共查询到20条相似文献，搜索用时 0 毫秒
1.
李敬译 《中国小学语文教学论坛》1995,(Z1)
1960年2月,山西平陆61个阶级弟兄中毒命危千里寻药,北京从中央到地方多个单位千里送药的故事流传甚广。“平陆事件”离现在整整35年了。那曾经无人不知的61个阶级弟兄,如今怎么样了? 61个民工绝大部分居住在张店公社的两条垣面和24个村庄中,居住范围分散达15平方公里,再加上农活繁忙及散漫的生活习惯,他们之间很少有机会聚在一起。 王孝先,这个民工三连的连长,当初中毒最重,被报道得最多。61个阶级弟兄痊愈后的各种活动均由他代表出席。当年4月赴京慰问时,他见到了国家主席刘少奇, 相似文献
2.
鲍志伸 《中学语文教学参考(初中生版)》1996,(7)
为了六十一个阶级弟兄【识文回问】１９６０年２月３日，风南（山西芮城风陵渡至平陆南沟）公路张沟段６１个民工食物中毒，生命危在旦夕，一场紧张的抢救战斗展开了。这就是当时震动全国的“平陆事件”。在整个抢救过程中，平陆人民，特别是首都人民发扬了阶级友爱精神和... 相似文献
3.
唐再兴 《中国小学语文教学论坛》1984,(8)
本文最初发表于1960年2月29日《中国青年报》。当时,我国虽然处于经济建设的困难时期,但是广大人民在党的领导下,继承革命的光荣传统,发扬艰苦奋斗,友爱互助的高尚风格,表现出决心战胜困难的昂扬斗志。1960年发生的“平陆事件”,生动地反映了这一点。这是一首响彻云霄的共产主义风格大发扬的赞歌。作者是怎样来突出本文的中心思想的呢?从结构上来看,这篇通讯以时间为线索,把众多的人和事、复杂的头绪和丰富的内容串连起来,通过倒叙、顺叙、插叙等手法,热情歌颂了一人有难、八方支援的共产主义风格。 相似文献
4.
《为了六十一个阶级弟兄》是一篇报告文学,对于一个刚踏入高中的学生来说,很难从文艺创作的高度理出个头绪。因为文章平白如话,文前虽有提示,还是很抽象,学生几乎看不出什么问题。这个时候,作为一个教师就应充分体现其主导地位,带领学生认识理解他们认识理解不到的东西,这才是一个语文教师应尽的义务。 在教育方法上,一直有一个长文短教、浅文深教的问题。如何把学生看似粗浅的文章进行深教,让他们受益匪浅呢?我仔细地思索了整篇文章,决定以“把作文教学寓于单篇课文教学中”为理论指导。这样既可激发学生兴趣,解决课文内容教学问题,又可化抽象的作文教学为具体,岂不一石三鸟?所以我在这篇课文的整体教学设计上,采取教师主导的方法从 相似文献
5.
人民教育出版社语文二室编写的《高级中学语文第一册教学参考书》(下称《教参》)在《为了六十一个阶级弟兄》(下称《为》)的“课文说明·结构”部分中指出,《为》文的高潮在文章的开头部分。《教参》中写道:“特效药是决定六十一个阶级弟兄生命安危的关键,千万人心所系;北京,是寻找特效药的最后希望,北京特种药品商店接到求援电话,正是这一事件的高潮。”《教参》又写道:“全文可分四个部分:第一部分(第一个小标题),写北京接到平陆求援电话。这是事件的高潮。第二部分(第二、三两个小标题),回叙平陆向首都求援的原委。这是事件的发生、发展的第 相似文献
6.
7.
作为一篇报告文学作品,《为了六十一个阶级弟兄》(下文简称《为了》)能成为中学语文课本中屈指可数的几个同文体的传统保留篇目,这一方面也许是因其内容表述上逼近现实并展示了中国六十年代社会的主导面,凸现出标示社会主义制度优越性的“一方有难,八方支援”的崇高精神主题;另一方面的原因也许就在于它的有特点的叙事方式。 以叙事结构为例,《为了》呈现出以事件为中心结构的特点,但它与一般小说的类似结构略有不同的是,它的事件组合是非连续性的,也就是说,小说中,特别是传统小说中 相似文献
8.
