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知识以及创造和应用知识的能力是企业持续竞争力的最重要源泉.基于超循环理论研究企业的知识创造活动,分析了企业知识创造超循环的反应循环、催化循环和超循环结构,并探讨了企业知识创造的超循环特性,为揭示企业知识创造的原理和过程,构造自组织的知识创造环境提供了一个崭新视角. 相似文献
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本文总结分析了产学研协同创新及其知识协同的概念与特性,基于知识协同的前提条件从准备、运行、终止三个阶段构建了产学研协同创新的知识协同过程模型,并对其过程中的关键环节予以描述。同时从环境因素、协同意愿、产学研合作模式、知识差异四方面探讨了产学研协同创新中知识协同过程的影响因素,建立了影响因素作用的框架模型。 相似文献
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对已有知识再利用和对新知识进行内化是影响处于转型期的企业持续创新的主要因素。文章基于生态学的视角,比较了知识系统与生态系统的相似性,分析了转型企业内部知识生态系统特征,详细阐述了企业转型过程中知识生态系统的知识选择机制及演化过程。揭示了企业转型与知识演化协同发展的内在逻辑,有助于更加深入地了解企业转型过程中知识系统的变化,为指导企业转型中的知识管理实践提供理论参考。 相似文献
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基于知识流动的产学研协同创新过程研究 总被引:1,自引:0,他引:1
产学研协同创新目前已成为我国推动重大知识与技术创新的前沿创新模式,产学研协同创新过程可以视为企业和大学(或科研机构)两类异质性知识组织之间知识流动的过程。因此,本文基于知识流动的视角,将产学研协同创新过程分为知识共享、知识创造和知识优势的形成三个递进演化阶段,分析了各阶段运行的内在机理,并在此基础上探讨了产学研协同创新过程的协同特征,初步构建了基于知识流动的产学研协同创新过程的理论框架。 相似文献
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《科技与管理》2017,(2)
分析冲突产生的原因并缓解冲突成为推动协同知识创新的关键。既有研究将冲突局限于合作伙伴间,以经济利益协调为出发点平衡冲突,忽略了创新主体自身心理冲突,且价格分配机制难以适用于知识创新过程。以心理学自我理论为基础,将创新主体自我意识划分为理想自我、自我形象以及真实自我3种类型,基于3种自我意识的不相符,指出协同知识创新冲突可划分为内源性冲突、外源性冲突和交叉冲突3类。围绕知识演化路径稳定性、知识共享扩散外倾性、知识创新开放性、知识创新关系协调性和知识创新行为规范性5维度,构建"5维协同知识创新冲突模型",建立相应的冲突解决措施;并以区域医疗协同平台建设项目为案例对模型和结论进行验证。 相似文献
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知识联盟激励协同是基于协同论思想研究知识联盟的激励问题,是知识联盟激励领域新的研究热点.本文运用扎根理论的方法对知识联盟激励协同的理论框架进行系统化研究,发现知识联盟中促进知识主体合作、提升知识联盟绩效的激励协同理论框架包括基本的三大范畴,即形成机理、协同过程及协同效应,并对其相关测度进行提取,进而丰富了知识联盟激励领域相关问题的研究理论和方法. 相似文献
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实施创新驱动发展战略是我国转变经济增长方式的必然选择.企业是创新的主体,推动以企业为主体的、产学研合作为主要形式的协同创新战略对于我国建设创新型国家有重要的意义.创新过程包括认知机会、形成创意、解决问题、形成原型方案、商业发展、技术运用和扩散等几个阶段.本文基于创新过程,对企业实施协同创新必须解决的选择合作伙伴、确定合作组织形式、提高合作效率等几个关键问题进行了研究. 相似文献
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企业知识协同研究综述 总被引:5,自引:0,他引:5
结合国内外知识协同研究的相关成果,分别从知识协同相关概念、知识协同相关方法与技术以及知识协同应用领域三个方面对企业知识协同研究进行了综述. 相似文献
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基于协同环境的企业知识管理 总被引:3,自引:0,他引:3
从知识管理的目标出发,分析了组织内部影响知识管理实施的因素。提出了基于控制论的协同知识管理观,在此基础上探讨性地构建了协同知识管理模型,并分析了该模型下知识管理的实现问题。 相似文献
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引入成熟度模型,通过分析激励协同的影响因素和激励协同的特点构建了激励协同成熟度概念模型,包括激励协同成熟度等级划分、知识联盟生命周期和激励协同成熟度评价体系。它是一个分级提升的系统结构,通过比较知识联盟激励协同的现状和模型的异同,为知识联盟知识主体提供了明确的激励改进方法,实现了知识联盟创新知识和提升绩效的目的。 相似文献