红色文化涵养青年志气、骨气、底气的三重逻辑

文化是民族生存和发展的重要力量。红色文化作为育人的鲜活教材，与青年精神气质在思想引领、价值导向等方面有着高度契合性，对新时代青年长志气、硬骨气、厚底气具有重要的价值意蕴。从价值选择上看，红色文化凸显的政治方向、精神标识和文化底蕴保障了青年志气有立场、骨气有内容、底气有归属。汲取红色力量能够帮助青年正确认知红色历史，赓续红色血脉、克服“泛娱乐化”“躺平”等错误思潮的影响、牢固使命担当，树立起为实现中国梦接续奋斗的宏伟目标。以红色文化涵养青年志气、骨气、底气要着眼于教育引导、实践养成和育人模式的优化，从而培养以实现中国梦为指引的新时代青年。     

新时代大学生志气、骨气、底气的增强策略探赜

在实现中华民族伟大复兴亟须大学生勇担重任、砥砺成长的时代背景下，基于志气、骨气、底气的历史意蕴而揭示新时代大学生应有的志气、骨气和底气，并藉此引导大学生于摒弃个人主义、胸怀中国梦中增强不忘初心之志气，于拒绝“躺平”主义、磨砺斗志中增强刚强不屈之骨气，于反对历史虚无主义、坚持中国共产党领导和走中国特色社会主义道路中增强能创奇迹之底气，既是高校不可疏忽的研究主题，也是促进新时代大学生争做堪当民族复兴重任之时代新人的教育需要。     

网络泛娱乐主义的消极影响、盛行原因与治理对策

泛娱乐主义作为一种后现代文化思潮,随着网络渗透到中国各个领域,以“去中心化”话语特质和“沉浸式”娱乐体验成为当代人的“精神鸦片”。泛娱乐主义思潮不断蔓延,在资本等多重因素的驱动下,个体日益被异己的力量支配,不利于人的全面发展。因此,实现网络泛娱乐主义思潮的解蔽和治理,需要重视理想信念教育,增强新时代青年做中国人的志气、骨气和底气。     

伟大建党精神融入青年学生理想人格培育研究

青年学生是实现中华民族伟大复兴与整个社会全面进步的生力军,是党和国家各项事业稳步发展的接班人,是第二个百年奋斗目标得以实现的不可或缺的力量。为了能够在国家和民族事业发展过程中贡献力量,关键和首要因素就是要练就青年学生理想人格。伟大建党精神蕴含着丰富且独一无二的育人价值,为青年学生理想人格培育明确了方向,打下了根基。将伟大建党精神融入到青年学生理想人格培育工作,可增强其志气、底气、骨气,不断推动青年学生实现精神主动,从而为社会主义现代化建设事业贡献力量。     

中国青年弘扬伟大建党精神的百年进程与现实路径

一百年前,在中国共产党直接领导下,中国共产主义青年团成立.深入叙述中国青年弘扬伟大建党精神的历史进程,是新时代中国青年坚定不移弘扬伟大建党精神的现实需要,更是立足实现第二个百年奋斗目标新起点中国青年未来发展的应有之义.青年要深刻领会伟大建党精神的思想价值,破解面临的现实难题,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,不断增强做中国人的志气、骨气和底气.     

从“三味书屋”到“五味课堂”

三味书屋之“三味”的含义虽是学校育人的时代缩影,但与现代教学有着一脉相通之处。我们可以借鉴“三味”的含义,在教学过程中强化趣味、增强韵味、添加滋味、解读意味、提升品位,让课堂充满人情味,增强学生做中国人的志气、骨气、底气。     

当前青年人生观中的三种现象及其教育策略北大核心CSSCI

正确人生观关乎新时代青年扣好人生的"第一粒扣子",关乎其担当民族复兴大任,凝聚着其做中国人的志气、骨气和底气。当前青年思想主流积极健康向上,与此同时在其人生观中存在精致的利己主义、"躺平"和娱乐化等值得注意的现象。这些现象的产生有着复杂的主客观因素,只有准确分析和把握这些现象,才能帮助青年树立符合新时代社会发展方向的正确人生观,指引青年在全面建设社会主义现代化国家新征程中建功立业。     

新课标何以指引思政课铸魂育人

2022年4月,《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)正式颁布。新课标注重育人导向,为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢思想根基。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,思政教师在课程实施中,应以新课标为指南,聚焦发展学生核心素养,培育学生爱国主义精神,增强学生做中国人的志气、骨气、底气,培养有理想、有本领、有担当的时代新人,为党育人,为国育才。     

中国特色社会主义文化涵养民族复兴的志气、骨气与底气

中华民族数千年历史中孕育的中华优秀传统文化以及党领导人民在革命、建设和改革中创造的革命文化和社会主义先进文化构成了新时代中国特色社会主义文化体系,是在伟大民族复兴之路上涵养全党全国各族人民志气、骨气和底气的精神力量之源。     

以伟大建党精神涵养青年价值观的逻辑进路

伟大建党精神是中国共产党的精神之源,是涵养青年树立正确价值观的重要载体。其"坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民"的独特内涵激励新时代青年涵养做中国人的志气、骨气和底气。新征程上,要在加大宣传、完善机制、强化实践等方面下功夫,不断提升青年价值观涵养的时代性、创新性和实效性,培育出更多以中华民族复兴为己任的社会主义有用人才。     

伟大建党精神增强青年"三气"的结构维度

习近平总书记在"七一讲话"中高度概括了"坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民"的伟大建党精神.伟大建党精神是中国共产党的精神之源,为青年指引政治方向、明确价值导向和激发精神志向.伟大建党精神在认知、情感、意志和行动维度上与青年的志气、骨气、底气这"三气"相契合,是增强青年"三气...     