饶永豹 《中学语文教学参考(初中生版)》1998,(7)
《为了六十一个阶级弟兄》点拨教学实录□饶永豹师：同学们,我们自初中以来已经学过许多篇记叙文了,请大家回忆一下,这些记叙文一般是按怎样的顺序来进行记叙的？生七嘴八舌：顺叙、倒叙、插叙。师：谁能举例来说明一下这些记叙顺序到底有何区别？生甲：按照时间先后的... 相似文献
9.
刘瑞明 《中学语文(读写新空间)》1981,(5)
《为了六十一个阶级弟兄》一文,最初发表在《人民文学》1960年4月号,许多报纸先后转载,传涌一时。以后又被选为一些语文课本或文章选讲的教材,现在又正式选为高中语文第一册的阅读课文,是一篇影响很大的文章。就思想内容而言,自是无可非议;但就语言文字来看,文句斟酌不够、事理矛盾之处甚多,这里简单分析该文几处主要的败笔。 相似文献
10.
《中国青年报》一九六○年二月二十九日发表的《为了六十一个阶级弟兄》是一篇震撼人心的优秀通讯。作者以饱满的激情,感人的笔触,真实而生动地报道了一九六○年春天,我国首都和平陆的有关人员全力抢救阶级弟兄的事迹,充分展示了社会主义社会人与人之间的崭新关系,满腔热情地歌颂了党的领导和社会主义制度的无比优越性,是一曲响彻云霄的对共产主义精神的颂歌。今天我们重读这篇通讯,仍然激动不巳,受到生动的共产主义思想的教育。 相似文献
11.
语文课本上的《为了六十一个阶级弟兄》曾经感染、激励数代中国人。但是他们中大多数人并不知晓1960年发生在山西省平陆县的中毒事件的内幕、传播过程以及当事人的命运。 相似文献
12.
余有 《中学语文(读写新空间)》1993,(9)
【教例简述】这是长沙彭复旦老师的一个教例(见《中学语文教学》90.1.P_(28))。教材分析:课文在形式上最明显的特点是将全部材料分成十一个部分,每个部分配有以时间为对象的标题,这些小标题均没有概括本部分的具体内容。教学设想:根据上述分析,可引导学生通过自拟小标题的活动牵动对课文的阅读分析。教学步骤: 1.预习课文。教师模仿传统的章回小说的标题形式,拟出第一部分的小标题: 平陆告急求良药,红线一根连北京。 相似文献
13.
《为了六十一个阶级弟兄》为啥写得荡气回肠、扣人心弦?为啥具有强烈的震撼力和深刻的威染力?除与本文题材特点,采用倒叙写法,以时间作小标题,大量运用快节奏的短句有关外,还深得力于叹号在文中大量反复的运用。本文叹号之多,实属罕见,全文仅四千余字,叹号却有57个,除倒数第四节没有运用外,其他节都运用了叹号,多者一 相似文献
14.
七十年代,一位女学生在英语试卷背后写了“我是中国人,何必学外文,不学ABC……”六句话,引出一桩震惊华夏大地的“马振扶中学事件”。二十年后—— 1973年,“四人帮”还在中国大地肆虐时,全国刚刚恢复了考试制度。这年的7月10日上午,河南马振扶中学考试 相似文献
16.
17.
18.
19.
20.
象棋棋盘中间有一横向空格,那就是通常所说的“楚河”、“汉界”,有的象棋盘中还标明了这四个字。中国象棋,寓意各自是一个主权,相互都想能将自己的地域扩大,消灭对方,于是将其形容为历史上较为尖锐的“楚汉相争”,所以中间横空,就成了“楚河”和“汉界”。那么,真正的“楚河”在哪?“汉界”又在何方呢? 相似文献