关于开设好邓小平理论概论课的思考

邓小平理论概论课教学必须坚持理论联系实际的原则,不断改革教学方法,增强针对性、吸引力和说服力。     

关于高校开设《邓小平理论》课的几点思考

高校开设《邓小平理论》课,其主要目的是对大学生进行建设有中国特色社会主义理论与实践的教育,让学生掌握（邓小平理论》的科学体系和主要内容,深刻认识社会主义的本质和社会主义建设的规律,牢固树立建设有中国特色社会主义的坚定信念。如何上好《邓小平理论》课,如何让它走进学生头脑中,这是许多任课教师关注的话题。作为一名《邓小平理论》课的教师,通过一个学期的教学,对如何在新形势下上好《邓小平理论》课有了一些体会和认识,敬请各位同行不吝赐教。（－）讲授何小平理论》一定要紧密结合现实。作为《邓小平理论》本身,就是…     

对讲好“邓小平理论概论”课的思考

提高“邓小平理论概论”课的教学效果 ,必须从以下几个方面加强对教学内容的建设 :突出重点和难点 ,精讲理论 ;关注疑点和热点 ,进行正面教育 ;结合原著 ,讲解“邓小平理论概论”课 ;正确评价建国后的 3 0年 ;充分展现邓小平的崇高品格和风范     

开设职业指导课的做法和思考

开设职业指导课是市场经济的需要,是素质教育的需要,结合学生实际,社会需求实际编写大纲探索教学方法。     

开设军事体育概论课的理性思考

以课程论为理论依据,依托系统论的研究理念,采用文献资料与军事体育教学训练实践相结合的研究方法,提出了构建军事体育概论课的基本思路和基本框架。     

关于邓小平理论进课堂的思考

邓小平理论是当代中国的马克思主义,进入高校课堂是中央政治局的要求。 邓小平理论进课堂,丰富了高校马克思主义理论课和思想品德课的内容。 高校是培养社会主义事业建设者和接班人的重要阵地,作为法定的“国家学说”,邓小平理论以系统性和整体性的形态进入高校课     

关于大学外语教学开设翻译课的调查

翻译水平是检测学生英语运用能力的重要手段之一。针对许多学者建议在大学外语教学中开设翻译课的问题,笔者通过实验进行了调查研究。实验结果表明,大多数教师和学生对在大学外语教学中开设翻译课持肯定的态度,翻译理论与技巧的系统学习有助于学生翻译水平的提高。     

高职院校开设形体礼仪课的思考

高职院校多数专业有礼仪教育的需求,体育教学中形体训练与礼仪教育在发展身体素质、提高艺术修养、适应社会需要方面有较好的融合点,提出以学生未来的职业需求出发,在高职院校开设形体礼仪课,运用形体训练与礼仪教育相结合进行职业实用性体育教学,提高学生就业的综合竞争能力。     

对初二年级开设化学启蒙课的思考

探讨了如何根据初二学生的年龄特点开设化学课的启蒙教育形式，选择有趣的化学实验，激发学生学习化学的兴趣。     

加强“两个课堂”建设 提高教学效果──关于开设“邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课的思考

按教育部要求 ,“邓小平理论概论”课应该调整为“邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课。要上好这门新课 ,“两课”教师必须认真学习“三个代表”重要思想 ,在此基础上 ,一要加强课堂教学 ,充分发扬第一课堂的主渠道作用 ;二要积极开展形式多样的课外实践活动 ,充分发挥第二课堂的重要作用     

开设文献检索课势在必行

早在1984年2月,原教育部就印发了《关于在高等学校开设,<文献检索与利用>课(以下简称‘文检’课)的意见》的通知.通知要求:“各高等学校应当积极创造条件,开设‘文检’课.有条件的学校可作为必修课,不具备条件的学校可作为选修课或开设专题讲座,然后逐步发展、完善.研究生更应该补上这一课.”为此,我省高校系统为了加强“文检”课的领导和学术研究,相继成立了教学研究会.并于去年10月中旬,在保定召开了会员代表大会.会议在总结前段“文检”课已有成绩的基础上,讨论了今后“文检”课的活动计划.去年本省高校图书馆评估,也把有无开设“文检”课做为一项重要评估标准.可见,开设“文     

普通高等院校开设体育专项课的研究与思考

高校体育教学要以终身体育为指导思想,就必须对体育课程进行研究和改革,专项课的设置就是对体育课程改革的一个方面。通过总结河北农业大学近２０ 年开设专项课的经验, 结合对学生和教师双方面的调查, 在分析的基础上得出了一系列结论, 并提出有益的建议。     

关于开设特种作战指挥专业的思考

本文结合军事体育专业与特种训练相近内容,对我院开设特种作战指挥专业进行了论证,并提出了开设该专业的相应措施。     

关于高职院校开设高等数学课程的思考

近年来高等数学课程在高职院校处于被边缘化的境地,笔者调研了江苏省十多所各种类型的高职院,研究了其课程定位、学时安排和教学内容并提出了自己的思考。     

关于在大学英语教学中开设写译课的教学研究

本文针对在大学英语教学中专门开设写译课进行研究,阐述如何在大学英语教学中开设写译课,以此提高大学英语写作、翻译的教学效果及提高学生的英语综合应用能力。     

在六盘水师专开设文献检索课的几点思考

开设文献检索课是未来六盘水师专的发展趋势,针对目前的具体情况,对大学生进行信息素质教育和文献检索课的课程设计方面进行了探讨,以构建具有特色的文献检索课教学.     

关于在体育院校开设社会性别课程的思考

从社会性别对社会发展的意义出发,针对体育院校中大学生的性别比例失调、大学生缺少同异性充分交流的机会和经验等特点,以及体育院校的人才培养目标和体育院校大学生对社会性别认识的现状,阐述了在体育院校开设社会性别课程的必要性,以及实施的具体内容、原则和方法。     

关于外国文学课教学改革的思考

外国文学课教学中，教师应针对学生特点和学科特点，以不同的方法教好文学史与作家作品，引导学生阅读，处理好教材与原著的关系，教学大纲与教学新问题的关系以及中外文学的关系。     

师范院校应开设美育课

被冷落很久的美育,自党的十一届三中全会以来,也恢复了生机,逐渐被人们重视起来.这几年,关于美育问题的讨论,在一定的范围内时起时伏.争论的焦点,归结起来有三:一、美育在现代教育中的地位;二、美育能不能被德育代替;三、实施美育该从哪里入手.本文想就以上问题,谈一点浅薄的看法,以求教于各位热心者.     

开设职业指导课 实施素质教育

在武汉市教科所的直接关怀和帮助下,我校从一九九三年开始在初三毕业年级开展了“开设职业指导课,全面实施素质教育”的课题研究,现将课题研究情况报告如下:一、课题的提出1.国家教委在九二年颁布的新《课程计划》中,明确规定初中生职业指导课,是九年义务教育的短期必修课,是全面贯彻教育方针,实施素质教育的必要途径,是社会发展的必然要求并且把此课题正