深切怀念杨景山烈士

杨景山,1903年10月5日(清光绪二十九年八月十五)生于河北省高阳县.其父杨占卿经营棉纱布庄,乐善好施,人称杨善人.景山为其长子,自幼喜读书、善思考,有着广博的知识.1918年(时年15岁)冬,与王涤孚女士结婚.王涤孚就是我们大姨,她没有读过书.据大姨说,婚后,杨景山曾对她说"你一字不识,别人讲什么新道理你一点也听不懂,我来教你识字吧."开始先教她拼音字母,后来杨景山到保定读书,他要求她每周用拼音字母给他写一封短信,收到信后他再在拼音字母旁注上汉字,再寄回让她按拼音字母学习汉字.大约两年时间,王涤孚已经能读书看报啦.     

汉字音序排检法概论

文章简明地阐述了汉字音序排检法的历史。对音序法的韵书时期、注音字母时期和汉语拼音字母时期的主要类型分别进行了评述     

县报动态

中共山西万荣县委配合扫盲工作,在1959年7月创办了拼音报(报上的汉字都注上拼音字母)。这个报纸受到学会了汉語拼音的扫盲对象的欢迎。     

图书情报资料工作者应学好汉语拼音

汉字排检方法有几种,但从发展方向看,采用汉语拼音字母音序排检法是目前比较科学和比较有前途的排检方法因为汉语拼音音序排检法的方法简便,易学易查,查     

剽窃还是创新——四角号码检字法发明人之谜

汉字检字法大体而言,不外乎4种,即笔划、部首、四角号码、拼音字母.前两种检字法属于"传统文化范围",说不上发明创造.后两种检字法是近代以来创新的产物,称得上发明创造的仅四角号码检字法.     

帮孩子插上记忆的翅膀

汉语拼音是学习汉字的重要工具,是小学低年级语文教学的主要任务。因为拼音本身就是一些符号,没有特殊的意义,所以学生在识记字母、学习拼读的过程中,容易产生厌倦的心理。怎样使低年级的孩子快快乐乐的学习拼音,并熟练地掌握它？创设情境课堂、增强学习兴趣。低年级学生的抽象思维能力不强,刚接触时很难记住抽象乏味的汉语拼音字母,因此我根据小学生好动、好玩的特点,把学习汉语拼音与具体事物结合起来,让学生在课堂情境中愉快地学习,从而把汉语拼音字母的形和音牢牢地记在脑海里。     

“汉语拼音报”创刊

中国人民大学新闻系和文字改革委员会合办的"汉语拼音报"已在10月12日创刊.这是一张八开二版的小报,发表的文章一律用拼音文字刊印.编者在发刊词中指出"汉语拼音报"的任务是"一方面用生活中新鲜、活泼、生动、有趣的具体事实,宣传党的社会主义建设的总路线,并且向广大群众进行共产主义教育;另一方面帮助初学拼音字母的人掌握拼音,也帮助初学汉字的人,通过拼音,巩固已经认识的汉字,并且进一步帮助他们认识更多的字."     

浅谈拉丁字母读音规范化问题

长期以来,在广播节目中出现的拉丁字母的读法,在播音队伍里存在不同的意见。一九八二年九月,广播电视部向全国各省市自治区广播事业局转发了国家标准局、中国文字改革委员会“关于统一标准代号读音的函”,再次以国家文件的形式明确规定:凡是采用国家标准代号,一律用汉语拼音字母表示,并按照汉语拼音字母的名称读音。笔者认为,无论是从     

浅议汉语拼音字母读音——播音语音问答之五

记得有一次,广播电视部郑重其事向各电台电视台发出了关于在广告等节目中汉语拼音字母读音问题的通知,同时转发了一封听众来信,信中写道:“近年来在广播电视播音中出现的汉语拼音字母较频的是在广告节目中介绍机电产品的型号时。而实际上各台、站广告节目中介绍的机电产品大多数是国产的,其型号中的(拉丁)字母均系汉语拼音字母,跟英语毫不相干,所以用英语字母名称来读国产产品型号中的字母,就使得型号中字母的含义(标音)作用丧失了……不知道谁教播音员们那样读的,应该告诉他们,ABCD……等26个字母不     

“中图法”标记符号中的汉语拼音字母称读问题：兼谈文献分类标准化

本文试就《中图法》标记符号中的汉语拼音字母不正确称读习惯问题,谈点不成熟的看法。 (一) 在我国文献工作中,不仅应用汉语拼音字母编制各种目录、索引,而且还在许多文献工作标准中应用了《汉语拼音方案》。如:GB2659—81世界各国和地区名称代码表、GB3259—82中文期刊名称汉语拼音拼写法、GB3469—83文献类型与文献载体代码等等。     

《中图法》的字母符号怎样读音?

