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一次作文课,作文题目是《假如我是……》。学生写的内容挺丰富,有写《假如我是总统》,有写《假如我是爸爸》,有写《假如我是哈利·波特》,但让我感受最深的是下面这位同学写的《假如我是老师》。“面对着神情严肃的老师时,满脑子胡思乱想的我就会幻想着我是一名老师。(咦,为什么只在老师神情严肃时,学生才会想自己是老师呢?)“假如我是老师,我不会整天绷着个脸,摆着一副师道尊严的架子 相似文献
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《少年文艺(南京)》2013,(5):12-13
奇怪的作文题闹闹前一天晚上看电视到很晚,第二天上作文课时直打瞌睡。这次小静老师要求同学们写的作文题是:假如我是蜘蛛。迷迷糊糊的闹闹没有听清楚,下课后问了问同学,回到家绞尽脑汁写了一篇轰动全校的《假如我是只猪》…… 相似文献
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张英华 《作文成功之路(高中版)》2000,(6)
填充型考场作文在1999年中考中占有一定比例。如贵州省六盘水市的作文题:以“我最_的一个人”为题写一篇记叙文。又如贵州省铜仁地区的作文题:请以“我最喜欢___”为题,写一篇不少于600字的文章。再如山东泰安中考大作文题:“假如我是__”等。这样的填充型作文命题给学生留下了一定的自主选择空间,既有利于学生从自己熟悉的生活中选 相似文献
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张老师 《小雪花(小学生成长指南)》2005,(6)
[技法点拨]设境作文,就是假设某种情境,让你从这个情境出发完成作文。常见的设境作文题有两类:一类是命题或半命题式的。比如:“假如我有一支神笔”、“假如我当了老师”、“假如我当了……”等。另一类是给一段文字,给出了故事的上半截,让你接着往下写。无论是哪一类,要圆满地 相似文献
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胡嘉捷 《小作家选刊(小学)》2003,(11)
佳佳是个三年级学生。她十分喜欢写作文,可就是写不好。瞧,这篇《春天》竟写了“我们在小河里游泳”;《拾金不昧》中写道:“我捡到了一万元……”谁看到了都摇头。 相似文献
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“老师,我没有了母亲,我可以换一个文题吗?”上完鲁迅的《藤野先生》、胡适的《我的母亲》及第一单元(八年级下册)的其他写人的文章之后,我给学生命了一个作文题——“我的母亲”。板书文题之后,我正准备让学生来谈谈写人文章的思路及方法,没想到已有学生从另外的角度发问了。 相似文献
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六年制小学语文第六册第二单元的作文题是:“观察一个人,注意他(她)的相貌、身材、衣着、动作、爱好.用一两段话把他(她)的特点记下来.”我给学生布置了作文——《我的同学×××》. 相似文献
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南昌市洪都小学四(13)班学生刘佳蔚在《假如我有一对翅膀》一文中这样写道:"我在航模课上,做了一架银白色飞机。假如我有一对翅膀,像飞机一样飞上蓝天,我会飞进无穷的宇宙,去看看银河系上有没有斜拉桥……"像刘佳蔚小朋友一样,该校很多学生都渴望飞上蓝天,放飞七彩的梦想。 相似文献
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女作家毕淑敏的《假如我得了非典》在北京发表以后,引起了极大的反响。在今年这个非比寻常的春天里,我们几乎“谈非色变”。毕淑敏以大勇气写下这个“骇人听闻”的文章标题的一刻,究竟怀有一种怎样的心情?我不得而知。我只知道,当读到文末“我必定还会回到这里……无论是我康宁的身体还是我飞翔的灵魂”这句话时,我久久不语。一刹那,我深深诱惑于那灵魂的浩瀚,期望与这样的灵魂灵犀相通——这该是怎样的奢望啊! 信心,勇气,宽容和坦荡的胸怀……在毕淑敏的文字里,你将与这些人类的优秀品质遭逢。这就是我在这里“拿来”这篇文章的原因。“假如我得了非典”——多么不祥的假设!而当我们只愿意绕过“不祥”,一味躲避的时候,那将是真正的不祥;当我们愿意并能够直面不祥,用科学、信念与执著与之抗争时,我们应该相信,“不祥”终将退却! 《假如我得了非典》告诉我和我们每一个人,面对非典,面对今后所有我们意想不到的疾病,我们需要科学的精神,更离不开人文的情怀。 相似文献
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今年上学期,我担任初二两个班的语文课。由于是教新班,我先摸了一下学生的“底细”。教学大纲说,“学生语文学习得怎样,作文可以作为衡量的重要尺度”。于是我出了一个作文题:《发生在我家乡的一件事——寒假见闻》。篇幅不限,题材自选,只有一个要求:故事必须真实,不许编造。近年来农村情形变化很大,并且涉及千家万 相似文献