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张希波 《中学课程辅导(初一版)》2006,(8):4-4
很小的时候,我和一群淘气的小伙伴在我家庭院一棵梧桐树的树干里嵌进了一个鸡蛋大小的石块。没想到两个多月后,我们再去取那个石块时,费尽了九牛二虎之力,却怎么也取不出来了。没办法,就只好眼睁睁地看着那个石块长在那棵梧桐树的树干里。后来,石头裸露的部分越来越少了。第五年的时候,那个石头竟被完全裹在了梧桐树靛青色的树干里。站在树上,已经一点儿也看不到石头的踪影了。而且,包裹起石头的那一段梧桐树皮,明净、光滑、完好如初,一丁点儿的伤痕都没有。我高兴地跟祖父说:“那块石头一点也没影响这棵梧桐树的生长。”祖父摇头叹息说:“… 相似文献
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2006年即将结束,我们从众多来稿中精选了九个课例,汇成这样一个“精彩课例回放”专辑,类似于做一次岁末盘点。一年来,“课例研讨”栏目在广大读者的呵护下发展良好,投稿数量与来稿水平日上日高。我们做过粗略的统计:2006年,本栏目收到的稿件高达1200余篇!但由于版面有限,每期只能刊载四篇课例,全年刊用的稿件计不过50余篇!面对诸多来稿,我们时有遗珠之憾!这次在年末刊出这一组精彩课例,也算是我们弥补遗憾的小小举措吧!编毕全年12期课例,呈现在我们眼前的是一片迷人的风光:各种教学风格、各类教学方法、不同的课型、不同的观点,竞相展示,姹紫嫣红,多姿多彩!当前,我们的母语教育虽然受到不少指摘,但当我们面对这些课例——这些众多行动者思考者探索的精华——我们不得不油然而生敬意!乱花渐欲迷人眼。这是一个伟大时代的典型风貌!我们有充足的理由为这样一个时代鼓与呼!邓彤 相似文献
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你知道吗,从卫星上看,地球表面有个很长很大的“伤疤”,被称为东非大裂谷。东非大裂谷像一个巨大的“之”字形,从北向南延伸,总长度达到6500千米,相当于地球赤道周长的六分之一。中途分又为东西两支,后又汇合。分又的中间有非洲最大的淡水湖——维多利亚湖。大裂谷的东支是主裂谷,北起西亚的约旦谷地,然后经过红海进入非洲北部,由埃塞俄比亚向南一直延伸到肯尼亚、坦桑尼亚,其大部分位于埃塞俄比亚境内,最后到达赞比亚河河口入印度洋。西支大致沿维多利亚湖西侧穿行,规模较小,长约1700千米。 相似文献
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《聪明泉(少儿版)》2008,(6)
我从小跟父亲在县城读书,母亲和年幼的妹妹留在山寨照顾年迈的爷爷奶奶。刚到县城读书时,我才上小学一年级。也许是年纪小的缘故吧,我总是怕天黑。那时父亲是建筑公司的工人,工地时常加班,他会一连几天都不回来。 相似文献
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苗壮 《中国小学语文教学论坛》2005,(13)
劈过柴的人都知道,树结疤的地方最干、最硬,别处一斧头下去也许就劈成两半了,可如果落在树疤处,就会像碰到石头一样,震得人虎口发麻、隐隐作痛———这就是伤疤的作用。其实,何止是树木呢,人的一生,也常常会有伤疤。小孩子的成长离不开伤疤,只是这伤疤大多来自身体的创伤。著名 相似文献
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《怀化学院学报》2017,(3)
社会活动的目的是满足人的需要,人的需要是多种多样的,也是不断发展的。对美的需要是一种高层次的需要。在市场经济条件下,包括美的对象在内的一切社会资源均可以并必然地用经济价值和价格来测量。在市场发展的一定历史阶段上,物质利益成为约束人的需要升华和限制人的全面发展的客观条件,对美的需要也打上物欲的烙印,审美活动也在很大程度上受到低层次欲望的牵绊。随着社会的发展、客观条件的变化,人类对美的需要强度越来越大,以满足人的审美需要为目的的美的生产和美丽经济是产业结构调整和发展的方向。这种发展既为经济的健康发展创造条件,又为实现人的精神与心灵自由的、能真正地体验美的意蕴和韵味的高层次的审美活动开辟道路,为人的全面发展、为社会的和谐发展开辟道路。 相似文献