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时下,娱乐界流行反串节目.即演员用自己本色以外的艺术形式反串角色演出,如:通俗歌手韩红演唱京韵大鼓,歌唱家彭丽媛、阎维文、宋祖英合演小品等,的确令人耳目一新,吊足了观众的胃口,提高了收视率。但娱乐毕竟是娱乐,而教学是科学,需要严谨的态度、科学的方法。各学科都有自身独特的知识体系、课程目 相似文献
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时下。娱乐界流行反串节目,即演员用自己本色以外的艺术形式反串角色演出,如:通俗歌手韩红演唱京韵大鼓.歌唱家彭丽嫒、阎维文、宋祖英合演小品等,的确令人耳目一新,吊足了观众的胃口,提高了收视率。但娱乐毕竟是娱乐,而教学是科学,需要严谨的态度、科学的方法。[第一段] 相似文献
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看完这篇小说,不知怎么的,脑子里就冒出了这样两个字:反串。这篇小说有两个场景。一个是虚写,那就是网上作为男性的丈夫和作为女性的“苑小雪”之间的网恋。另一个是实写,那就是现实中作为女性的“赵海天”和作为男性的苑小雪之间的一夜情。妻子去见丈夫的网上恋人——她有着诗一般美丽的名字,叫苑小雪,结果见了面才发现其实是个男人,而且人高马大。于是妻子也临时发挥,让自己顶了丈夫那男性化的名字——成了赵海天。这不是反串是什么?现实中的男人到舞台上去扮个女人,本来演老生的戏子突然变成了小旦,咱们的国粹京剧就最喜欢反串。因为反串… 相似文献
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1反串互动导学模式介绍
反串互动导学模式的特点是学生学习的自主性、立体式、大容量、快反馈,其核心理念是“反串彰显个性、互动孕育成功”,追求说和做的最大化,让所有学生都能获得成功的体验.其课堂突出四个模块:自主探究、反串互动、展示提升和反馈创新.师生通过“两串三动”(两串是指学生反串当“老师”和教师反串为“学生”),实现... 相似文献
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刘颖 《内江师范学院学报》2010,25(Z1)
我校语文校本教材编写过程中,对戏剧教学投人了很大精力,改变了传统的戏剧教学方式,补充了大量学生感兴趣的剧本.同时分别在语文课型设计、戏剧课件制作、演出角色反串、教师指导总结、提高学生鉴赏能力方面做了很多尝试. 相似文献
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李军 《宿州教育学院学报》2014,(2):59-60
随着娱乐圈中反串角色越来越受到人们的关注,对反串本身审美文化的阐释也受到了重视。我们不仅要追本溯源,更重要的是了解反串作为一种表演形式是以何种途径得到大众的认可的。反串可以给大众带来身心上的快感,满足潜在的缺失感。同时,我们也应以审丑的角度去看待反串.感受它背后的审美文化内涵. 相似文献
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湖北武汉一群在校男学生创建“爱丽丝伪娘团”,由男生反串女生表演。据悉,舞团招新对团员要求严格,“腿要又细又长,个子不能太魁梧,脸要长得秀气俊俏。”伪娘团经过演出后,在高校里走红,商演接连不断,每人的出场费为500元。(《武汉晚报》4月9日) 相似文献
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《语数外学习(初中版七年级)》2007,(2)
在观看文艺晚会时,我们常看到有“反串”节目为晚会助兴:影星反串唱歌,歌星反串演小品等等.大文学家托尔斯泰经常也“反串”,他的业余爱好之一便是做数学题,下面就向大家介绍他做过的一道题目.看看你是不是有更好的方法,或是比他解答得快一些. 相似文献
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杨艳 《语数外学习(初中版)》2007,(2S):30-30
在观看文艺晚会时,我们常看到有“反串”节目为晚会助兴:影星反串唱歌,歌星反串演小品等等.大文学家托尔斯泰经常也“反串”,他的业余爱好之一便是做数学题。下面就向大家介绍他做过的一道题目.看看你是不是有更好的方法,或是比他解答得快一些.[第一段] 相似文献
