网络环境下的文献检索课教学探讨

计算机信息检索已成为目前文献检索课教学的关键环节,本文从计算机网络环境对文献检索影响分析的基础上,结合宁波大学文献检索课教学的实际情况,对高校文献检索课教学中加强网络信息检索的改革作了一些探讨．     

提高学生信息素质加强文献信息检索课程体系

在分析我校文献信息检索课现状之基础上。提出以重视文献检索课教学为契机，将文献检索课纳入学校统一教学体系，从教材选择、师资建设、课堂硬件建设、教学内容以及增强实践教学等方面来构建合理的文献信息检索课程建设．     

论高职院校开设文献检索课的重要性及对策

论述了高职院校开设文献信息检索课的必要性,开设文献信息检索课是提高学生信息素质的重要途径,剖析高职院校文献检索课存在的问题,以及图书馆承担文献信息检索课教学工作的重要性。     

浅议网络环境下高校文献检索课的改革

目前各高校的文献检索课在教学模式、教材、教学形式等方面存在着问题,已不能满足网络信息环境的要求,而文献检索课又肩负着培养学生信息素质、信息检索与利用能力的重要任务,所以文献检索课的改革势在必行.     

《现代信息检索》教材评析

为了适应新形势下高职院校信息检索课的教学需要,由北京大学信息管理系副教授段明莲等编著的教育部高职高专规划教材《现代信息检索》于2002年8月由高等教育出版社出版发行。我院选用了该教材作为“信息检索”课的使用教材。笔者在通读了全书及所附的光盘后,觉得这是一本编写很成功,非常适合职业院校使用的教材。本教材有以下特点: 1.内容新颖 传统的信息检索(或文献检索)教材往往侧重于书本式的工具书或检索工具的介绍,其检索方式以手工检索为主,对计算机检索和网络信息检索未有涉及或只作简单介绍。本书将传统常用的工具书与计算机检索工具融为     

高校文献检索课应注重实践环节

本文通过对学生文献检索课考试成绩的分析,得出学生文献检索能力偏低的结果.提出了从加强教师自身能力、加大实习课比重、注重与专业结合等方面加强文献检索课实习环节.同时强调课内外结合,学以致用,密切结合学生毕业论文开展教学,注重学生自主学习能力的培养等,以切实增强学生信息素养,提高文献信息检索的能力.     

21世纪从文献检索课到信息检索课的深化与改革

文献检索课向信息检索课深化改革的症结是教学内容和教学模式的滞后,文章提出深化教学改革的具体措施和以多媒体教学为模式的教学设想。     

世纪之交中国高校文献检索课教学研究述评及前景展望

文章全面回顾了1984年以来中国高校开设文献检索课及开展教学研究的情况,分起步、活跃、深入三个阶段进行了综合述评。最后,结合信息检索技术发展现状,对世纪之交高校文献检索课的发展前景进行了展望和预测,并提出了传统的文献检索课向信息网络检索与利用课过渡的新观点。     

对高职信息检索课程教学改革的构思

在新的信息环境中,文献检索课面临着巨大的机遇和挑战.传统的以文献为主要检索对象的文献检索课已越来越不适应学习者的需要,将原来的“文献检索“扩充为“信息检索“,已成为“信息管理“的共识.因此,加快信息检索课的改革步伐,是当前亟待研究的课题.……     

高校文献检索课与信息素质教育

知识经济需要复合型高素质人才。信息情报知识在复合性人才的知识结构系统中起着重要作用。文献检课如何行之有效地对大学生进行信息素质教育 ,第一 ,在教学内容上 :一方面保留传统的文献检索课的教学内容 ,另一方面加强计算机检索教学和信息开发利用教学 ;第二 ,高校的文献检索课需作为“必修课” ;第三 ,参照专业知识 ,外语知识 ,计算机知识考核建立自己的考核系统 ;第四 ,建立一支合格的相对稳定的文献检索课教学的师资队伍。     

