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引导和组织学生进行课堂讨论,是激发学生学习的主体意识,也是提高教学质量的有效的教学方法。课堂上学生主体性的发挥越来越受重视,勇于实践的教师们采用各种各样的教学组织形式来丰富活跃课堂。"讨论"这种方法频繁呈现于课堂,使得教学模式不再单一,课堂气氛不再沉闷,因而这一方法受到广大教师的钟爱。但由于运用这一方法时教师不便组织与管理,学生在讨论中或不着边际或讨论思维不深,常常达不到应有的效果。我认为,要提高课堂讨论的质量,必须引导学生学会自治教育,教师 相似文献
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谈学前儿童色彩情感教育 总被引:1,自引:0,他引:1
冯帆 《陕西教育学院学报》2013,(2):107-110
以培养学前儿童色彩情感认知力和表达力为目标,从学前儿童生理心理的特殊性入手,引导其认识现实世界中丰富的色彩表现,树立正确的色彩价值体系,并启发其通过色彩来表达自我内心世界的心理体验,进而促进学前儿童早期智商和情商的发展。 相似文献
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张鹏伟 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2003,(5):20-22
加入WTO引发的政治、经济和化的变化要求高等教育模式和教育思想的变革。本分析了加入WTO后我国高职教育所遇到的挑战和目前我国高职教育存在的问题,提出了建立适应时代要求的高职人才培养体系的基本思路。 相似文献
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自治是大学最宝贵的精神遗产,也是大学最悠久的历史传统.大学自治不仅包括大学与政府、社会之间的抗衡,而且有了如何在市场化洪流中保持“自主、自律、自省”的新内涵.大学自治是一种“有限自治”而非“无限自治”.在大学不断自我完善、自我发展、自我调控的基础上,需要市场这只“看不见的手”实现有效快捷的资源配置,需要政府统筹协调、灵活治理,需要社会严格监督和有序规范. 相似文献
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村民自治是农村居民根据法律独立自主地管理本村事务的基层群众自治制度,是中国特色社会主义政治制度的重要形式,新形势下农村基层治理的一种有效方式,充分体现了群众自治、直接民主、普遍平等、基层自主等原则和特点.村民自治既是社会主义自治理论的发展,又是社会主义自治实践的创新. 相似文献
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郭钧 《新课程学习(社会综合)》2011,(5)
时下,作为生态课堂教学的核心组成部分--"低碳高效"的教学模式,已经得到了众多一线老师的赞成,并正在被许多老师付诸于教学实践中,以便在实际教学中摸索创造更加理想的课堂教学,达到更加完美的教学效果,最大限度地发挥老师和学生在课堂上的和谐合作和统一效果.这样的双赢结局正是我们长期以来一直所追求和期待的. 相似文献
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入世后,教育市场的开放是我们面临的最大挑战,外语教育在这种开放的背景下也面临着种种问题。本文分析了入世对我国教育界的影响,论述了高等外语教育将面临的挑战,提出了可能的解决办法。 相似文献
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教师对学生的爱,不是一种单一的心理成分,而是在教育教学实践中,由教师的事业心和责任感、道德感等凝聚而成的一种高尚的情操,是在“育人”过程中表现出来的情感,它博大而纯洁,蕴含着对社会的责任和对未来的期望。在实施以培养“素质全面、个性鲜明、富于创造、适应... 相似文献
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马英华 《山西教育(综合版)》2004,(7):30-30
情感性是美术色彩教学的一个基本品质,不同的颜色可使人有不同的情绪变化,暖色调的花卉给人以温馨;冷色调的大海使人宁静致远;淡黄色调的居室给人舒适、和谐的感觉;热烈、质朴、纯真、自由的民间艺术色彩给人祈盼吉祥美好的朴素情怀等。初中新课程色彩教学使学生在积极的情感体验中陶冶情操,提高审美力、想象力、创造力。一、提高视觉感知色彩的能力在新课程美术教学中,蕴含着色彩基础知识———感知色彩,提高学生对色彩直觉而敏感的审美能力,使其色彩世界向更丰富、更直觉、更审美的高品质发展,可采用写生法。让学生真实的面对物象,去感受… 相似文献
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张译文 《语文学刊:高等教育版》2012,(23)
网络小说作为一种新兴的小说形式得到了文学界的广泛关注.这种新兴的小说形式带来的改变之一则是与传统小说相比对于小说游戏色彩的添入.非理性的传播媒介从传播内容、信息的可信度与阅读习惯三个方面增加了小说的游戏色彩.非理性的写作从创作的随意性、责任感的淡化、作者与读者的互动性增强了网络小说对于小说严肃性的冲击;把关人的淡出,使得网络小说缺乏了检验机制与引导.上述因素共同缔结出网络小说的游戏色彩. 相似文献
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应给予他们更多的爱──谈聋校学生的教育吴忠市利通二小赵彦凯聋校的班主任,既是老师,更是父母。教师必须在情感上接近学生,进行言传身教,因此,情感教育就显得特别重要。下面就这个问题谈谈到的看法。聋哑儿童由于失去听力,语言能力也随之丧失,思维发展因此也受到... 相似文献
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加入世界贸易组织,在我国现代化建设中具有伟大而深远的历史意义,必将对我国新世纪经济发展和社会进步产生重要的影响.本文就入世对成人教育的利弊及其对策进行了阐述. 相似文献