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高职院校公共机房是面向全院学生开放的公共实验室,公共机房既要满足学院计算机基础教学实验的要求,又要满足多媒体网络教学的要求,所以机房安装和软件维护的工作强度加大难度增高。我院现在有电脑1000多台,面对这么多的电脑,如何优化管理机房呢?本文对还原卡选择、e—LearningClass、VLAN技术和机房管理软件进行阐述。 相似文献
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学校机房作为信息技术重要的素质教育实践基地,学生和老师们也加强了信息技术的学习力度,机房的使用率日益提高。怎样保证机房能正常使用,充分为教学服务呢?这对信息技术教师提出了更新、更高的要求,特别是机房管理工作人员,所以熟练掌握机房日常维护方法是很必要的。这里结合近年来的工作经验,谈一谈机房维护方面的方法和技巧。 相似文献
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李雪松 《四川三峡学院学报》2013,(4):99-102
“反串”作为一种新型辞格被提出具有其合理性。“反串”与“倒序”、“序换”、“易序”最大的区别在于“反串“只限于由两个字组成的词产生的变化,并且字的写法或字的读音都发生变化。而“倒序”、“序换”、“易序”讲究的是“字序“的变化,并未对“音序“作出明确界定,变化可以产生在词或词组之内,它们实则为一种辞格。 相似文献
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正笔者所在学校是新成立的一所学校,目前只有一间计算机机房,因此计算机的使用率非常高,每周有20多个班级进入机房上课,平均每天4~5节。在教学中笔者发现,机房计算机经常出现系统崩溃、非法安装游戏软件等诸多问题,严重影响了计算机实践课的教学效果。怎样才能高质高效地做好机房管理工作,进而减轻计算机教师的工作强度呢?以下是笔者近年管理与维护计算机机房的几点做法,供大家参考。一、硬盘实行合理分区 相似文献
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目前,许多学校的计算机房不止一个,但在满足了教学需要的同时在机房管理上也出现了一些新问题。比如:怎样才能在多网段中轻松控制机房,既能实现以机房为单位的上网控制功能,又能实现机房间的动态访问?其实,利用Windows server2003中内置的"路由和远程访问"功能,就能轻松帮你解决这个看似复杂的问题。为了便于管理,我们以机房为单位来分配IP,如机房1的计算 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2016,(11)
新课改背景下,我国教育行业对教师的综合素质要求越来越高,这就要求每位教师在教学实践中不断提升自我,以适应社会的飞速发展。笔者通过自己多年的从教经验,结合与几位教师探讨分析的结果,认为可将"反串"教学法引入小学教学中。通过"反串"教学,可以让教师在提高本学科业务水平的基础上拓展其综合能力。本文将对"反串"教学法的具体实施过程予以分析。 相似文献
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浅谈计算机机房的管理 总被引:1,自引:0,他引:1
高校的计算机机房承担着完成正常教学任务、课外开放和教师科研等多个方面的责任,而如何进行管理才能达‘到机房最佳的使用效果?本文将从硬件、软件、网络机房的开放和机房管理制度的建立等方面。对计算机机房的管理进行多方面的阐述。 相似文献
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戴启生 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2004,(7):56-57
角色反串在演艺界颇为常见.如让青衣花旦来扮演小生,让丑角演起花脸,让唱歌的与唱戏的对换角色.这些角色反串,常常令人耳目一新.本文所讲的角色反串,是指在课堂教学中,合理有序地进行师生的角色互换,即教师适时适度地让出三尺讲台,由学生上来,或是演讲,或是模拟主持人,或是模拟教师上课,教师则坐在学生的座位上,虚心听讲,认真记录,并随时接受台上"老师"的提问. 相似文献