趣味粘贴画

小鸟的乐园作者:赵佳蕙(6岁)指导教师:倪爱梅秋天到了,小鸟们都在自己的乐园里。乐园里有大树、小草、花,还有很多很多的小鸟。小作者通过想象粘贴出小鸟乐园中的小鸟爸爸、小鸟妈妈。你瞧:小鸟们有在喂小鸟宝宝的,有在草地上玩的,还有很多不同的小鸟在天上飞,表现出小鸟在小鸟乐园玩耍时的不同姿态。选材上用的是皱纹纸和卡纸。这幅画充分表现出孩子的想象力。     

小鸟回家

下午,小鸟出去玩耍了。鸟妈妈做好了晚餐,等了半天也不见小鸟回来,鸟妈妈焦急万分,天都这么晚了,不会出什么事吧?鸟妈妈急得团团转,越想越害怕。     

可爱的小鸟——大班美术活动

活动目标观察小鸟并画出鸟的不同姿态,能力弱的幼儿能画出鸟的基本特征;提高审美及想像能力。活动准备１．小鸟叫的录音,小鸟的录像、图片及各部位分解图。２．大幅森林图片、作画材料、五角星等。活动过程１．播放鸟叫的录音,引起幼儿兴趣。让幼儿说说平时见过哪些鸟...     

会停在树枝上的鸟

材料:彩色纸、彩色笔。制作方法:在彩色纸上画上各种鸟的图形,中间画一弧线。沿轮廓线剪下,再沿弧线剪开,向下卷折。用其他颜色剪好嘴巴、脚,分别贴在头部和向外卷折的部位,并画上眼睛。另用彩色纸卷成树枝,将小鸟的卷折处卷粘在“树枝上”,小鸟就停在树枝上了。     

你能只为孩子付出而不图回报吗?

一只鸟妈妈在一棵大树上筑起了窝,并且生育了三只小鸟。可是不久,暴风雨未了,大树很快就要被刮倒了,鸟妈妈不得不设法把三只小乌全部转移到大海对面去。小鸟还不会飞翔,鸟妈妈就用爪子一只一只地抓着它们飞。鸟妈妈抓起第一只小鸟飞起来了,风征雨暴,雷电交     

聪明的鸟类“建筑师”

<正>你注意过吗？有些建筑物上会安装防鸟刺,让鸟类无法落脚。不过有一些聪明的小鸟会把防鸟刺拔掉,叼回去筑巢,甚至和人类一样,用这些防鸟刺来防其他的鸟。这些聪明的鸟类“建筑师”们发挥创意,用防鸟刺搭建出造型别致的鸟巢,本期,我们一起去参观这些各具特色的鸟巢吧！     

折小鸟

小玲子,手儿巧,用张纸,折小鸟;鸟几飞,折鸟龟;龟会爬,折一青蛙,青蛙会跳还会蹦,蹦到田里捉害吏。折小鸟@李光迪~~     

最好的地方

鸟妈妈带着小鸟们在天上飞,他们的眼睛却朝着地上找。一只兔子飞快地跑过去,小鸟问:"是他吗?"鸟妈妈摇摇头:"不是。"一只野猪哼着歌走过,另一只小鸟问:"是他吗?"鸟妈妈还是摇摇头说:"不是。"大熊慢吞吞地散步,还朝鸟妈妈打招呼。小鸟问:"难道是他?"鸟妈妈又     

在幼儿的学习生活中渗透“亲自然”环保教育

“游戏”是孩子们的特权,在游戏中渗透亲自然内容,幼儿更容易接受并能在玩玩、说说、做做中掌握环保知识.4月的爱鸟周来到了,我根据孩子的年龄特点采用情感体验法进行爱鸟教育.我先在活动室的墙上“造”了一大片“森林”,然后粘贴许多鸟类的图片让孩子们围着这些图片识别及欣赏,在进行区角活动前我讲了一个关于小鸟找朋友的故事,孩子们从开始对鸟的名称、外形好奇到对鸟有了自己的关心、同情的情感;接下来的区角活动中孩子们画画、剪剪小鸟、蝴蝶等来到“森林”中和鸟类做朋友.在几次活动后,孩子们把这一片墙的小鸟、蝴蝶当作了自己的伙伴.     

