主观职业障碍研究述评

文章对近年来主观职业障碍的研究进行了综述,澄清了主观职业障碍的概念。概括了主观职业障碍的实证研究以及理论研究．总结了用于主观职业障碍研究的测量工具,以方便今后的研究。     

主观职业障碍研究述评

文章对近年来主观职业障碍的研究进行了综述,澄清了主观职业障碍的概念,概括了主观职业障碍的实证研究以及理论研究,总结了用于主观职业障碍研究的测量工具.以方便今后的研究.     

大学生职业理想与职业定位

职业理想是人们对职业活动和职业成就的超前反映,与人的价值观、职业期待、职业目标密切相关的,与世界观、人生观密切相关.职业定位是一个理性审视自我的过程,是在了解自我基础上确定自己职业的方向与目标,并制定相关计划,避免就业盲目性,走向职业成功的有效途径和方法.文章对大学生职业理想与定位进行了探讨.     

职业自我效能感测量研究述评

当前,有关职业自我效能感的研究主要集中在两方面一是与职业内容有关的自我效能研究;二是与职业行为过程有关的自我效能研究.文章仅从测量的角度出发,回顾国内外研究的进展,展望其发展趋势,以求能为相关研究中职业自我效能感测量工具的编制和选用提供参考.     

女性职业锚影响因素探析

随着女性职业活动的日益频繁,女性进行职业锚的定位将是影响个人才能发挥的决定性力量。文章分析了女性职业锚定位的影响因素,为女性职业定位提供了参考。     

职业经理人的职业效益评价问题初探

研究职业经理人的职业效益评价问题，探讨合理的职业效益评价依据、指标和方法等，为职业经理人的评价、讲求和提高职业效益提供科学支持，有利于社会主体利益的和谐，对促进和谐社会的构建和实施具有重要的现实意义。     

女性职业锚影响因素探析

随着女性职业活动的日益频繁,女性进行职业锚的定位将是影响个人才能发挥的决定性力量.文章分析了女性职业锚定位的影响因素,为女性职业定位提供了参考.     

职业转型行为模式的理论探究

文章在介绍职业转型相关概念及类型的基础上,剖析了职业转型的原因。分析了面临职业转型人们的态度和行为模式,研究提出了职业转型的三种决策模式。并基于决策的有限理性模式为准备职业转型者提出了七点建议。     

高职大学生就业前的思考

现在的社会是知识与技能相结合的社会,大学生今天所学的知识与技能是今后就业的基础和保障。因此在校期间应努力学习,掌握扎实的知识与技能,切实认识到从学校人、单位人到社会人、职业人的角色的转变,把社会的职业需求和个人的职业理想,职业素质很好地结合起来。     

职业转型行为模式的理论探究

文章在介绍职业转型相关概念及类型的基础上,剖析了职业转型的原因,分析了面临职业转型人们的态度和行为模式,研究提出了职业转型的三种决策模式,并基于决策的有限理性模式为准备职业转型者提出了七点建议.     

高职大学生就业前的思考

现在的社会是知识与技能相结合的社会,大学生今天所学的知识与技能是今后就业的基础和保障.因此在校期间应努力学习,掌握扎实的知识与技能.切实认识到从学校人、单位人到社会人、职业人的角色的转变,把社会的职业需求和个人的职业理想,职业素质很好地结合起来.     

提高职业院校学生职业适应性的思考

职业适应性是一个人从事某项工作时必须具备的生理、心理素质特征,它是在先天因素和后天环境相互作用的基础上形成和发展起来的。职业适应性研究对职业院校学生的培养有重要意义,应从培养良好个性品质的角度,提高职业院校学生的职业适应性。     

语言与职业浅议

不同的职业有不同的职业用语,职业语言是在一定的社会团体内部使用的一种特殊的日常交际用语,组成这种团体的人是由某种共同的特征联系在一起的,这种特征包括几个方面职业,行当,年龄,爱好等.文章从语言与职业的关系出发,论述了职业语言的产生,各种不同职业的语言特点及职业语言的作用.     

传统文化背景下经理人的培养对策研究

文章依托于我国的传统文化,结合我国职业经理人培养与使用的现实情况,分别从建立职业经理人和资本方的互信机制、加强建设职业经理人市场制度文化、建立企业内部经理人培养机制、消除狭隘的地域文化偏见、建立优秀的企业文化和培养职业经理人的儒商文化人格等六大方面,较为系统地分析和研究了我国传统文化背景下经理人的培养及其相关问题,并进一步给出了意见和对策.     

企业人力资源管理人员职业紧张及影响因素探析

随着经济的发展、社会的进步及竞争机制的引入和管理方式的转变,紧张已经成为当今重要的职业卫生问题之一。在中国劳动人事管理体制改革不断深入过程中,企业人力资源管理必将面临更多的机遇和挑战,其工作人员自身的职业紧张和健康问题也将更加突出。文章对企业人力资源管理人员职业紧张的表现和影响的主要因素进行分析。     

中职学校学生职业意识培养浅议

根据中职学校学生的特殊情况,将相应的职业观和职业意识贯穿在教学过程中,让学生在学校就建立一定的职业意识,并在德、才、能,也就是从事职业所具备的德行品质、技能才干和观念意识方面进行有步骤、有计划的培训和培养.     

提高职业院校学生职业适应性的思考

职业适应性是一个人从事某项工作时必须具备的生理、心理素质特征,它是在先天因素和后天环境相互作用的基础上形成和发展起来的.职业适应性研究对职业院校学生的培养有重要意义,应从培养良好个性品质的角度,提高职业院校学生的职业适应性.     

高职院校医学生职业素质培养与建议

高职院校对医学生职业素质教育的忽视和误区造成医学生职业能力,职业品质与社会就业要求脱节,是成为影响高职医学生提升就业率的一个重要原因.文章阐述了职业素质的内涵及高职医学生职业素质构成与要求,并对高职医学生职业素质培养提出了三点建议.     

加强会计道德环境建设的几点意见

会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的各种经济关系的职业行为准则和规范,是一般社会公德在会计工作中的具体体现。会计道德环境是一定社会政治经济关系的产物,同时又是构建在其基础之上的会计道德得以确立和巩固的支柱和保证。     

培养职业素养 打牢发展基础

文章简述了职业素养的内涵及重要性，明确了职业素养培养的重点内容，探索了职业素养培养的途径。