考试的秘密

开学初的一天,上课铃响过,我布置了本节课的任务——考试。一般地,教师在开学之初会关注上学期期末考试之后的思考与学习,关注对学生的素养与习惯的指导,只有在期末的时候才会有考试。这节课我赋予考试不同的意义。     

教育成功的秘密在于关爱尊重学生

在实施素质教育的过程中，教师应特别注意关爱学生，使学生乐于受教，从而促使学生尽快养成良好的学习习惯，提高学习能力．     

36的秘密

在我的学生生涯中，我和我的物理老师共同拥有过一个36分的秘密。     

开学第一“刻”

开学第一课就是学习的开局,这里的“课”不仅是第一个40分钟,亦指第一周的课,第一阶段的课。它给予学生的绝不仅仅是一点点知识,更是一个良好的状态,一种美好的愿景和一次刻骨铭心的熏染。“刻什么”“怎么刻”考验的是教师的智慧和信念。     

在信息技术教学中培养学生良好的学习习惯

信息技术教学中通过培养学生勇于操作的习惯、自学的习惯、合作的习惯使学生养成良好的学习习惯     

教师如何帮助小学生养成良好的学习习惯

教师要帮助小学生特别是小学低年级学生养成良好的学习习惯,应注意以下几个方面：部分表扬学生行为;正确表扬学生行为;合理惩罚;采用逐步接近的学习方法;不断变换提示、强化学生良好习惯的方式;教师的榜样示范作用;反复训练。     

处理好与考试有关的各种关系

处理好与考试相关的各种关系，显现出考试的不同功能，即能引导学生养成良好的学习习惯，形成积极的学习心态，提升学习能力，调节情绪心态，进入“中和之境”。[编者按]     

你害怕考试吗

6月,又要期末考试了。你害怕吗？来测一测吧,看看你有没有考试焦虑的倾向。     

考试不能破坏学习过程的愉悦感

上了学的孩子都会经历期末考试的洗礼。因为中国的教育一直被批判是应试教育，所以一说到考试就显得有点剑拔弩张的意思。不过我不打算在这里搞批判。这倒不是因为自己一直比较擅长考试，并且凭借这点特长在学生时代占了很多便宜，更多的是因为这些年来愈发觉得考试其实就是个工具，本身并无善恶之分，只是看你怎么用。     

习惯的魅力

低年级是学生良好习惯养成的关键期。低年级教师应该如何把握好这一关键期让学生养成一系列的良好习惯？我的做法是：以良好学习习惯的养成为重点，培养学生的学习兴趣和能力，提高课堂教学效率和质量。[第一段]     

如何对待"迷路的飞虫"

我们班的A同学．真叫我头痛。回家经常不做作业．课堂作业也是盯着一点做一点．学习成绩很差。家中父母离异．无人管他。这不．刚才班长又报告：A同学昨天回家作业什么也没做。蓦地，我浑身的血直往脑门上涌．咬牙切齿地想．用什么办法惩罚他?罚他站着．罚他做卫生．这是体罚或变相体罚，不行；罚他练字，     

如何培养学生考试的好习惯

考试可以及时了解、检查学生的学习效果,加深对知识的理解和记忆,形成一定的技能技巧,还能反映出学生的学习态度和学习习惯。可是有这样一部分学生,他们上课用心听讲,作业认真完成,平时成绩都比较好,但就是在考试时不能取得相应的成绩。这是一件比较令人头疼的事,家长担心,教师也     

陆莎莎的秘密

学校花嘲里的葵花．经不起盛夏太阳的炙烤，全都耷拉着脑袋。大地也被烤I得生气地冒着烟。陆莎莎一个人静静地坐在花阐旁的树荫下，脸上渗出密密的汗珠。学校一开学就发了新校裙，可这样的天气，她仍旧穿着厚厚的长裤子。     

让爱的雨露滋润学生心田——浅谈语言评价对学生发展的作用

教师真诚的语言评价，会激励学生积极向上，使学生养成良好的学习习惯，形成正确的人生观。具体方法有以下两点。     

中等生,你关注了吗?

正最近,网上流传着一位妈妈关于"中等生女儿"的文章。这位妈妈有个上初中的女儿,同学们都叫她23号,因为班里总共50个人,每次考试,女儿都排第23名。"她是个名副其实的中等生。"这个绰号让妈妈觉得特别无奈,"我们难道只能眼睁睁地看着她当中等生吗?"这位妈妈的困惑,许多家长感同身受。每逢期中、期末考试,很多家长都会陷入焦虑的漩涡,比考砸了更可怕的是,孩子的成绩一直像温吞水一样     

培养学生习惯教师如何作为

随着高中新课程改革的全面展开,学生自主学习习惯的培养已成为教学的一个重要内容。叶圣陶先生说:"教育就是培养习惯。"为了把学生从被动学习中解放出来,最大限度地发掘学生的潜能,提高教学效率,笔者从教师的角度出发做了一些思考。一、教师自身要有高尚的师德,要有甘为人梯、乐观博爱的情怀     

重视培养学生良好的学习习惯

良好的学习习惯。是学习知识、培养能力、发展智力的重要条件。学习习惯不仅直接影响学生当前的学习,而且对今后的学习乃至工作都会产生重大影响。因此,培养学生良好的学习习惯是教师的一项重要任务。