无题

专家点评：用树叶在刮画纸上粘贴昆虫真好玩,充分运用了树叶自然的纹理,加以粘、涂、刮等多种技法的综合运用,极大地丰富并拓宽了孩子的创造和表达的空间。在这幅作品中,孩子灵活地反转树叶,粘贴出昆虫的动感;     

用心呵护学生创新思维的火花

在一堂数学课外活动课上，我出了这样一道题：“树上有９只小鸟，猎人用枪打死了一只，这时树上还有几只小鸟？”“这时树上还有８只小鸟。”一个叫徐卓的同学脱口而出。“错了，虽然猎人用枪打死了一只，但其它的８只鸟不都被枪声吓得飞走了吗？这时树上一只鸟也没有了。”我颇为得意地告诉她，而且自以为这道题的讲解，从设疑到引学生上当，再到指导学生理解，最后得出正确答案，将“上当教学法”运用得潇洒自如，效果极佳。“王老师，我还是认为这时树上还有８只小鸟。因为这８只小鸟是刚出生的幼鸟，在巢里还不会飞。”这时徐卓不怎么服…     

“0”的教学设计

1.认识"0",课前准备3只小笼,5只活动小鸟.操作时对学生说:要把5只小鸟捉放到3只小笼里去.现在大家边看老师捉鸟放鸟,边跟着数数,看每只小笼里放几只小鸟?学生数:1只、2只、3只,第一只小笼里放3只;接着又数:1只、2只,第二只小笼里放2只.当教师拿第三只小笼,做一个捉鸟放鸟动作时,有的学生会大声叫嚷:"一只小鸟也没有,我们怎么数啦!"教师马上告诉他们,一只小鸟也没有就用“0”表示,并及时拿出一个事先准备好的漂亮的     

让它自己飞

信天翁是世界上最大的飞鸟,它的两翼展开,可以达到3.4米。据说信天翁孵化出小鸟之后,公鸟和母鸟会不停地喂食,把小鸟喂到几乎有双亲两倍的体重。然后有一天,大鸟突然振翅而去,再也不回头。小鸟就这样不吃不喝,     

戴红帽的小姑娘

小姑娘有一顶特别漂亮的小红帽,走到哪几她都戴着它。春天到了,一只小鸟喳喳叫着飞来了,在树上搭了一个窝。起风了,呼呼的大风把鸟窝吹坏了,小鸟伤心地哭了。“小鸟,你别伤心。用我的小红帽来做窝吧。”在小红帽鸟窝里,鸟妈妈孵出了小宝宝,鸟妈妈好高兴。鸟宝宝长大了,他们把小红帽送还给小姑娘,说:“谢谢你。”冬天要来了,小鸟们要飞到南方去了,他们对小姑娘说:“再见,我们明年春天再来看你!”     

蚕茧教玩具制作方法介绍

一、小鸟划开一个蚕茧,剪成嘴、翅膀、冠顶、尾,再找一个形似小鸟身体的茧子,在安装嘴、翅膀、冠顶、尾的部位划开口子,将各配件插入。在鸟肚下方穿两个孔,穿过一根漆包线,做成鸟脚。最后用水彩着色,画眼睛。     

典型课例五:可爱的小鸟(小班)

典型课例五可爱的小鸟（小班文杜玫一、教学目的１让幼儿认真观察小鸟的形态、特征,编画出一幅有趣的小鸟图。２培养幼儿的类比能力,引导幼儿对各种鸟的形象进行类比,通过分解、组合,创造性地画出一种自己认为最美的小鸟。二、教学准备１根据幼儿园实际情况,为...     

生命的黄金

一位农夫去深山老林里寻找传说中的金鸟,可金鸟没找到,却发现一只受伤的小鸟。小鸟长得很难看,全身灰不溜秋,可出于同情,农夫把小鸟带回了家,为它疗伤。在农夫的精心照顾下,小鸟的伤势慢慢好起来,它那灰     

语法教学中开发智力二例

教句子的连带成分时,我先让学生复习句子的基本成分,再用基本句式如“鸟飞”、“我爱祖国”等要学生作扩句练习。在课堂练习中,学生你一句我一句,一下子把这三个只具有基本成分的句子扩成了几十个句子。例如把“鸟飞”扩成的句子有:“鸟在天空飞”、“鸟在天空自由自在地飞”、“一群小鸟在头顶上空飞”、“美丽、活泼的小鸟飞过了小山岗”、“一群黄色的小鸟飞到远处去     

搞笑有益健康

鸟与战斗机天空中呼啸地飞过一喷气式战斗机,小鸟看到后很惊奇。小鸟:"妈妈,那个鸟怎么飞得那么快?"鸟妈妈:"你在屁股上放把火试试!"     

十减一等于几

一位年轻的妈妈和六七岁的儿子一边说,一边笑。妈妈说:“假如树上有10只小鸟,被你爸用枪打落一只,树上还有几只鸟?”孩子说:“小鸟是人类的朋友,爸爸是坏蛋。”妈妈说:“我是说假如,请你回答树上还有几只鸟。”孩子说:“9只。”妈妈说:“不对,应该是0只。”“为什么呢?”妈妈说:“你想啊,有1只鸟被打落了,另外9只小鸟听到枪响,吓得飞走了,所以树上一只小鸟也没有了,知道了吗?”