浅议中职教育招生制度的改革

近些年来,由于高中和高校扩招、初中毕业生萎缩、社会鄙薄职业教育等原因,全国中职教育招生规模呈滑坡趋势,有的已跌入低谷。生源是中职教育发展的基础和生命线。笔者认为大力发展职业教育和建设人力资源强国的宏伟目标的重点就是大力发展中等职业教育,因此中职教育招生制度亟须改革。     

关于高等职业教育招生考试制度改革初探

中国高等职业教育的发展需要学习和借鉴世界上的先进经验,需要对世界职业教育先进国家开展高等职业教育实践的成败得失进行科学的判断和分析,总结出高等职业教育的办学规律,进而结合我们的实际和基本国情提出逐步取消高职招生考试制度的设想,倡导全力普及高等职业教育的大众化,发挥我国高等职业教育的后发优势,实现我国高等职业教育的跨越式发展。     

增强活力 提高能力——太原市职业教育取得新进展

太原市以科学发展观统领职业教育的健康发展,积极促进教育事业的均衡发展,明确把职业教育作为经济发展和社会进步的重要基础,大力发展中等职业教育,积极发展高等职业教育,坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的职业教育办学方针,初步建立起具有一定办学规模,专业设置科学,结构较为合理,中高等职业教育协调配套、     

高职院校的创业教育及其教育模式改革

实施创业教育顺应了世界职教发展的潮流，创业教育正受世界各国教育界的高度重视。高职院校创业教育是在职业教育的基础上进行的，采取渗透和结合的方式在职业教育领域实施的具有独立体系、功能和地位的教育。是职业指导的继续、延伸和发展。我国应当大力发展创业教育，不断改革其教学模式，提高学生创业能力，推动高职教育事业的发展。     

高职招生中的几个问题

随着我国经济体制改革的不断深入和经济增长方式的转变,对我国的教育结构和人才规格提出了新的标准和要求,因此,国家提出了积极发展高等职业教育的战略方针。招生工作做为人才培养和教育工作的一个重要环节,高等职业教育招生应如何服务于职业教育的培养目标,培养规格和办学特点,需要我们深入研究和探索。下面仅就目前高等职业教育招生中存在的问题谈一些简单的看法和认识。 一、高等职业教育对口招生数目偏少 高等职业教育招生工作开展十余年来,招生规模和增长幅度都很小。从１９９９年开始,国家在部分省市扩大高等职业教育招生规模…     

基于TAFE对我国高等职业教育的思考

高职院校的高速发展,不等于高职教育的高速发展.我们在数量上不断创造高职教育机会的同时,也应该在结构上和属性上给予优化,在这个优化的过程中,可以借鉴国外的成功经验,从实际国情出发,创造性地实施不同的战略和策略,力求使我国高职教育在更短的时间内达到更高的水平.澳洲职业教育的管理及办学质量均位于世界前列,学习和借鉴澳大利亚职业教育的先进理念,无疑对我国高等职业教育的发展具有一定的指导作用.     

中德高等职业教育合作的新状况

职业教育是教育体系的一部分,当普通教育纷纷接受国际化方式教学的同时,职业教育也马不停蹄寻找与外国优秀的职业院校合作,经过几年的发展,形成了自己的合作办学模式。高等职业教育担负输送人才的重任,国家必须大力发展高等职业教育。通过讲述当前中德高等职业教育合作办学的新状况以求给我国提供借鉴。     

解决我县职教办学“三难”迫在眉睫

大力发展职业教育作为国家科教兴国战略已成为社会各界的广泛共识,无论是对我国的教育结构、经济结构调整和增长方式的转变,还是对新生代技能型人才的培养,促进产业升级,改善和提高民生,实现人力资源大国向人力资源强国转变,都需要大力发展职业教育。其重要性不言而喻。但就目前我县职业教育的发展状况而言,却令人担忧,办学上暴露出较为突出的矛盾和困难。     

关于电大发展高职教育的思考

对于广播电视大学，教育的重点应放在哪里？这不仅是一个值得思考的理论问题，而且也是一个亟待解决的实践问题，只有把这一问题的解决同电大教育的现代化、开放性两大命题结合起来，才能使电大在新世纪获得长足发展。 一、大力发展高等职业教育是时代的要求 大力发展高等职业技术教育是我国高等教育自身结构调整和适应社会经济发展的必然要求。 首先，高等职业技术教育是我国教育体系中一个极为突出的薄弱环节。英、美等发达国家职业教育有多种层次，不仅有中等职业教育、高等职业教育、有的甚至有研究生阶段的职业教育，构成了职业教育的…     

