基于环境扫描的城镇信息化发展战略转换研究

【目的/意义】新型城镇化进程中,城镇信息化发展战略的实施环境发生剧烈变化,传统战略的指导作用日 渐弱化,战略转换势在必行。【方法/过程】对新型城镇化进程中城镇信息化发展面临的任务环境、信息环境、人口环 境和制度环境进行扫描,总结环境变化特点和发展趋势,探索新环境下城镇信息化发展战略的转换方向、模式与路 径。【结果/结论】新型城镇化进程中,需采取“预测型”与“能动型”相结合的战略转换模式,从管理、法律、资源、服 务、人才等方面推进城镇信息化的质量型发展。     

基于地籍要素的城镇地籍测绘技术研究

近几年来,地籍测绘技术开始发展的越来越成熟。地籍图不只是平面比例尺地图它还是一个专题的地图,地籍要素是地籍图根本的内容。本文基于地籍要素的城镇地籍测绘技术进行以下简单研究。     

基于AHP的高校信息化评价指标体系研究

通过构建高校信息化评价指标体系递阶层次结构图，运用层次分析法建立高校信息化综合评价体系，并以湖南省某高校为例，进行实证研究，所得结果与实际相符。这表明运用层次分析法构建的综合评价指标体系在高校信息化评价中能够取得良好的预期效果，     

透视国内外信息化水平测度指标体系研究理论趋势

主要从信息化不同视角以及多角度的融合性、实用性，对国内外主要的信息化水平测度指标体系的形成理论和指标设计进行评述，指出这些指标体系的合理性和不足之处。进而提出信息化水平测度指标体系构建的理论基础以及选取指标时需要注意的问题。     

基于“1P”理论探析体育赛事营销战略

本文研究以"1P"理论为依托探析体育赛事营销战略,揭示体育赛事营销战略的本质原理,以期为体育赛事营销战略实践提供理论借鉴。     

基于TPACK理论的中小学教师信息化教学能力提升策略探析

随着教育信息化、教育数字化、教育现代化进程的持续推进,教育教学过程中借助运用信息化教学手段,有助于推动更加公平、更高质量的教育发展,中小学教师作为基础教育领域信息化课堂的组织者、信息技术与学科深度融合的实践者、学生信息素养及创新思维的培养者,其信息化教学能力成为教育研究者关注的热点。本文立足于中小学教师信息技术应用水平现状及信息化教学能力发展需求,分析其存在问题和影响因素,从学校和教师两个层面探讨中小学教师信息化教学能力提升策略。     

基于ANP的天津市信息化水平评价指标体系研究

信息是当今社会发展的重要战略资源,信息化发展水平是天津实现跨越式发展的关键.在对现有的评价指标体系进行研究的基础上,建立适合天津市信息化发展的评价指标体系.并应用网络分析法(ANP)构建指标体系的数学模型,分析指标间的依存和反馈关系,最后用Super Decisions软件包对模型进行快速求解.     

信息化对劳动力就业影响的理论探析

随着人类向信息社会的挺进,信息化作用如同工业化一样,必然会对劳动力就业领域产生重大影响,本文对此作了一些前瞻性的初探。文章在对信息化基本内涵、就业的三大子系统分析的基础上,全面分析了信息化对就业系统领域的广泛影响,并在最后给出信息化影响就业系统的结构模型图。     

基于竞争力的铁路信息化战略体系

运用信息技术改造传统产业,是提升铁路竞争力,实现跨越式发展的重要手段。铁路信息化战略体系规划以竞争力为导向,综合考虑消费市场、资源市场、资本市场以及人才市场的管理需要,在引进现代管理理念的同时,依托信息技术支持客户营销、资源计划、资本运营以及知识管理,全面提升铁路信息化水平。     

我国企业信息化战略理论及应用研究

本文首先分析了我国企业信息化战略研究的背景和意义,然后,对国内外企业信息化战略的研究与现状进行了综述,通过比较分析找出我国企业信息化战略的实施经验和存在的突出问题,并从理论基础、组成要素和基本模式三方面提出、分析企业信息化战略的理论框架,探讨了我国企业信息化战略的制定策略和实施步骤,文章最后借鉴了以平衡记分卡为基础的企业信息化战略评价指标,并利用层次分析法分析了企业信息化战略的评价模型,为企业信息化战略评价实践工作的开展提供了有利条件。     

