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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
美好的祝愿     
劳动最光荣,劳动能创造财富,能创造美好的世界。农民伯伯用辛勤的劳动为我们生产出粮食蔬(shu)菜,工人叔叔用辛勤的劳动盖起高楼大厦,敬  相似文献   

2.
愿望留言板     
春天来了,农民伯伯开始播种了。小小的我们,虽然不能像农民伯伯那样在田里播种、施肥(shīfé)i,不过我们可以在这春暖花开的日子里,"种"下我们的愿望。每一个愿望都是一粒小小的种子哦,如果把它"种"到  相似文献   

3.
秋姑娘     
正秋天是一位婀娜(ē nuó)多姿(zī)、乐于助人的好姑娘。当秋姑娘提着裙子飘(piāo)然而至,伸出她那会施魔(mó)法的纤纤玉手,呼出她那如兰的气息时,农民伯伯的劳动果实就成熟(shú)了。你看,田野上、山坡上都是农民伯伯们忙碌(lù)的身影,他们手里  相似文献   

4.
春天来临,大地复苏,生机一片。俗话说:“一天之计在于晨,一年之季在于春。”春天正是耕种的好时节。有的犁田、有的种菜,有的种玉米……他们整天日出而作、日落而息,忙得不亦乐乎。为此,小时候我感到很不解——他们整天顶着太阳忙得汗流浃背,难道就不累吗?为了解开我心中的困惑,我决定亲自下田间去探个究竟,来到那一片像黑色幽灵的田地里。我看见几个正在种玉米的农民伯伯,忙跑上前去问:“伯伯,你们整天这样辛苦耕作难道就不觉得累吗?”农民伯伯停下手中的活,笑着对我说:“傻孩子,怎么会不累呢?即使累,我们还是要劳动。只有这样,我们的劳动…  相似文献   

5.
师:你们在一年级学过一首古诗,名字叫《锄禾》,谁还能背出来么?(同学纷纷举手,老师指名背)。生:锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。师:你们当时学了这首古诗,受到了什么教育? 生:知道了农民伯伯种粮食非常辛苦,粮食得来很不容易,我们要尊重农民伯伯的劳动,爱惜劳动。师:说得好。你们在三年级还学过一篇课文,题目是《千人糕》,谁还记得讲的什么吗?这时同学们陷入了沉思。老师怕同学们记不完整,便分小组议  相似文献   

6.
改革开放20年来,人们的生活水平日益提高。农民伯伯现在都利用近几年积攒起来的钱,逐步将自家低矮破旧的老房子改建为宽敞明亮、舒适的现代化楼房。随着农民伯伯住房  相似文献   

7.
小象分地     
大象伯伯家有一块正方形的地(如下图),全家人都靠这块地来维持生活。这几年,大象伯伯因为年纪大了,自己一个人劳动有些力不从心了,看着已经长大的  相似文献   

8.
为了让孩子在实际劳动中受到劳动教育,学会一些农业劳动的技能,在秋收最紧张的时候,我們组织了中高級同学利用劳动課和課外活动时间开展了一次为公社摘棉花的劳动活动。同学們一到金中公社第8生产队,看到滿田一片雪白的棉花,心里都乐滋滋的。劳动前,我們請了社員丘伯伯給大家上了一堂摘棉花的劳动課。丘伯伯很高兴的拿着三朵花,走到大家面前,摆  相似文献   

9.
    
我喜欢烈日炎炎的夏天,红叶似火的秋天,白雪皑皑的冬天。但我更爱那万物复苏的春天。春天是劳动的季节,农民伯伯在刚刚复苏的大地里,耕耘播种着新的希望。为  相似文献   

10.
最近我从一堂思想品德公开课中得到了启示。这堂公开课的课题是《劳动光荣》。教学前一天,教师要求学生回家后,走访劳模,和家长谈心,了解“劳动的意义是什么?”“劳动光荣吗?”等一系列问题。这些学生都生长在农村,对“劳动”这一概念很清楚,“劳动”有什么样的价值学生是知道的。课堂上教师着重讲述“小麦的生长过程”。老师提问:小麦从幼苗到结出果实这一过程中需要人们做些什么?学生对这一过程都很熟悉,纷纷举手说:“需要农民伯伯去锄草、施肥、做好田间管理,防治病虫害” 等。教师接着启发学生“农民  相似文献   

11.
2013年2月15日 星期五 天气:晴 早上8点,我们收拾行李离开了内罗毕,乘车驶向非洲之旅的第二站—阿布戴尔.一路上,禾苗在微风的吹拂下翩翩起舞,农民伯伯拿着农具辛勤地劳动,一群美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去……我被车窗外的一道道别有韵味的风景深深地吸引住了.  相似文献   

