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随着农村大量教学点的撤并和寄宿学校的建立,大批离学校较远的小学生不得不走进寄宿制学校,开始远离父母的寄宿生活。寄宿制学校的建立,为整合资源,改善办学条件创造了良好的条件,为培养小学生独立生活能力提供了空间。小学阶段是学生掌握基础知识,养成良好习惯,促进身心健康的基础阶段。小学生寄宿学校,学校不仅要担当起教书育人的责任。在一定程度上还要担任为人父母的责任, 相似文献
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在许多城镇完全中学,寄宿生所占学生总数的比例是较大的,加强寄宿生的科学管理很有必要。寄宿生与走读生相比较,有其突出的优点,他们大都生在农村,深知无知识无文化给广大农民带来的痛苦,同时又受到农民朴实无华品质的熏陶,因而学习目的明确,成才意识强烈,具有艰苦朴素的优良品德。然而,由于他们远离父母,学校生活又整天 相似文献
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随着教育改革的深入,如何更好地实现教育资源的共享,形成规模办学效益,合理调整教育结构与布局,已是当前农村教育发展的必由之路。“一乡一校”的寄宿制办学模式日趋成为农村小学办学的主流模式,大量的农村小学撤并,使乡镇小学寄宿生骤增,且向低龄化趋势发展。而这些寄宿生大多为独生子女,受家庭娇生惯养和社会上不良风气对他们思想和行为的消极影响,给学校内部管理提出了一个新的课题。即如何使这些寄宿生进得来,留得住,学得好。几年来,我校在寄宿生管理方面做了一些积极的探索和实践,初步形成了一套适合农村小学特点的寄宿制学校管理方法,也取得了一定的成效。 相似文献
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教育公平是社会公平的基础,确保义务教育阶段适龄儿童入学,才能促进义务教育均衡发展。建立和完善寄宿制学校的管理制度,做好学校的安全管理,丰富学校的课余活动等问题…一都摆在学校教师和管理者面前。 相似文献
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随着教育改革的深入,如何更好地实现教育资源的共享,形成规模办学效益,合理调整教育结构与布局,已是当前农村教育发展的必由之路。“一乡一校”的寄宿制办学模式日趋成为农村小学办学的主流模式,大量的农村小学撤并,使乡镇小学寄宿生骤增,且向低龄化趋势发展。而这些寄宿生大多为独生子女,受家庭娇生惯养和社会上不良风气对他们思想和行为的消极影响,给学校内部管理提出了一个新的课题,即如何使这些寄宿生进得来,留得住,学得好。几年来,我校在寄宿生管理方面做了一些积极的探索和实践,初步形成了一套适合农村小学特点的寄宿制… 相似文献
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我校是一所农村寄宿制定点小学,多年来,强化寄宿学生管理,推行素质教育,促进学生全面、和谐、可持续发展,被盐城市教育局评为盐城市寄宿制管理特色学校。一、推行三全管理,促进三园目标建设小学生寄宿管理难度大、头绪多、任务重,我校充分发挥全体教职工的工作积极性、主动性和创造性,总结并在全镇推广了三全管理模式,即全过程管理、全天候服务、全方位育人,把管理渗透到每个过程和细节,渗透到每个时段和空间,杜绝一切管理的空白 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(48)
寄宿制教学作为农村教育传统模式之一,对于寄宿生的安全管理始终是寄宿制学校发展重点,在小学阶段,因课余时间较多,安全问题出现概率变大。基于此,以农村小学寄宿生安全管理现存问题作为研究切入点,继而结合小学教育特点提出农村小学寄宿生安全管理优化改进措施。 相似文献
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盐池县第三小学自2004年成立至今,对寄宿生的食宿管理始终本着“以人为本,以生为本”的原则,强化管理,狠抓落实,努力做到让每个学生住得舒心、吃得放心,让每个寄宿生在校都能感受到家的温馨。六年采,我们不断努力探索学校寄宿生宿舍、食堂管理的新路子,形成了行之有效的管理模式,取得了可喜的成绩。 相似文献
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随着农村小学的布局调整,许多边远的农村小学撤点并校,寄宿制学校应运而生.为了读书,那些边远村庄的孩子和一部分留守儿童不得不寄宿在学校,开始过着远离父母的寄宿生活.他们在学校的时间安排、生活方式、自理自律、情感体验等诸多方面与非寄宿生有着很大的差别.如何加强农村小学寄宿生的精细化管理,使寄宿的学生健康、和谐成长,成了一个重要的课题.福建省长汀县大同中心学校作为一所农村中心校,同样面临着这个问题. 相似文献
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贵州省"农村寄宿制学校建设工程"于2004年启动至2007年,共获中央专项资金9亿元,为我省83个县建设了"农村寄宿制学校建设工程"项目学校1044所,其中仅学生宿舍多达144.3万平方米,学生食堂35.15万平方米。 相似文献
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随着农村大量教学点的撤并和寄宿制学校的建立,大批离学校较远的小学生不得不走进寄宿制学校,开始远离父母的寄宿生活。寄宿制学校的建立,为整合资源,改善办学条件创造了良好的条件,为培养小学生独立生活能力提供了空间。小学阶段是学生掌握基础知识,养成良好习惯,促进身心健康的基础阶段, 相似文献
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孤独症学生由于多种原因,远离父母在学校寄宿学习,许多问题行为暴露在教师和生活管理教师的眼前,他们能否适应寄宿环境,学校如何进行教育是值得研究的问题。 相似文献
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正随着寄宿制学校的推广,集中办学的优势也在实践的检验中越来越多地呈现出来,但与此同时,住校生的年龄也随之越来越小,如何让这些刚刚懂事的孩子在学校里既要生活好又要学习好,这在学校管理上是一个严峻的挑战。下面,笔者就结合我校实际,就如何做好寄宿生的管理工作谈几点看法。 相似文献
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近几年来,为了优化教育资源,我县学校布局结构调整的步伐大幅加快。与此同时,寄宿制学校的寄宿生人数也在不断增加。而学生寄宿过程中不仅仅是需要解决住的问题,更需要人性化、规范化的管理,以使学生在寄宿期间学有所长、人格逐步健全,从而能够更好地融入社会。一、寄宿生存在的主要问题及原因分析寄宿生拿起行囊来到学校,就意味着离开父母, 相似文献
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