泉州高校大学生信仰状况调查报告——浅谈大学生信仰与高校思想政治教育工作

高校里大学生的信仰状况应该引起我们高度的关注,高校本应是要用马克思主义的世界观和人生观来占领思想政治教育工作这一阵地。但是,通过对泉州地区高校大学生的信仰状况进行调查,综含其他地区对高校大学生信仰状况的研究,我们发现,现在高校里正在兴起一股“信教热潮”。对此,本文通过对泉州地区高校大学生宗教信仰现状的考察,分析了大学生信仰的原因。从指导思想、自身反思、宗教信仰借鉴三方面进一步探讨大学生信仰问题,以期揭示大学生信仰与高校思想政治工作的内在联系。     

90后大学生思想行为发展取向研究——以乐山师范学院为例

高校思想政治教育要做到切实有效,必须对当代大学生状况了解透彻。通过对乐山师范学院在校大学生状况调查显示:高校思想政治教育应注意突出信仰教育,把婚恋观教育列入工作范畴,强化学生的主体意识,结合特性分类引导,加强学习方法的指导,注重学生个性化培养,创设学生需要的发展环境。     

高校学生马克思主义信仰培养的几点思考

新时代注重强化高校青年马克思主义信仰教育,并将之充分融于伟大中国梦的实现之中,对于坚守高校意识形态主阵地,推动高校思想政治教育改革,坚定大学生理想信念意义重大。但在今天多元思想和信息时代的冲击之下,大学生马克思主义信仰教育没有与时俱进,一些大学生信仰出现动摇。价值高校思想政治教育方法较为陈旧、马克思主义信仰教育考核方式单一,以上问题都是影响教学效果、高校学生马克思主义信仰确立的因素,因而,笔者在实际工作中进行了一些马克思主义信仰教育培养方面的思索。     

加强高校大学生信仰教育的对策研究

高校大学生信仰教育是新时期大学生思想政治教育的重要内容,对大学生的人生规划和未来发展具有潜移默化的作用。文章针对当代高校大学生信仰教育问题提出了有效对策,以期为新形势下的思想政治教育工作助力。     

大学生参与山区助学志愿服务特殊作用分析——高校“两课”改革创新模式研究

通过问卷调查和访谈在校大学生,研究志愿服务相关概念及其作用,发现当今高校的"两课"开设的情况不容乐观,近30%的大学生缺失信仰;并论证高校思想政治教育工作需要走出课堂,志愿服务是其有效载体。文章认为大学生参与山区助学的志愿服务的特殊作用就是在高校能够更好的开展思想政治教育工作,并在大学生思想信仰中建立社会主义核心价值体系。     

信仰培育:高校思想政治理论课的价值实现

中国特色社会主义现代化建设进程中,传统与现代的裂变、现实与理想的差异都表明现代社会信仰培育的重要性^([1])。对高校思想政治理论课而言,引导大学生建构以马克思主义信仰为主导的信仰体系,是其根本任务。因此以信仰培育为视角,必须进一步摆正高校思想政治理论课的教育价值导向([1])。对高校思想政治理论课而言,引导大学生建构以马克思主义信仰为主导的信仰体系,是其根本任务。因此以信仰培育为视角,必须进一步摆正高校思想政治理论课的教育价值导向^([2]),以充足的底气开好高校思想政治理论课;灌输与启发相结合,提升高校思想政治理论课从知识传授向信仰培育的转化力度,将知识传授与信仰培育相契合;进一步完善高校思想政治理论课实践教学机制,准确定位、聚焦领域,将信仰培育工作从课堂延伸至大学生的社会实践中,在实践中进一步深化大学生对马克思主义理论的理解和对马克思主义信仰的认同。     

基于高职学生信仰状况调查的思想政治理论课教学反思

高校思想政治理论课是对大学生进行马克思主义信仰教育的主渠道,对大学生形成马克思主义信仰具有直接的影响和作用。文章通过对某职业院校高职新生的信仰状况进行调查分析,结合信仰教育的本质即价值传递与内化,指出高职思想政治理论课的马克主义信仰教育需突出情感体验、突出职业性、突出对象性,在教学中尊重学生的主体性、采用灵活多样的教学方法,加强教学内容的生活化程度,改进思想政治理论课考核评价体系,有效提高马克思主义信仰教育的针对性、实效性。     

高校思想政治教育环境的问题和对策研究

全球化时代大学生整体呈现认同弱化和信仰缺失的趋势;信息化、网络化增强了高校思想政治教育环境的“不可控性”;校园物质、文化环境存在诸多问题。必须明确高校思想政治教育环境的科学内涵和存在问题,建立高校思想政治教育环境优化的长效机制,使客观环境成为促进高校思想政治教育的自觉手段。     

大学生思想政治教育工作中网络的影响及其应用

现阶段,网络对大学生的行为及其人生观、价值观都产生了极大的影响,也深刻影响了高校大学生的思想政治教育工作,这种影响主要表现在对思想政治教育中双主体的影响以及工作方法的改进上。在对网络信息进行管理与控制的基础上,加强网络在大学生思想政治教育工作中的应用,包括利用网络对思想政治教育的工作内容进行更新,建立健全高校思想政治教育专门性网站,以及培养积极的高校网络文化环境,加强大学生的自我教育。     

