探路者的故事

在我校,有一个机器人团队,名字叫探路者。它从无到有,发展到现在已经有30多名成员,成为了在顺义区、北京市乃至全国都有一定竞争力和知名度的团队。     

故事表演活动《小猪变干净了》的三次调整

幼儿戏剧性表演活动以日常生活、文艺作品为内容,以幼儿扮演作品中的角色为表演手段,通过制作、装扮、创作、表演等形式再现日常生活、文艺作品的内容与情感。它是培养幼儿感受美、表现美的重要手段,使幼儿在想像与表现的过程中获得情感、社会性等多方面和谐自主的发展。北京市顺义区石园幼儿园立足多年来在艺术领域积淀的丰富经验,在十一五期间开展了幼儿戏剧性表演活动的实践研究,取得了一定的进展。     

初探在物理课堂教学中如何让学生成为“探路者”

本文从在物理课堂教学中如何激发学生主动探路和让学生学会如何探路展开,对新课程教学提出了一些建议。     

睡前故事

我：“从前有个人挎着篮子去买菜……”儿子：“不行,要听奥特曼!”我：“从前奥特曼挎着篮子去买菜……”儿子：“不行,要听奥特曼和机器人打架!”我：“从前有个奥特曼买菜时和卖菜的机器人打起来了……”然后儿子听完奥特曼和机器人为一斤白菜打得头破血流的故事后满意地睡了。     

晨练故事

尊敬的各位领导、老师们,下午好!下面我向大家简单介绍一下我和我的学生们开展晨练活动的情况。     

让小编的故事飞

华章编辑部是一个彻彻底底,不折不扣的娘子军。在美貌与智慧并重,威严与慈祥兼而有之的主编大人的英明领导下,带领了四个如花似玉（我看谁吐的,我上你家唱《忐忑》去）的小编辑,组成了一支最美丽、晟智慧、最温暖、最善良、最有才、最给力的编辑团队……你是否对华章编辑部有点点点点好奇呢？下面咱来个介绍吧……     

探路者:试水智能穿戴

正《动态》:探路者(300005)在深交所互动易平台透露,公司的智能手环已于2013年11月开始进行网上试销。截至12月,试销结果较好。你如何评价这则消息。孔铭:智能穿戴热才刚刚开始,探路者此时推出智能手环可谓是反应极为迅速,顺应了潮流。记得去年7月推荐奋达科技,理由也是顺应潮流,且赶上了早班车。后来奋达科技股价是一发不可收拾。     

报刊亭的故事

前言： 怎样才能让活动区不断成为孩子的兴趣所在，从而丰富多彩地开展下去呢？在我与孩子们共同经历了“报刊亭”活动后，我找出了影响小班幼儿活动区活动由简单到丰富的相关因素。下面就随着我的镜头，去看一看我们班的“报刊亭诞生记”。[编者按]     

一品红的故事

Leading： 一品红是美国最畅销的盆栽开花植物。红色的一品红是圣诞庆祝活动的传统组成部分,这也是几乎所有这种花都在冬季出售的原因。     

浅谈故事教学的有效策略

故事是一个蕴藏着丰富教育资源的宝藏,教师只有深层研究教材,灵活运用多种手段,敢于向传统教学模式挑战,并充分调动起幼儿学习的主动性、积极性,才能使故事教学发挥其最大的潜能,更大程度地促进幼儿多方面的发展。     

一节五号电池的故事

我是一节五号电池，小小的脑袋，圆圆的身躯，穿着一身漂亮的绿衣裳，浑身带着能量来到世界为人类服务。 一天，小主人把我和几个兄弟安装在他喜爱的电动机器人身上，他轻轻按下开关，我马上将身上的能源输送给机器人。     

幼儿园语言故事创编活动的问题及对策研究

幼儿园故事创编活动对幼儿的语言表达能力、想象力都有着重要的意义。当前,幼儿园故事创编活动存在教师引导过度、合作创编实施较少等问题,影响了幼儿创编故事的能力。教师应依据幼儿兴趣选择故事创编主题、遵循幼儿发展水平进行引导、鼓励幼儿充满个性的创编故事、注重对幼儿故事创编过程的适度指导。     

王子的故事

短短的故事融入了星际战争、偶然灵感、人生起伏等内容,把机器人故事前传写得富有想象力。快,快带王子离开这里!敌人的导弹已经进入我们的轨道了。阿尔,护送王子离开!国王将一只紫色的玻璃瓶递给阿尔,那是王子之液,即王子未成形的胚胎。导弹已撞击在星球表面,黄色     

马小虎的故事

一次,班上组织春游活动,活动安排有文娱表演、划船比赛、军事游戏等,同学们都很高兴．最后．班主任通知大家,第二天早上7点50分在校门口集合完毕后,准时发车,希望大家不要迟到．     

大班故事画创作活动:老鼠的故事

活动目标： 1.了解老鼠的基本特征,并能画出各种造型。2.鼓励幼儿发挥想象力,以绘画的方式记录创编的故事,并能大胆地讲述。活动准备：画有墙和老鼠洞的背景图、水彩笔、油画棒、水粉颜料、纸。     

倾听孩子们的故事

一天,我班举办创编故事比赛。比赛开始了,小朋友们个个争先恐后地把小手举起:“老师,我来讲。”“我,我……”一位小朋友首先抢先站到前面讲:“一天,小黑猪、小白猪和小花猪去拔萝卜……”刚讲到这里,小朋友就大叫起来:“不对,不对,三只小猪盖房子,不是拔萝卜,小白兔才拔萝卜呢!”小朋友你一言,我一语把这位讲故事的小朋友说得面红耳赤,十分尴尬。我正着急,这位小朋友急中生智接着说:“上次,三只小猪的房子已经盖好了,猪妈妈让三只小猪多学些本领,所以三只小猪就出来拔萝卜。”小朋友还是不服气,又嚷嚷道:“小猪不吃萝卜,它们拔萝卜干什么?…     

潮白河“师话”

在京东大地上，流淌着一条河，这就是潮白河。潮白河是顺义儿女的母亲河，北京市顺义区杨镇一中就坐落在潮白河岸边。杨镇一中1951年2月由一所古庙改建而成。前不久，《教育》旬刊记者来到刚被北京市教委命名为北京市高中科技教育示范学校的杨镇一中。走进杨镇一中，气派的教学楼、参天银杏、梦池和碑林，充满书卷气息的百米读书长廊，构成了该校特有的人文景观。     

“大庆”的故事

正是拥有充满活力的创新体系、高效规范的科技管理,才能激发科技工作者的潜能,引燃科技工作者的创新激情。在崇尚自主创新的石油大战中,奖励引领科技,科技带动创新。就在这样的优化循环中,人才才能不断地成长。     

机器人拉力赛，我是你的必胜客

嘿嘿嘿!机器人拉力赛的选手们都准备得怎么样了?是不是想将成功后的喜悦与每一位朋友分享呢?今天我们很荣幸地请到了北京市西城区育民小学的科技活动专家——李新兵老师作为我们的特邀嘉宾,和同学们聊聊关于参加第七届中国青少年机器人竞赛的有趣话题,一起来瞧瞧选手们是如何备战“机器人拉力赛”的!