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罗茉晴 《语文世界(高中版)》2006,(Z2)
春天来临,大地复苏,生机一片。俗话说:“一天之计在于晨,一年之季在于春。”春天正是耕种的好时节。有的犁田、有的种菜,有的种玉米……他们整天日出而作、日落而息,忙得不亦乐乎。为此,小时候我感到很不解——他们整天顶着太阳忙得汗流浃背,难道就不累吗?为了解开我心中的困惑,我决定亲自下田间去探个究竟,来到那一片像黑色幽灵的田地里。我看见几个正在种玉米的农民伯伯,忙跑上前去问:“伯伯,你们整天这样辛苦耕作难道就不觉得累吗?”农民伯伯停下手中的活,笑着对我说:“傻孩子,怎么会不累呢?即使累,我们还是要劳动。只有这样,我们的劳动… 相似文献
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师:你们在一年级学过一首古诗,名字叫《锄禾》,谁还能背出来么?(同学纷纷举手,老师指名背)。生:锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。师:你们当时学了这首古诗,受到了什么教育? 生:知道了农民伯伯种粮食非常辛苦,粮食得来很不容易,我们要尊重农民伯伯的劳动,爱惜劳动。师:说得好。你们在三年级还学过一篇课文,题目是《千人糕》,谁还记得讲的什么吗?这时同学们陷入了沉思。老师怕同学们记不完整,便分小组议 相似文献
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改革开放20年来,人们的生活水平日益提高。农民伯伯现在都利用近几年积攒起来的钱,逐步将自家低矮破旧的老房子改建为宽敞明亮、舒适的现代化楼房。随着农民伯伯住房 相似文献
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《小雪花(小学生成长指南)》2004,(11)
我喜欢烈日炎炎的夏天,红叶似火的秋天,白雪皑皑的冬天。但我更爱那万物复苏的春天。春天是劳动的季节,农民伯伯在刚刚复苏的大地里,耕耘播种着新的希望。为 相似文献
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最近我从一堂思想品德公开课中得到了启示。这堂公开课的课题是《劳动光荣》。教学前一天,教师要求学生回家后,走访劳模,和家长谈心,了解“劳动的意义是什么?”“劳动光荣吗?”等一系列问题。这些学生都生长在农村,对“劳动”这一概念很清楚,“劳动”有什么样的价值学生是知道的。课堂上教师着重讲述“小麦的生长过程”。老师提问:小麦从幼苗到结出果实这一过程中需要人们做些什么?学生对这一过程都很熟悉,纷纷举手说:“需要农民伯伯去锄草、施肥、做好田间管理,防治病虫害” 等。教师接着启发学生“农民 相似文献
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唐心儿 《语文世界(高中版)》2013,(6)
2013年2月15日 星期五 天气:晴
早上8点,我们收拾行李离开了内罗毕,乘车驶向非洲之旅的第二站—阿布戴尔.一路上,禾苗在微风的吹拂下翩翩起舞,农民伯伯拿着农具辛勤地劳动,一群美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去……我被车窗外的一道道别有韵味的风景深深地吸引住了. 相似文献
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林斌杰 《作文世界(高中新语文伴侣)》2011,(9):75-77
我的家乡凤都是“茭白之乡”,这里盛产茭白,每年的种植面积都在500亩以上。
初春时节,农民伯伯开始耕地播种,把禾苗似的茭白苗插在田里,不过间距比禾苗远,有60到80厘米。经过农民伯伯的五六次施肥、清理黄叶,茭白渐渐长大, 相似文献
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犤教学目标犦1.激发学生参与体育活动的兴趣,让学生能在活动中展示自我;2.让学生初步掌握肩上投掷的正确挥臂动作,提高投掷能力;3.培养学生良好的合作精神,并对学生进行他人的尊重与关心情感教育。犤教学过程犦一、情景导入,激发兴趣1.课堂常规。体育委员整队,报告人数,师生问好。2.导入。师:小朋友们,这几天我们农村正是农忙季节。马老师刚刚跟农民伯伯联系过,这节课要带大家去田间进行劳动体验。(学生们顿时流露出兴奋的表情)农民伯伯非常欢迎小朋友们,不过他们说先要检查一下大家的精神面貌,看大家能否一切行动听指挥。下面我们进行队列… 相似文献
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这是一个收获的季节,整个农村都沉浸在丰收的喜悦之中。可我们“飞鹰小队”全体队员的心情,却十分沉重。因为最近我们发现,许多农民伯伯把收好的玉米晒在了公路上,一家挨着一家,阻碍了过往的车辆顺利通 相似文献
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2006年9月23日,山东省德州市实验小学百名学生来到了德城区黄河涯镇,开展了“城乡孩子手拉手”活动,和这里的孩子互赠学习用品,交流学习心得,一起游戏,并来到田间地头,让农民伯伯介绍了农作物的一些基本常识,还亲自参加劳动,切身感受农民劳作的辛苦和新农村的发展变化。 相似文献
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本期问题:如何看待幼儿园综合教学活动中学科知识学习低效甚至无效现象? 在"圆圆的馒头哪里来"活动中.执教老师先出示四幅分别画着"馒头"、"面粉"、"小麦"、"农民伯伯在劳动"的图片,请幼儿说说上面画了些什么.然后教幼儿念歌词:"圆圆的馒头哪里来?白白的面粉做出来.白白的面粉哪里来?黄黄的小麦磨出来.黄黄的小麦哪里来?农民伯伯种出来."接下来就是唱歌环节.最后,该教师提醒幼儿要爱惜粮食. 相似文献
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