隔代教育的利弊分析

父母对子女的亲子教育和祖辈家长对孙辈的隔代教育，是家庭教育中两种主要的形态……     

幼儿隔代教育利弊谈

一些年轻家长因工作繁忙,将孩子交给了爷爷、奶奶去抚养照顾,这种祖辈对孙辈的抚养和教育为隔代教育。随着社会的发展,隔代教育成为一种普遍现象。从长远的角度来看隔代教育的弊大于利,因为爷爷、奶奶的思维与现代社会有差距,但也不能全盘否定隔代教育。隔代教育作为一种客观存在的家庭教育方式,对孩子的身心发展有着重要的影响。所以,我们认识隔代教育的利弊,在发挥其教育优势的同时,努力克服各类负面影响,使孩子在现实的教育中也能健康、快乐地成长。     

隔代教育现状的利弊分析

中国是世界上为数不多的普遍存在隔代教育的国家。随着社会高龄化趋势的形成,隔代教育现象越来越普遍,其优势和弊端也不断显现出来。儿童期作为成长的关键时期,教育的作用至关重要。本文正是在此基础上,分析利弊,改进方式方法,发挥优势,促使祖辈与家长良性互动,发挥隔代教育的最大功效。     

浅析隔代教育的利弊及对策

正随着时代的发展,一些年轻父母多数时间或经常性不在孩子身边,把孩子寄托给爷爷奶奶等祖辈照管,我们将这种由祖辈对孙辈的抚养和教育称之为"隔代教育"。隔代教育作为一种客观存在的家庭教育方式,对孩子的个性发展有着极大的影响。因此,我们要清楚地认识到隔代教育的利与弊,扬长避短,使孩子得以健康、快乐地成长。一、隔代教育的合理性1.隔代教育为孩子提供了舒适     

隔代教育的利弊及其应对策略

隔代教育是祖辈对孙辈的看护和教育。随着社会竞争的加剧，隔代教育呈增长趋势。隔代教育一方面帮助年轻父母解决了孩子的拖累；另一方面也为亲子教育留下空白，显现出隔代教育的诸多弊端。针对其弊端，积极寻找应对策略是我们努力探索的方向。     

幼儿“隔代教育”之利弊

研究题目:幼儿“隔代教育”之利弊课题组单位:芜湖市实验幼儿园课题依据:据了解,目前1-6岁的孩子由隔代老人带大的比例将近60%。由此产生了隔代教育。隔代教育有利有弊,如何扬长避短,是现代家庭教育研究的重要课题。课题组成员及分工:姓名职务课题组职务分工汤静慧园长组长、行政主管协调、组织李文华副园长副组长、秘书长起草方案、落实李红教科研组长副秘书长收集资料、整理许卫年组长成员问卷调查窦红年组长成员统计何云年组长成员访谈、记录全体教师教师成员实践操作课题研究主要目标:研究幼儿“隔代教育”之利弊的种种表现;分析利弊产…     

幼儿隔代教育利弊及应对策略

据调查显示,在我国城镇有近五成的孩子跟着爷爷奶奶、外公外婆长大,孩子的年龄越小,与祖辈在一起生活的比例就越高。随着社会高龄化趋势的形成,隔代教育现象愈来愈普遍。年轻的父母在生活、学习、工作压力下,该如何承担家庭教育的责任己成为一个社会问题。     

钟乐江:正确认识隔代教育的利弊

隔代教育的存在,让孩子从小缺少父母之爱,给他们的成长的确带来了不小的影响。首先,祖辈们由于很长时间没带过小孩,常常会对孙辈们溺爱、迁就,甚至家长在家教育孩子时,他们也护短,这样往往容易形成孩子唯我独尊、唯我独优、任性娇气的性格,他们常常在祖辈面前使性子,耍脾气,成为“小皇帝”“小公主”。由于对孙辈的溺爱,这些祖辈们往往不能很好地配合学校教育,甚至给学校教育带来某些阻碍。第二,祖辈们由于年纪偏大,发现孩子身上有点毛病,就会在孩子身边唠叨,     

隔代养育利弊的心理学分析

在我国,隔代养育现象十分普遍.隔代养育不仅解放了父母,促进老人身心健康,而且有利于孩子形成某些良好的品质,有利于家庭与社会的和谐.但祖辈养育往往会使儿童产生依恋心理,从而引发一些心理问题,影响其社会适应能力的发展.因此,家庭、学校和社会均应充分重视这一问题.     

