3534篇文献为研究对象,采用CiteSpace文献计量法,从发文量、作者、机构、研究热点展开分析,研究发现近十年大学生就业发文量呈下滑趋势,研究热点主要集中大学生就业、就业指导、就业能力、就业质量、社会资本,研究前沿领域为互联网+大学学生就业指导、大数据背景下大学生就业、大学生创新创业教育的研究。大学生就业研究存在主题缺乏深度、跨学科深入研究较少等问题。     

现代汉语中的动词化、形容词化和概念语法隐喻

语言学界普遍从修辞角度出发,将现代汉语的动词化及形容词化现象界定为词类活用现象。以语法隐喻理论为视角重新研究发现：“词类活用”现象尤其是“程度副词＋名词”结构是概念语法隐喻认知机制的产物,该机制旨在使语句具有原一致式无法比拟的语言效果,将名词化隐喻中“级转移”现象范围扩大至动词化以及形容词化隐喻。概念语法隐喻研究应从聚焦英语名词化的范围扩充至各种动词化和形容词化。     

高考与科举研究:外部特征、热点问题与知识基础——基于中国知网的文献计量学分析

“高考与科举研究”是考试学、科举学的交叉研究领域。笔者运用文献计量学方法,对205篇相关期刊论文展开分析。认为该研究领域具有发文趋势、高产作者及高产研究机构、主要载文期刊等文献外部特征;探讨了高考存废问题、高考公平问题、高考改革问题等三个热点研究领域;以及历史视角的研究、现实视角的研究、历史与现实相结合视角的研究等三类知识基础。     

21世纪以来我国儿童哲学教育研究的知识图谱与可视化分析

通过文献计量与数据可视化,对21世纪以来中国知网中关于“儿童哲学教育”主题的相关文献进行发文量及趋势、关键词共现、关键词聚类、关键词突现分析,发现儿童哲学教育研究经历探索期、发展期以及快速发展期三个阶段,研究主题集中在概念内涵、课程资源与实践探索三个领域,关键词突现图谱显示儿童哲学教育研究趋势由内涵探讨转向实践探索。我国儿童哲学教育向前发展需将理论与实践相结合,加强儿童哲学教育思想的传播,打造中国特色儿童哲学教育,以促使我国儿童哲学教育在国际舞台上具有代表性。     

我国特色小镇高质量发展研究现状及未来展望——基于Citespace的可视化分析

2020年,国家发改委提出要加快推进特色小镇高质量发展。以CNKI数据库中269篇文献为样本,运用Citespace可视化分析工具,进行发文作者、发文机构及关键词分析,探明我国特色小镇高质量发展的研究现状、热点及趋势。结果表明,目前我国特色小镇高质量发展研究领域的文献主要围绕三个方面开展：与乡村振兴等宏观政策背景相联系;关注高质量发展的效果;研究高质量发展的方法与路径。在分析的基础上,本文提出未来研究的方向,可进一步开展特色小镇高质量发展评价指标体系研究以及加强实证研究。     

我国高考地理热点及研究进程的可视化分析

为探究高考改革背景下的地理热点及研究进程,利用CiteSpace软件分别对1999—2021年在知网上发表的“高考改革”和“高考地理”领域的研究文献进行了可视化分析,研究发现:(1)“高考地理”和“高考改革”研究领域的年度文献数量增长趋势整体较为一致。(2)“高考改革”研究领域有发文量较为突出的作者和机构,各机构间有着联系,但不同机构间的联系密切程度不一,研究机构集中在高校和教育考试院;“高考地理”研究领域中各单位发文量的差距不大,总体联系较少,仅出现了一个合作较为紧密的团体,团体外的研究机构和作者多以单个或单线联系的状态呈现。(3)在突现词方面,“高考地理”领域的热点研究大体上是围绕“高考改革”的政策和方向展开的,在新高考改革背景下,如何在教学实践中落实学生地理学科核心素养的培养,如何培养跨学科核心素养以增强地理学科的吸引力等,可作为当下及未来的重点研究方向。     