《中图法》第一版的“编制说明”,在第二版里也采用了,其中对类目号码是这样规定的:“本表采用汉语拼音字母(其实不是全部,还有L.M.W.Y四个字母未被采用)与阿拉伯数字相结合的混合制号码。”但在课堂里和在图书馆的实际工作中,我们听到绝大多数人都照英语字母读音,只有极少数照汉语拼音字母读音的。各人依照自己的习惯读音,多     

图书流通实行定额管理的措施

<正> 1.出纳员署名法.高校图书馆图书多,流通量大,出纳员也多,免不了有些差错.实行署名法,即出纳员在书卡上签上自己姓氏(借书时用拼音字母,还书时用汉字),加强了工作人员的责任感,并能自觉地做到书、卡、号三对照.这样,避免出现差错,控制超借数字,由过去的"一有差错,人人有份",变为"责任落实,赏罚分明".2.建立图书拒借登记簿.此簿的建立,体现了图书馆工作的服务性和协作性.     

《中图法》分类符号的读音问题

《中国图书馆图书分类法》规定“采用汉语拼音字母与阿拉伯数字相结合的混合制号码”,这就存在一个分类符号的读音问题。照汉语拼音字母名称该呢,还是照英语字母名称读呢?如果照汉语拼音读,就会遇到不少问题。     

有问有答(50)

■全宗号是企业的名称代号,那是否可用企业拼音字母的编写代替?一个企业的全宗号是不是就是唯一的?答:全宗号,一般是指国家综合档案馆给予每个     

《中图法》标记符号表述须统一

目前,关于《中国图书馆图书分类法》中标记符号的提法比较混乱。由书目文献出版社出版的《中国图书馆图书分类法》在编制说明中明确规定:“本表采用汉语拼音字母与阿拉伯数字相结合的混     

中文核心医学期刊作者姓名汉语拼音拼写情况调查

以2012年版《中文核心期刊要目总览》中248种医药、卫生类期刊为研究对象,依据GB/T 28039—2011《中国人名汉语拼音字母拼写规则》,调查中国作者人名汉语拼音字母的拼写情况。结果发现,作者人名汉语拼音字母的拼写比较混乱,只有很少的期刊符合新标准要求。     

“笔顺码”帮助您一步跨进电脑世界——介绍一种简单易学的汉字输入法

当今的社会是信息时代,电脑已进入了人们工作与生活的每一个空间,但如何使用电脑输入中国字,对于没学过拼音字母和操着各地方言的人们,拼音输入简直无法令他们接受,而拼拆字根的五笔字型输入法,对于非专业录入人员,背记字根实属困难,对于中老年科技工作者、初学电脑的人,王颂平教授研究的“笔顺码”解决了上述难题,是一种轻而易举就能学会的汉字输入方法,跳过西文字母的指法练习,使您能一步跨入电脑世界！ 只需两步！人人都能学会！ 第一步 记忆笔顺码对汉字     

谈谈书名目录的组织(摘要)

目前我省公共图书馆基本上都采用汉语拼音音序法来组织书名目录,直接按着书名字母的顺序排列书名。我们把这种方法,叫做汉语拼音字母排检法。用这种方法来组织书名目录,有很多的优点和好处。但我们发现它也有一定的弊病。首先它具有很大的局限性。能够掌握这种方法的人现在还是为数不多。因为对于汉语拼音只有达到能认、能拼、能写才能掌握和使用这种方法。其次在技术方法上,也有一定的不足之处。一是不够简便,没有彻底摆脱汉字的制约。二是目录中的导卡数量多种类复杂。三是这种排检法没有标记符号,缺少代表性和助记性。     

古人怎样给汉字注音

汉字虽然有大量的形声字,但是不能像拼音文字那样,可以通过文字符号本身,直接表示出正确的读音来。因此,为了便于传授和学习汉字,自古以来人们创造了许多给汉字注音的方法。古人对汉字的注音方法主要有两种:1.以字注字用一个汉字来注另一个汉字的读     

立足当代,精解汉字源流北大核心CSSCI

汉字是形音义的统一体。汉字的形和音、义之间往往存在着直接或间接的联系。所以,编写和出版一部汉字源流字典十分重要。文章以人民教育出版社《汉字源流精解字典》的编写历程和实例说明该书的鲜明特点:立足当代,沟通古今,突出文化特色,具有创新性、规范性、学术性、实用性和学习性,指出了该书的辞书史地位:我国第一部以现代通用规范汉字为纲、全面解析汉字形义源流的字典。