广告存真趣创意无极限

师:同学们,前一阵,我们刚刚学习过王蒙先生的《善良》.也许大家还对我们看过的专题片《呼唤善良》留有很深的印象.我们的社会需要和谐,需要更多的爱.而我们,也可以用智慧为社会奉献我们的一片爱心.今天,就让我们一起来学习撰写简单的公益广告词,让我们把对社会的关注与热爱,化为真实可感的文字,展现给大家.怎么样?……     

教育的七个黑洞

(接上期)第三个黑洞是人的同一性.奇怪的是,我们的同一性完全被教育大纲所忽略.正如我对你们说过的,你们可以在生物学中了解一点儿生物人,在心理学中学到一点儿人的心理,等等.但你们知道人的真实存在是不能撕裂的.我们是生活在一个社会中的个人,而且我们属于一个种类.请注意,我们存在于社会之中,但是这个社会也存在于我们身上,因为自从我们出生,就已经带有文化的烙印.     

聆听来自社会底层的呼唤——关于城市乞丐的社会调查报告

所谓乞丐,是以乞讨为生的人.乞丐,对于我们而言,可能是再熟悉不过的了,因为他们经常出现在我们的视野里;乞丐,对于我们而言,可能也是再陌生不过的了,因为我们很少真正关注过他们的生存现状.在大力构建和谐社会的今天,乞丐的问题越来越受到人们的关注,因此,我们决定对乞丐这一社会弱势群体进行调查.聆听那来自社会底层的呼唤,能让我们更真切地了解社会,从而提高自身的社会责任意识.     

浅议风险社会与科技

风险社会理论家们警示:社会已经进入风险社会时代."风险社会"成为方兴未艾的话题,人们对风险社会理论和社会风险本身都给予了越来越多的关注.科学技术的发展与社会风险有着极为密切的关系,对这种关系进行探索有利于我们对风险社会的本质的认识,也有利于我们对社会风险的应对.     

广告文化向社会大文化的泛化

广告在我们的生活中扮演着越来越重要的角色,作为一种文化现象,广告文化是一种社会亚文化,但是作为一种文化影响,广告文化正向社会大文化泛化,其趋势已由广告在现代社会中越来越重要的影响力所显示.大众文化的生产表明,广告在很大的程度上决定着各种文化的走向和出发点.深刻认识广告文化的这一特点,有利于我们充分利用和发展我们的社会大文化体系,健全文化的发展格局,为我们的社会生活创造一个更优化的人文环境.     

我国城乡一体化多梯度性分析

W.A.刘易斯提出的＂二元结构理论＂为我们研究城市与乡村的结构关系提供了基本方法和视角。但是,在城乡一体化进程中我们发现刘易斯两分法的＂理想社会类型＂分类与当前社会现实相差甚远,甚至在误导我们认识这个社会。我们要立足于城乡社会发展现状,对我国城乡一体化发展进行多梯度性分析,在全国整体层面上考虑城乡一体化的理论逻辑与操作策略问题,进而提升我们认识、管理这个社会的能力。     

西方社会信息学与东方社会信息科学鸟瞰

世纪之交,宗旨和研究内容大体一致的西方社会信息学和东方社会信息科学几乎同时问世,表明社会信息科学是社会发展和学术发展的必然产物.基于西方社会信息学发轫、发展的概况的论述,以及学科的界定.分析东西方两门几乎相同的学科的研究特点.因此,整合两门学科,介绍与社会信息科学相关,但目前不在我们视野的国际上的相关研究成果是我们的当急之务.     

查尔斯·泰勒:面向根源存在的本真性伦理

面向根源存在的本真性伦理是查尔斯·泰勒社会政治哲学思想的道德根基.本真性问题是在传统社会向近现代社会的过渡中呈现出来的一种人类自我理解方式的转变,是我们在新的时代背景下理解人之面向根源存在的基础.由于我们把自我的本真性存在误识为一种“反常和破裂的个人主义”,结果使我们的现代社会生活面临种种隐忧.我们需要重新发掘现代性的复杂根源,通过追根溯源使我们的本真性观念重回“本真”,在本真性理想的引导下重塑积极的良善生活.     

提高弱智学生社会适应能力之我见

社会适应能力是个体有效地满足自己所处的自然环境和社会环境需要的能力.提高和发展社会适应性,是培智班学生将来直面社会、适应社会、学会生存的需要,也是对培智班学生进行教育的最终目标之一.因此,我们应从各个方面让培智班学生在校接受良好的教育和训练,提高其社会适应性,促使弱智儿童从自然人向社会人转化.在实践中,我们总结了八点做法:     

师生期望的社会学分析

社会中的个体总是处于一定的社会位置上,或具有一定的社会地位.社会对每一个处于一定社会位置的人有一定的要求,我们称此为社会期望.     