近二十年来民族教育研究状况的计量分析

通过对CNKI数据库中有关民族教育研究的1368篇文章的计量分析,发现近二十年来,我国对民族教育研究的关注度越来越高,发文量呈不断上升趋势;发文单位和期刊的分布出现相对集中与高度分散并存的现象;发文作者分布分散;研究热点广泛;更侧重理论研究;学科类别涉及广泛等.未来研究方向应集中在体系研究、实证研究、基础理论的创新研究与反思研究和跨文化研究等领域.     

我国信息技术与数学教学融合研究的现状、热点及展望

研究选取2001—2023年中国知网(CNKI)数据库中信息技术与数学教学融合研究的相关文献,运用可视化分析工具CiteSpace 6.1.R2,从总体发文量、研究作者、研究机构和研究热点等4个方面进行分析。研究发现:该领域研究总体发文量呈波浪式动态分布,近4年发文量有下降的趋势;研究作者和研究机构的合作网络均较为分散;研究热点主要聚焦于基础理论研究、技术应用研究、教学案例研究、教学模式研究和资源开发研究等5个领域。基于此,未来该领域研究应开展和促进协同研究,拓展和凝练研究内容,拓宽和整合研究视角,规范和创新研究方法。     

认知视域下英语商业新闻标题隐喻研究———基于 China Daily 的研究

隐喻分为方位隐喻、本体隐喻和结构隐喻,以China Daily商业新闻标题为语料,探索人们在经济领域的认知规律.研究结果表明：在英语商业新闻领域中,结构隐喻运用范围最广,是人们理解商业领域概念的重要手段.方位隐喻包括up-down隐喻;本体隐喻包括容器隐喻和人体隐喻;结构隐喻则包含战争隐喻、交通隐喻、天气隐喻、医疗隐喻和饮食隐喻.在同类型隐喻中,“up”隐喻、“eye”隐喻和“war”隐喻分别占据主导地位,突显商业领域中人们更关注“向上”趋势,时刻保持“敏锐的洞察力”以及“商场如战场”的竞争理念.     

中国高等教育政策研究的知识图谱分析:1978～2017年北大核心CSSCI

改革开放40年来,我国高等教育政策研究领域已经进入蓬勃发展的新时期。研究者基于计量学基本理论,利用可视化研究软件Citespace对我国高等教育政策研究文献从发文量、核心作者与机构、研究主体、凸显性等方面进行分析。研究表明,我国高等教育政策研究领域的发文量趋势呈现出整体增长但有小幅度波动;已经出现了该领域影响力较高的核心研究者以及具有代表性的核心研究机构。研究者还厘清了高等教育政策研究领域的研究主题及不同主题内的具体研究问题;明晰了高等教育政策研究领域发展历程中的凸显性较高的关键问题。未来我国高等教育政策研究应更多地聚焦于民办高等教育、少数民族高等教育、"双一流"建设、高等教育国际化、绩效拨款与绩效评价等领域。     

绿色农业发展研究：述评与展望

发展绿色农业作为实现我国农业可持续发展的必由之路,已成为学术界较为关注的问题。研究分析现阶段国内外绿色农业研究状况、研究热点和发展趋势等问题对绿色农业发展研究有着重要意义。以中国知网(CNKI)学术期刊全文数据库为统计数据来源,采用文献计量的方法对绿色农业发展相关研究论文的年发文量、被引文献、主要研究机构、发文期刊、主要主题分布进行分析,研判绿色农业发展的研究趋势。结果表明：绿色农业相关文献的发文量总体呈上升趋势,特别是2016年后,我国关于绿色农业的研究显著增长;各研究机构、各期刊发文数量差距较大;当前国内相关研究的主题聚焦于“绿色农业”“绿色农业发展”等农业可持续发展方面。