我国企业信息化战略理论及应用研究

本文首先分析了我国企业信息化战略研究的背景和意义,然后,对国内外企业信息化战略的研究与现状进行了综述,通过比较分析找出我国企业信息化战略的实施经验和存在的突出问题,并从理论基础、组成要素和基本模式三方面提出、分析企业信息化战略的理论框架,探讨了我国企业信息化战略的制定策略和实施步骤,文章最后借鉴了以平衡记分卡为基础的企业信息化战略评价指标,并利用层次分析法分析了企业信息化战略的评价模型,为企业信息化战略评价实践工作的开展提供了有利条件。     

基于“九要素模型”的青少年科学素养指标体系建构

缺乏青少年科学素养评价的指标体系,一直是制约青少年科技教育健康发展和科学普及工作有效实施的瓶颈.以科学素养的“九要素模型”为基础,对青少年科学素养的指标体系和测评框架进行系统的建构,可以有效地克服这一瓶颈.     

基于系统构成要素功能的科技服务业评价指标体系研究

阐述了科技服务业的内涵以后,对科技服务业系统构成的基本要素功能进行分析,通过建立投入产出模型对基本要素进一步细化,得出更加详细评价指标体系。     

基于可持续发展理论的矿产资源安全评价指标体系

以可持续发展思想为基础,以矿产资源安全为总目标,从资源与环境安全、经济安全和可持续发展3个方面出发,采用27个基础指标,构建了一个3×3×3维的矿产资源安全评价指标体系,以评价一国的矿产资源安全程度。该指标侧重于反映一国矿产资源的可持续发展能力,对于其他资源产业的可持续发展也具有一定的指导意义。     

基于BSC的企业战略实施控制指标体系研究

目前许多企业在战略实施过程中由于缺乏有效的控制指标体系支持，造成战略实施效果不理想，影响了企业战略目标的实现。分析了目前应用于企业战略实施过程中的传统控制指标体系的不足之处，针时这些不足并借鉴西方企业业绩评价研究的最新成果——平衡计分卡(BSC)的先进思想，提出了如何科学地构建企业战略实施控制指标体系的新思路。     

信息化要素的关联分析

采用复杂系统建模的方法对中国信息化水平综合指数测算与评价的指标体系进行分析,首先用偏相关分析方法研究六要素两两之间的偏相关系数,然后用新兴的自组织数据挖掘方法———客观系统分析方法(OSA模型)对信息化六要素建立系统模型,从信息化测度体系的结构角度揭示出信息化发展的内在规律。     

基于信息化的高校管理科学化探析

计算机和网络技术的发展和进步,促进社会变革的同时也助推着高校管理工作的改进。信息化的技术和手段在高校日常管理工作中的应用和推广,极大地提高信息的传递速度和效率,同时也推动高校管理理念的更新与发展。根据信息化高校管理工作的新特点,分析高校管理工作在信息化中存在的问题,提出了促进管理科学化的思路与对策。以期对高校管理工作的科学化、信息化建设有所启示。     

高校信息化评价指标体系的构建

高校信息化在发展过程中缺乏一个可行与合理的评价方案,本文在参考相关论文基础之上,选取了一条与以往不同的指标体系构建途径,通过隶属度分析、信度和效度分析、相关性分析、鉴别力分析,确定评价指标体系。     

房地产业信息化评价指标体系的构建

房地产业是中国国民经济的支柱产业,直接关系到中国经济的发展状况.在知识经济时代,房地产业信息化的推进,影响着房地产业可持续发展的进程,制约着其他行业的信息化发展.从房地产业信息化推进过程中涉及的基础设施、信息资源、信息技术、行业内外部环境出发,有效结合房地产业整个产业链中各环节信息化的关键因素,构建了一套评价指标体系,以便于对各地区房地产业信息化的发展现状进行客观评价,提出发展策略,推进房地产业信息化发展进程,实现房地产业可持续发展的目的.     

高校信息化评价指标体系的构建

通过对比研究国内外高校信息化建设现状,分析了目前我国高校信息化建设的现状,指出了建设高校信息化指标体系的指导思想、目的、需求及原则,并建立了一套高校信息化水平的量化测度体系,应用综合评分法进行统计分析以测算我国高校的信息化水平。