第四次工业革命背景下职业院校“三耦四融”技能型人才培养模式构建

技能型人才是支撑中国制造、中国创造的重要力量。基于第四次工业革命背景，针对职业教育人才培养存在的“1+X”证书含金量不高、人才供给与社会需求相脱节、师资队伍建设供需失调、校企合作育人不深入等问题，围绕“育人机制、办学模式、管理体制”三维度，从技术层、发展层与实践层构建了职业院校“三耦四融”技能型人才培养模式，该模式的实践路径为：推进岗课赛证融通，增强育人骨气；打好职教组合拳，增强育人志气；打造校企命运共同体，增强育人底气。     

在坚持“四个自信”中坚定青年理想信念

理想信念如同"精神之钙",指引青年的人生航向。坚持中国特色社会主义道路、理论、制度和文化自信与坚定青年理想信念具有内在契合性和统一性,新时代青年要在坚持"四个自信"中坚定为祖国为人民永久奋斗、赤诚奉献的坚定理想信念,自觉将个人理想熔铸于国家和社会理想之中:以道路自信增强青年坚定理想信念的志气,以理论自信增强青年坚定理想信念的勇气,以制度自信增强青年坚定理想信念的底气,以文化自信增强青年坚定理想信念的骨气。     

党的百年奋斗史融入高校思想政治理论课教学的意义、原则和路径

党的百年奋斗史融入高校思想政治理论课教学有利于增强大学生对我国历史合法性的认同,有利于增强高校思政课的针对性和亲和力,有利于推进高校思政课守正创新,有利于增强青年学生的志气、骨气和底气。党的百年奋斗史融入高校思想政治理论课,必须正确认识其内在的价值,同时要坚持树立正确的历史观、始终贯穿人民立场、坚持问题导向等基本原则,做到政治性与学理性相统一,整体性与差异性相结合,理论性与实践性相统一,讲道理与讲故事相结合。     

“为将五德”制胜“增强做中国人的志气、骨气、底气”

“增强做中国人的志气、骨气、底气”是习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上对新时代中国青年提出的殷切希望。《孙子兵法》作为兵学圣典、千年历史奇书,早已超越了军事范畴,既具有形而上的文化价值,又具有形而下的可操作性,凝聚着高深的智慧,蕴含着丰富的人生哲理,古今通用。借用孙子的眼光分析世界、分析人生,用好“兵法”,把“为将五德之智信仁勇严”的理性、经典、独特的兵法思维,用于探讨新时代青年的制胜之道,涵养智慧、信条、操守、斗志、尊严。     

广角

要闻2021年度十大留学新闻No.17月1日,庆祝中国共产党成立100周年大会隆重举行,习近平发表重要讲话,寄语新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任,增强做中国人的志气、骨气、底气,不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切期望。全球中国留学人员团体组织各类活动共庆建党百年。11月8日至11日,党的十九届六中全会召开,再次引发留学战线和留学人员群体的关注,并及时学习全会精神。     

讲好革命传统故事的“三巧”策略

思政课应讲好革命传统故事,回溯历史,观照现实,引导学生以实现中华民族伟大复兴为己任,增强做中国人的志气、骨气、底气,成为社会主义合格建设者和可靠接班人。讲好革命传统故事,教师要用好巧思、巧选、巧用三个策略。     

2021年中国研究生教育十大热点

<正>01广大研究生掀起庆祝建党百年学习党史热潮习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上寄语新时代中国青年,要以实现中华民族伟大复兴为己任,增强做中国人的志气、骨气、底气,不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切期望!习近平总书记的重要讲话,在全国研究生群体中引起热烈反响。一年来,广大研究生以庆祝建党百年为契机,深入学习党史,积极参加主题党日团日活动、     

新时代好青年内涵论析

“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”，这是党的二十大对全体青年的殷切期望与伟大号召，也是青年一代的成才方向与成长道路。要确保党和国家事业薪火相传、后继有人，必须深入理解、准确把握并贯彻落实“新时代好青年”的本质内涵与根本要求。“有理想”是立身之本，要筑牢青年信仰、信念、信心、信赖的精神家园；“敢担当”是成才之要，要涵养青年志气、骨气、底气、勇气的胆识魄力；“能吃苦”是成长之基，要锻造青年能吃生活苦、学习苦、成长苦、竞争苦的意志品质；“肯奋斗”是成就之源，要引领青年走好人民至上、贡献社会、苦干实干、创新创造的奋进之路。     

伟大抗美援朝精神融入思政课的价值、困境与路径——纪念抗美援朝战争胜利70周年

伟大抗美援朝精神是新时代青年长志气、强骨气、厚底气的宝贵精神财富,是思政课铸魂育人的优质教学资源.目前,思政课伟大抗美援朝精神教育存在内容“失真”、教师“失语”、教材“失踪”、学生“失声”之话语权困境.伟大抗美援朝精神融入思政课,必须从提升政治高度、增强理论厚度、拓延课程广度、赋予思想温度四方面探寻实践进路,引领学生坚守理想信仰.