大学生就业信心的影响因素分析

我们从身边的同学中了解到大学生普遍存在就业信心不足的情况,同时,经济危机的影响与社会评价也对大学生造成了负面影响.于是,我们以大学生就业信心的影响因素为题,运用描述统计和推断统计方法进行了研究.研究表明,大学生的就业信心与其群体的自身特点和外界影响都有关.我们建议社会、家庭、学校和大学生本身都要注重教育学生与社会的接轨和实践能力的培养.以提高大学生的就业率,充分利用大学生这一宝贵资源为社会造福.     

多重转型下我国社会公正问题的探讨

伴随着现代化及市场经济进程,我国发展正站在新的历史起点上,战略机遇期和矛盾凸显期重叠交织,进入了一个多重转型的时期,经过多年的努力,我国在社会公正方面也取得了诸多进展.而我们通过对社会转型期下公正理念对社会的影响和公正的现况进行了分析,得出我国社会公正的具体状况总体而言不容乐观.我们又对产生社会不公正的原因进行了剖析,提出要实现社会公正必须坚持机会平等等原则.因此,我们对实现社会公正提出了一些合理的建议与对策,相信在不久的将来中国在社会公正方面将取得越来越好的成效.     

发达国家创建学习型社会的路径选择和存在问题

构建学习型社会已经成为世界各国的共识,西方发达国家,如美国、英国、日本、瑞典等都采取了各具特色的路径来创建学习型社会.尽管这些路径取得了良好的效果,但这些国家仍旧没有实现学习型社会,还存在着较多问题.我国是在较低水平基础上创建学习型社会,学习型社会离我们还很遥远,更需要我们加以努力.     

对我国社会的性质的思考

对于我国社会的性质,我们很多人并不能明确理解.改革开放后,我国提出了建设有中国特色社会主义理论,对社会主义的认识逐步加深,并揭示了社会主义本质.我们必须把马恩在19世纪科学预见的共产主义社会第一阶段,同20世纪出现的现实的社会主义社会相区别.     

乡土本色

从基层上看去,中国社会是乡土性的.我说中国社会的基层是乡土性的,那是因为我考虑到从这基层上曾长出一层和乡土基层不完全相同的社会,而且在近百年来更在东西方接触边缘上发展出一种很特殊的社会.这些社会的特性我们暂时不提,我们不妨先集中注意那些被称为土头土脑的乡下人,他们才是中国社会的基层.     

事件视角下的报纸功能

工业化过程中产生的报纸为我们记录了大量的以事件报道形式存在的资料,为运用事件方法来分析社会发展状况提供了巨量数据.这些连续性很强的数据,亟待我们运用事件方法挖掘和利用.充分发挥它的价值,为了解目前社会状况、进行社会管理服务.     

以社会需要为前提改革电工、电子课教学模式

现代社会是信息社会,电子技术是发展最迅速的学科.如何处理好传统内容与现代内容的关系是教学改革的关键,我们认为高职教学内容应以社会需要为前提,以企业应用技术为主,做到教学与企业应用零距离.为此,我们进行了下列改革:     

网络词汇翻译的受众心理分析及其翻译策略

现代社会是一个信息社会、网络社会,各种各样的网络英语新鲜词汇层出不穷,给我们的工作、生活和学习带来了不可小觑的影响.当这些新兴词汇加入汉语词汇的时候,我们就必须给予它们适当的翻译,以便使其很好地渗透到我们的现实生活中,丰富我们现有的语言表达.本文试从分析网络英语词汇特征入手,特别剖析了网络受众这个较为特殊群体的心理特点,探讨了几种切实可行的翻译策略.     

校园文化建设是促进大学生社会化的有效途径

我们生活在一个伟大的时代,一个以前所未有的速度突飞猛进的时代.在这样的时代面前,作为向社会输送有用的建设人才的高等学校,无不面临着一个新问题,如何才能培养出又红又专的适应于社会、存在于社会并作用于社会的合格的社会成员?这就使我们不得不考虑如何搞好校园文化建设.……     

和谐:中国古代儿童文学资源的精神

中国古代儿童文学资源是中国传统文化瑰宝的一部分,它本身所包揽的古代神话、寓言、传说、童话等儿童文学的经典篇目都具有适于当代社会发展的人文和社会的和谐精神,时代在发展,社会在进步,传统的东西却不能放弃.尤其是在我们努力构建和谐社会的今天,我们更应该合理地继承和利用这些瑰宝.它对我们当代的儿童教育事业以及处理好我们所要创建的和谐社会的人与自然,人与社会,人自身的身心和谐关系都具有重要意义.