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国务院《全民科学素质行动计划纲要(2006—20l0—2020年)》把提高未成年人科学素质列为重中之重的工作;《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006—2020年)》把加强科技教育、提高青少年科学文化素质作为重要任务。在学校开展中小学电脑制作活动有助于培养学生的动手实践能力、创新思维能力、空间想象能力、科学探究能力、综合应用能力和团结协作能力,同时也对提高中小学生的信息技术素 相似文献
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几年来,在实施素质教育和新课程改革过程中,为抓好教师队伍建设,促进教师专业化发展,我们做了以下几方面的工作。 相似文献
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卢利红 《陕西广播电视大学学报》2006,8(3):17-19
随着广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点的深入发展,对开放教育辅导教师的综合素质提出了更高的要求,辅导教师素质的高低直接关系到电大培养人才的质量,关系到电大教育的可持续发展。本文就目前电大开放教育辅导教师存在的主要问题及基本举措提出了自己的看法。 相似文献
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吴立军 《中国科教创新导刊》2012,(2):197-197
本文着重探讨中小学教师远程培训中辅导教师队伍的建设问题。阐述了中小学教师远程培训中辅导教师遴选的对象、应具备的基本素质和如何对辅导教师进行培养。 相似文献
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教育要发展,教师是关键。教师素质的高低左右着教育质量的优劣,影响着教育事业的发展,影响着国家和民族的未来。因此,在教育事业发展的进程中,必须把提高教师队伍素质摆在十分重要的位置,努力培养和造就一支合格的、人民满意的教师队伍。 相似文献
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吴忠恒 《基础教育改革动态》2009,(17):23-26
教师队伍建设始终是教育工作的关键环节和核心要素。2006年以来,在市教育局的关心支持下,郧县成立了以县长任组长,教育、人事、编制、财政等部门主要负责人为成员的教师队伍建设领导小组,启动了中小学教师素质提高工程,把队伍建设摆在更加突出的战略位置,作为推进教育均衡发展的首要工作来抓,以规范化精细化管理为抓手,通过强化教师培训,均衡教师配置,规范教师管理,补齐师资“短板”,较好地解决了农村教师队伍素质不高、分布不均、结构不优、人心不稳等问题,进一步激发了教师队伍活力,有力地促进了全县教育事业又好又快发展。 相似文献
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<正>班主任是班级的教育者和组织者,如何把班主任工作真正做到实处,如何把新课程理念、素质教育的要求完全落实到工作中,为国家和社会培养具有高度科学文化素养和人文素养的人才,是班主任应该长期研究的课题。下面笔者结合工作实际,针对班主任工作谈几点看法。一、熟悉掌握相关的法律法规,依法执教从1992年开始,我国先后出台了《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》《教育部关于启动实施全国中小学班主任培训计划的通知》《国家中长期教育改革和发展规划纲要》《中小学教 相似文献
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教师是教育的组织者和实施者,是办学的基础,是提高教育教学质量、提升办学品位的关键。加强教师队伍建设,提高教师队伍素质,促进教育均衡发展,是时代的要求,社会的呼唤。 相似文献
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<正>教师专业化发展水平是学校教师队伍建设的重要方面,新课程的实施对教师的素质提出了更高的要求。如何加强中小学教师的继续教育,进一步更新教师教育观念、提升教育能力,打造优秀教师群体,是每一个校长必须思考和常抓不懈的工作。 相似文献
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建立一只素质优良、结构合理、专兼结合、相对稳定并且特色鲜明的教师队伍是高职培养高等技术应用性人才,提高教育教学质量的关键. 相似文献
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青年教师是成人高等教育院校建设与教学改革的主力军,其队伍整体素质的高低,不仅直接决定着成人教育人才培养的质量和办学水平,甚至在一定程度上影响着成人教育正逐渐被纳入终身教育体系的进程。因此,加强专职青年教师队伍的建设是成人高等教育改革与发展的根本大计。一、加强教育,坚持正确的政治方向青年教师队伍的思想政治建设,是教师队伍建设的核心问题,完成青年教师队伍建设总体目标,必须把思想政治建设放在首位。为此,我院在青年教师队伍建设的实际工作中,坚持不懈地抓好“三个教育”,打牢“三个基础”。一是抓好政治理论教… 相似文献
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本文分析了电大兼职教师队伍建设的重要性和必要性以及当前存在的一些问题,有针对性地提出了加强电大兼职教师队伍建设的对策措施。 相似文献
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袁鸿 《基础教育改革动态》2007,(20):31-34
党的十六届五中全会提出了切实提高师资特别是农村师资水平的重要任务,《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》进一步提出:加强农村教师队伍建设,加大城镇教师支援农村教育的力度,促进城乡义务教育均衡发展。而教育的均衡发展从一定意义上说决定于教师资源的合理配置。从南城县近几年的情况看,中小学教师队伍结构趋于完善,学历水平得到较大提高,教师队伍整体素质得到进一步提升。[第一段] 相似文献
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尹福玖 《辽宁广播电视大学学报》2007,(2):23-24
教学质量是学校的生命线,而教师队伍的素质是影响教学质量的重要因素。因此,加强教师队伍建设,提高师资素质,改善教学方法,建设一支知识领先、业务精湛、师德优良、作风过硬的教师队伍,是学校实现从非人性化、划一化、规格化的传统教育模式到满足每一个学生的“教育需求、身体需求、社会需求、情感需求、道德需求”的个性化教育转化的关键。 相似文献
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<正>20世纪六、七十年代、特别是80年代以后,联合国呼吁各国把教师专业化作为提高教师质量和社会地位的共同策略,继而旨在把大幅度提高教师质量和专业水平的教师专业 相似文献
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济南铁路保安总公司自1993年10月成立至今已近10个年头,在这10年当中,铁路保安公司保卫我局铁路运输事业的畅通无阻发挥了重要的作用。但是,纵观整个保安队伍近10年来发展的现状,同当前铁路运输任务的繁重和治安形势的不容乐观相比较,无论在思想素质上、文化结构上、经济收入上、管理模式上还是队伍的稳定性上,都存在很大的差距, 相似文献