高职院校《电路基础》教学改革的初试

在当前高职院校学生整体素质越来越差的大背景下,"电路基础"这门理论性较强又非常重要的专业基础课必须进行教学改革,本文根据作者自己院校和专业的具体情况,从教学目标、教学内容、教学方法和考核方式四个方面提出了具体的改革措施,而且经过一学期的教学试点,证明效果良好。     

潜科学融入光学课堂教学的探讨与实践

更新教学内容、改革教学方法、提高人才培养质量,是当今物理教育乃至整个科学教育界面临的一个重要的教学改革问题;然而,在具体的实际操作过程中,至今仍没有成功的经验可以借鉴,我们在进行“潜科学在物理教育中的应用研究”工作中,将潜科学的理论与思想方法融入物理课堂教学,达到了培养素质、提高能力的教学改革目的．本文结合教学改革实践,将潜科学融入光学课堂教学,探讨教学改革的规律．     

关于《植物学实验》教学改革的探索与实践

本文以云南红河学院《植物学实验》教学改革为研究对象,对该门课程实验内容、教学模块、实验实施等方面进行了有效的改革。该课程试改革通过实践评价认为教改执行良好,效果显著,红河学院植物学实验课程结构体系充分体现了应用型人才培养的目标。     

文献检索课程教学改革研究

本文对文献检索课程教学中存在的问题进行分析,并根据教学实践提出从教学内容、教学方法、检索实习等方面进行改革的探讨。以期为该课程的改革提供借鉴。     

"数字图像处理"实验课教学改革与实践

根据《数字图像处理》课程本身的特点以及国家示范性软件学院培养实用型软件人才的目的,将基于项目的学习理论和方法引入数字图像处理的实验课教学中,并从实验环境的建立、学习内容的筛选、教学策略的运用、以及学习评价等方面进行了论述。教学实践显示,这一系统的教学改革方案对于提高课程学习者的学习效果有显著作用。     

"画法几何及工程制图"教学改革研究与实践

“画法几何及工程制图”是一门专业技术基础课,旨在提高学生看图和绘图的实际应用能力。探讨了制图课程的教学内容、教学方法和教学手段等方面,强调要加强实践教学环节,提高学生的实际应用能力,要探索适合专业培养目标的工程制图教学模式。     

滁州学院基于网络的英语写作教学改革与实践

本研究运用实验对比的方式通过课程创新理论指导下的课程设计和一学期的教学改革实践,探索了滁州学院基于网络的英语写作教学改革之路。实验对比发现,基于网络的英语写作学习者对该课程设计持积极、肯定的态度,他们的写作水平也有了一定的提高。研究表明:社会文化理论和过程写作法相结合的理论框架有利于滁州学院网络信息技术与英语写作教学的整合。     

"物流分析与设施规划"课程改革与教学实践

对“物流分析与设施规划”课程的教学内容和教学方法进行了改革,并提出了如何将教学、科研、实践有机结合起来开展实践教学改革,使教学内容能紧跟上科技的飞速发展,充满活力和时代气息。实践证明,这些教学改革效果良好,不仅有助于激发学生学习兴趣,而且有利于培养学生分析问题和解决问题的能力。     

浅析《建筑力学》教学现状与课程改革实践研究

《建筑力学》课程目的是培养学生对建筑工程结构的理解,为更好学习建筑学打下结实基础。本文对《建筑力学》专业课程的教学现状、教学改革进行思考,根据高职学生所学的理论知识,结合实际工作中接触到的问题进行课程改革,在改革中结合建筑力学的教学内容与方法培养学生实践能力。     

“舰艇汽轮机装置及系统”课程教学改革及实践

课程教学改革是当前实战化教学改革的重要内容和基石。文章针对专业主干核心课程“舰艇汽轮机装置及系统”,分析其课程教学改革的必要性及面临的问题,从课程内容、教学方式、课程保障、课程时空扩展等方面开展教学改革和实践,取得了较好的效果,不仅提高了课程教学效果,同时对于进一步深入推进整个专业实战化教学改革,具有重要意义。