隔代养育利弊的心理学分析

在我国,隔代养育现象十分普遍。隔代养育不仅解放了父母,促进老人身心健康,而且有利于孩子形成某些良好的品质,有利于家庭与社会的和谐。但祖辈养育往往会使儿童产生依恋心理,从而引发一些心理问题,影响其社会适应能力的发展。因此,家庭、学校和社会均应充分重视这一问题。     

浅谈隔代亲与隔代教育

大凡做了祖父母的人们,都会坠入隔代亲的爱河而不能自拔,他们亲孙儿(女)如掌上明珠,呵护、溺爱、百依百顺,即便天上的星星、月亮也想摘下来相送。说起来,这本无可厚非,然而须深思的是:如何使隔代亲的“亲情”走上理智的轨道?在物质投入上添加精神营养爱孙者多从衣、食、住、行上考虑,更有甚者,从孙一落地到满月、百岁、生日,每每迭上一笔笔保险金,什么“希望保险单”啦,“为了明     

隔代教育面面观

谈起隔代教育,不少论者往往是否定多于肯定,认为隔代教育利少弊多,不宜提倡。持这种观点者最重要的根据就是祖辈教育观念陈旧,教育方法失当,对孙辈娇惯溺     

解读隔代教育

本期讨论的隔代教育,是与广大读者密切相关的一个重要问题。 随着计划生育政策的落实,家庭结构与二十多年前相比,发生了巨大的变化,隔代教育现象越来越普遍。 尽管我们可以列举若干隔代教育的利与弊,但是,隔代教育毕竟是一种客观存在的现实。现在需要关注的是,无论隔代教育还是亲子教育,切实提高育儿水平则是问题的关键。为此,祖父母、外祖父母、父母应该统一认识:树立科学的家庭教育理念、掌握正确的家庭教育方法。家长是孩子的第一任教师,试想,作为家长,不懂家庭教育,怎么教育好下一代? 要培养成功的孩子,首先要成为成功的家长;要想做一个成功的家长,首先要善于学习。所以,重要的问题是学习!学习家庭教育知识,提高家庭教育水平,是摆在我们广大祖父母、外祖父母和父母们面前的迫切任务。这样才能在家庭教育上趋利避弊,把孩子领上成功发展之路。     

隔代教育之我见

正根据《中国2010年第六次人口普查资料》样本数据推算,目前全国农村留守儿童数量为6102.55万,占农村儿童总数的37.7%,占全国儿童总数的21.88%。农村留守儿童规模快速膨胀,就湖南省桑植县空壳树乡中心小学而言,留守儿童就高达95%以上。由于农村青壮年大都奔赴大城市和经济较发达的沿海城市务工(多数为父母双双外出),因此,祖父母们就自然而然地     

分析隔代教育利弊，加强祖辈分类指导——上海市召开“祖辈家长与隔代教育”专题研讨会

父母对子女的亲子教育和祖辈对孙辈的隔代教育，是家庭教育中的两种主要形态。隔代教育一般在三代家庭和隔代家庭中进行。尽管家庭规模趋向小型化，但有统计表明，我国三代家庭仍占家庭总数的37％，儿童年龄愈小，儿童与祖辈生活在一起的三代家庭所占比率愈大。在社会竞争加剧、工作节奏加快，父母需要集中更多精力干事业时，     

浅谈隔代教育

当前社会,隔代教育现象普遍存在,且已经成为我国家庭教育中存在的一种客观形式。隔代教育既存在优点,更存在极大的缺点。本人分析了隔代教育的优点和缺点,并对如何克服不足提出建议。     

谈隔代教育

在我国,祖辈往往承担了全部或部分教养孙辈的责任。孩子要不要交给祖辈带呢?祖辈带孩子会有哪些优点和不足之处呢?祖辈和父辈如何在教养孩子的问题上形成合力,达到最好的效果呢?我们一起来探讨这些问题。支持方观点1老人帮忙带孩子,做父母的可以安心工作2岁之前的孩子还不到入托年龄,而家长又往往上班,所以大部分年轻父母选择了把孩子交给老人抚养。3岁以后,大部分幼儿入园,隔代抚养的比例有所下降。可见在孩子3岁以前,老人参与教养孩子的程度非常高。老人带孩子能     

隔代教育的利与弊

一位满脸皱纹的中国老农正慈爱地望着扑向他怀抱的欢呼跳跃的小孙子,而小孙子那纯真、信赖的眼神也向老人流露出热烈的亲情。这是中国的一本杂志上的摄影封面,被我的美国朋友派特中剪下来装进镜框,放在桌上,以怀念他未及谋面却在车祸中去世的小外孙。他说:“我把这张照片叫做‘老年的幸福’。”我告诉他:“我们中国人称之为‘天伦之乐’,或‘含饴弄孙’,意指和孙辈一起的老年人,心里比含着糖块还甜。”派特申沉思着说:“在亲情上,我感到中国老人比美国老人幸福。”可以说,全世界都公认祖辈参与孙辈教养是中华民族特有的重视家教的传统美德,是敬老爱幼的好范例。     

隔代教育的利与弊

在一次家庭教育质量现状研究的调查中,得到了这样一组数字:众多双职工家庭里,祖辈对孙辈的照顾率超过50%.具体地说,孩子上幼儿园前,主要是由祖辈照管的约占70%,孩子上幼儿园时,仍离不开祖辈照管占约60%.53%被调查的父母认为祖辈是家庭的主要教育力量.家庭离不开祖辈的隔代教育.