12.
家乡的茭白     
我的家乡凤都是“茭白之乡”,这里盛产茭白,每年的种植面积都在500亩以上。 初春时节,农民伯伯开始耕地播种,把禾苗似的茭白苗插在田里,不过间距比禾苗远,有60到80厘米。经过农民伯伯的五六次施肥、清理黄叶,茭白渐渐长大,  相似文献   

13.
犤教学目标犦1.激发学生参与体育活动的兴趣,让学生能在活动中展示自我;2.让学生初步掌握肩上投掷的正确挥臂动作,提高投掷能力;3.培养学生良好的合作精神,并对学生进行他人的尊重与关心情感教育。犤教学过程犦一、情景导入,激发兴趣1.课堂常规。体育委员整队,报告人数,师生问好。2.导入。师:小朋友们,这几天我们农村正是农忙季节。马老师刚刚跟农民伯伯联系过,这节课要带大家去田间进行劳动体验。(学生们顿时流露出兴奋的表情)农民伯伯非常欢迎小朋友们,不过他们说先要检查一下大家的精神面貌,看大家能否一切行动听指挥。下面我们进行队列…  相似文献   

14.
捡蚕豆     
<正>秋天到了,田地种的蚕豆成熟了,学校组织学生到田地里参加蚕豆收种实践活动。二年级学生的劳动任务是在蚕豆田里捡掉落下来的蚕豆,通过这次劳动实践活动,让学生感受到农民伯伯的艰辛,珍惜每一粒粮食。劳动开始前,明明与军军约好比一比,看谁捡的蚕豆多。1小时的劳动很快就结束了,学生各自数着自己所捡到的蚕豆数量。大家看到自己的劳动成果,脸上都露着笑容,体验到劳动的愉悦,也在心田里种下了爱劳动的种子。  相似文献   

15.
这是一个收获的季节,整个农村都沉浸在丰收的喜悦之中。可我们“飞鹰小队”全体队员的心情,却十分沉重。因为最近我们发现,许多农民伯伯把收好的玉米晒在了公路上,一家挨着一家,阻碍了过往的车辆顺利通  相似文献   

16.
2006年9月23日,山东省德州市实验小学百名学生来到了德城区黄河涯镇,开展了“城乡孩子手拉手”活动,和这里的孩子互赠学习用品,交流学习心得,一起游戏,并来到田间地头,让农民伯伯介绍了农作物的一些基本常识,还亲自参加劳动,切身感受农民劳作的辛苦和新农村的发展变化。  相似文献   

17.
四月的田园     
颜语 《红领巾》2013,(1):36-37
田园的四季是美丽的。春天万物复苏,百鸟争鸣;夏天生机勃勃;秋天瓜果飘香,到处洋溢着农民伯伯欢乐的笑声;冬天白雪皑皑,银装素裹。然而,我最喜欢的是四月的田园。四月的田园正值暮春,麦苗正在田里勃勃生长,瓜果蔬菜在农民伯伯的精心照料下日渐成熟。四月的田园有农民伯伯播种的希  相似文献   

18.
本期问题:如何看待幼儿园综合教学活动中学科知识学习低效甚至无效现象? 在"圆圆的馒头哪里来"活动中.执教老师先出示四幅分别画着"馒头"、"面粉"、"小麦"、"农民伯伯在劳动"的图片,请幼儿说说上面画了些什么.然后教幼儿念歌词:"圆圆的馒头哪里来?白白的面粉做出来.白白的面粉哪里来?黄黄的小麦磨出来.黄黄的小麦哪里来?农民伯伯种出来."接下来就是唱歌环节.最后,该教师提醒幼儿要爱惜粮食.  相似文献   

19.
一次教学《锄禾》,小结中引导学生体会农民的辛苦,教导他们珍惜粮食,一学生突然发问:“老师,农民伯伯锄禾为何要日当午,早晨或傍晚去锄禾不是可以少流汗吗?”我惊讶于孩子对农民体贴的深层表现,更不愿放过一次劳动常识教育的机会(这在语文教学中是经常碰到的)。而对劳动知识的恰当处理,可以使语文教学锦上添花,甚至起到画龙点睛之妙。教学中,我教  相似文献   

20.
<正>1.扶老奶奶过马路后,老奶奶问:"小朋友,谢谢你,你叫什么名字?"我拍着胸脯回答:"我叫红领巾。"——汗颜呀,其实自己小时候上学都还是奶奶接送呢。2.我看到农民伯伯家的那头老黄牛在默默地耕地,它默默地为农民伯伯贡献力量的精神值得我们学习。——自从老师告知要广泛向别人学习优点后,学习牛、羊、猪、狗的精神一时特别时髦。3.每当遇到困难想退缩时,我脑海中便会闪过毛爷  相似文献   

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