网络环境对大学生思想政治教育的影响分析

通过文献资料法、经验总结法、问卷调查法、数理统计法和定量分析法,研究网络环境对大学生思想政治教育工作的影响,旨在解决大学生思想政治教育工作的新问题和新情况,为推进高校思想政治教育教学改革和创新人才培养奠定良好基础。     

谈高校思想政治教育环境与大学生政治素质培养

大学生的政治素质主要受思想政治教育环境的影响,其中高校思想政治理论课的教学环境、政治思想工作环境和校园政治文化氛围都会对大学生政治素质的培养产生重要影响。     

社会性别视角下高校女大学生思想政治教育研究

思想政治教育影响大学生的成长发展,社会性别理论为高校思想政治教育研究提供了一个新视角。针对高校思想政治教育中社会性别意识缺失的现象,通过强化师生社会性别意识、创新思想政治教育内容、拓展思想政治教育途径、整合思想政治教育环境等措施提高女大学生思想政治教育工作的针对性和实效性。     

当代大学生信仰教育和政治参与实证研究

信仰教育是高校思想政治教育的核心内容,政治参与是当代大学生政治社会化的重要途径。调查显示,当前大学生信仰教育和政治参与表现出一些显著特征和值得关注的问题。究其原因,主要有社会背景、学校教育、家庭环境和自身因素等方面。深入开展大学生信仰教育,推进大学生有序的政治参与,必须以社会主义核心价值体系引领,创新大学生信仰教育,营造良好的信仰教育环境,拓宽有序的政治参与渠道,积极引导政治参与实践,促进大学生政治社会化。     

网络环境下的大学生思想政治教育研究

目前,网络对大学生的学习和生活等方面产生了深刻影响,并逐渐成为了大学生获取知识和信息的重要渠道.网络的这些影响使得高校大学生思想政治教育工作面临新的机遇和挑战,网络环境下如何对大学生进行思想政治教育,已然成了当前各高校思想政治教育工作的重要课题.本文试图在阐明网络环境下加强思想政治教育的必要性的前提下,分析探讨网络环境下大学生思想政治教育工作中出现的问题,进而提出网络环境下大学生思想政治教育的思路和方法,以期为当前高校思想政治工作提供一定的借鉴.     

构建高校网络思想政治工作体系的有益探索

随着网络和计算机技术的发展,网络对大学生学习和生活的影响越来越大。在互联网环境下,大学生的政治观、道德观、价值观、心理思维和行为方式等都受到很大影响。在这种情况下,高校思想政治工作必须抢占网络阵地,通过构建高校网络思想政治工作体系,加强对大学生的思想政治教育。     

必须对大学生进行马克思主义信仰教育

马克思主义信仰教育是高校中开展思想政治工作的一个重要内容,是高校精神文明建设的核心主题。当前,由于受到社会上的一些腐败现象以及“法轮功”邪教组织的迷惑和影响,在一部分大学生中出现了信仰危机,思想政治素质有所下降。为此,坚持马克思主义信仰教育对提高大学生思想政治素质有着重要作用。     

当代大学生信仰困境与思政课教学改革研究

目前,高校大学生信仰的主流是健康的,但同时也出现了政治信仰淡漠、道德信仰危机、人生信仰庸俗、宗教信仰暧昧等困境,这折射出部分大学生世界观、人生观、价值观的偏差与异化,对高校思想政治教育工作提出了严峻挑战.而思想政治理论课作为高校开展思想政治教育的主阵地,必须正视上述信仰困境,追根溯源,有的放矢,不断推进自身改革创新,以增强其实效性.     

优化思想政治教育环境的思考

环境对人具有非常重要的影响,任何思想政治教育活动都是在一定的环境中进行的,高校思想政治教育环境对大学生政治素质的培养有着极其重要的影响。尤其是在当今社会大学生在我国建设和发展进程中占据重要地位,研究如何保证高校思想政治教育的质量、将大学生培养成合格的社会主义接班人和建设者是十分必要的。本文通过研究思想政治教育环境的现状,以及对大学生文化素质的影响,提出了一些优化思想政治教育环境方面的措施。     

“微时代”下高校思想政治教育的挑战与对策

针对当前高校大学生思想政治教育的现状,通过对文献资料的充分研究,对部分当代大学生的接触和了解,分析了网络新媒体微博客传播的特点;对当代高校大学生思想政治教育带来的冲击和挑战;以及由此造成的部分大学生对马克思主义信仰的动摇、对诚信的缺失.对此,高校思想政治教育应该积极应对,采取切实可行的措施,以增强当代高校大学生思想政治教育的针对性和实效性.     

网络环境下大学生思想政治教育创新途径探究

互联网的普及使大学生获取信息的方式发生了巨大改变,网络在给高校思想政治教育工作带来严峻挑战的同时,也为高校思想政治教育途径创新提供了新的机遇。本文通过分析当前网络环境下高校思想政治教育中存在的问题,提出了加强大学生思想政治教育的新途径,以期对当前网络环境下大学生思想政治教育工作有所启发。