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一、体育特色项目内容
1.开发校本课程
作为一所普通的农村学校,在条件有限的情况下,如何创办自己的特色?选取怎样的突破口?农村学生经常喜欢将木棍、竹条、布条、木块带到学校作为玩具,喜欢在地上拍纸画,而且玩到满头大汗,这些学生活动场景纳入到教师的视野之中,于是学生们喜欢的玩具、家庭废弃的材料都成为教师开发体育学具的有效资源.教师就带领着学生用铁丝将汽水瓶盖串起来自制成摇铃,在大课间的摇铃操中使用,后期用报纸和彩绳做成大号纸球,并设计了单人球操和双人球操在大课间推广;利用旧布块或者旧袜子装上沙制成沙包;利用塑料绳和小零件制成毽子;利用旧报纸、草稿纸和粘胶带制成小纸球(投掷时使用)和大纸球(传接球、足球中使用);用牛奶的塑料瓶装上小石头自制了响瓶;利用牛奶罐穿上绳子自制了高跷;利用报纸自制了宝剑;利用竹竿刷上油漆自制了魔竿等等. 相似文献
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虽然除夕之夜我们没有看到李娜的红包,但两周之后我们得到了纯粹的礼物——更好的选手和更好的比赛。焰火取代了爆竹去完成假期,我们除了赞叹别无争议,他们已经那样出色,却仍然在争取着想象之外的进步,这足以让怀旧者忘记过去,他们融入动人的现实,心甘情愿和年轻人一起沉醉于夜晚的决斗,用喧闹和站立完成欣赏,一直到假期过去的黎明。阿扎伦卡彻底粉碎了旧秩序,德约科维奇展示了男人该如何站起,他们是伟大的冠军,他们使得挑战者变得更加有趣,ATP新总裁德拉维特形容现在的网球为难以想象的壮观,"我们已经有了四个那么好的家伙,而还有那么多将来会更好的家伙在他们的后面,他们会让观众永远挤满球场。" 相似文献
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小时候,扇子对我来说就是夏天纳凉用的一个物件。记得当暑假到来时,能花上五分钱买一张电影票,看"儿童场"是一件非常开心的事。入场时,放映厅门口总置放着一个硕大的竹筐,筐里放满了用竹篾做成的扇子。看电影的入,随手拿起一把,一边观看电影,一边摇着扇子,散场时,再将其掷入出口处所设的竹筐内,带着惬意的心情返回家中。印象中,那个时代的炎热夏季,竹扇、蒲扇(还有不少用一双筷子夹上一张纸板而成的自制扇)是最常见的。不少扇子上写得最多的是"扇子有风,拿在手中;有人来借,等到秋冬"这样打趣的话。这些儿时的往事,今天回想起来,依然是那么深刻。 相似文献
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<正>体育教师每学期都面临着大量的成绩对照工作,任务繁重,时常有查错现象,针对这一问题我进行了长期探索与研究,经过多次改进,制作了简易查分盘。用自制的简易查分盘查分,正确率高了,速度快了,我也轻松多 相似文献
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在笔者的藏品中,有一枚纪念封,它是台湾邮友陈先生于1993年寄给我的"台北会谈(焦唐会谈)纪念封"。1993年12月,大陆"海峡两岸关系协会"常务副会长唐树备先生和台湾"海峡交流基金会"副会长兼秘书长焦仁和先生在台北举行会谈,陈先生抓住此机遇,自制了纪念封,真实地记录下了这段历史。这枚纪念封是用普通航空信封加字而成的,其规格为23cm×10.3cm:正面左上部印有"台北会谈(焦唐会谈)纪念首日封(F.D.C.)"、"两岸民间中介机构:台湾海基会、大陆海协会"、 相似文献