高等职业教育发展的世纪性机遇

我国作为一个人口大国和经济发展水平相对落后的国家,要想在较短的时间内赶上世界发达国家的经济发展水平,迎接21世纪的挑战,必须把职业教育的发展放到经济发展的战略地位,不断提高劳动者的素质,将巨大的人口负担转化为巨大的人力资源.在世界科技革命蓬勃发展的近百年中,科技的发展不仅实现了农业经济向工业经济的全面转变,而且也迎来     

高等职业教育应准确定位

一、观念定位１．发展高等职业教育是我国国情决定的。我国是一个人口大国，劳动力总量很大，就业压力也很大，要实现我国社会充分合理就业，使大部分人在就业前就具有必备的职业资格和能力，唯一的办法就是大力发展职业教育，从而把我国人口优势变为人力资源优势。２．发展高等职业教育是高职培养目标决定的。高等职业教育是培养适应生产、建设、管理、服务等第一线需要的德、智、体、美全面发展的应用型、技能型高级专门人才的教育。学生毕业后能直接上岗，将科学技术转化为生产力。３．发展高等职业教育需要树立以下观点。①普通高等教育…     

发展职业教育要从四方面入手

职业教育是我国教育事业的重要组成部分,发展职业教育是我国经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点,关系到社会主义建设的全局.大力发展职业教育要从加大政府投入、重视创业教育、完善教师素质和调整招生政策四方面入手.     

新形势下河南职业教育的改革与发展策略

加入WTO将促进我国经济的发展，为职业教育带来了良发展机遇。河南是人口大省，要把沉重的人口负担转变为经济发展需要的人力资源优势，必须大力发展职业教育，转变办学思想和办学观念，对现有管理体制和招生制度进行大胆改革，进一步提高办学质量和办学效益，并做好招生和毕业生就业安置工作。     

浅析案例式教学在高职教育中的重要性

随着我国经济的不断发展,高等职业教育的也迎来了前所未有的发展和机遇.温家宝总理在2010年“大力发展职业教育”的讲话中也提到“职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分,在实施科教兴国战略和人才强国战略中具有特殊的重要地位”.为此,提高高等职业教育的质量也显得迫在眉睫,而选择正确的教学方法是提高教育质量最好的方法,也是最有效的方法.     

改革与发展高职教育的思考

高等职业教育是建立在高中阶段教育基础上的职业教育,特色办学是高等职业教育的生存之本,培养适应社会需要的技术人才是高职教育发展的动力,招生改革是拓宽高职教育发展道路的必然选择。     

校企合作背景下高等职业教育人力资源战略分析

目前,我国高等职业教育呈现出欣欣向荣的景象,发展迅猛。在国家大力发展职业教育的新形势下,为了使高等职业教育更快、更好、可持续地发展,充分利用校企合作优势,进行高等职业教育人力资源战略分析,形成高等职业院校人力资源战略,实施高等职业院校战略人力资源管理,将对高等职业院校的发展起到很好的促进作用。     

浅谈高等职业教育存在的问题与对策

2005年,国务院颁布的《关于大力发展职业教育的决定》把发展职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点,这引起了人们对我国高等职业教育的重新审视.本文从传统观念及高职院校本身角度出发,对高等职业教育存在的问题及对策进行了论述与探析.     

职业教育是我国人力资源开发的有效途径

我国是世界人1：2大国，人口问题已成为制约我国经济发展的关键问题，有效地进行人力资源开发，转人口压力为人力资源优势，已成为当务之急，而进行人力资源开发的根本途径就是发展教育。本文从我国当前人力资源现状出发，分析了大力发展职业教育，是进行人力资源开发的有效途径。     

校企合作在高职教育中的实施策略及建议

纵观世界高等职业教育的历史,高职教育是随着社会经济的发展和科技的进步不断发展而来。各国在高职教育的发展过程中逐步探索出各自有效的发展之路。其中,校企合作被认为是高职教育中培养人才的有效途径。在我同当下大力发展职业教育的形势下,积极研究、借鉴各国在高职教育中成功的经验,结合我国高职教育的实际,探索出我国高职教育的新途径,这对我国职业技术教育的发展有着积极而又深远的意义。     

关于职业教育发展质量和效益的探析

我国是一个人口大国,也是一个最需要高素质劳动者的国家。先进的技术可以引进,先进的设备可以引进,先进的管理模式可以借鉴,但大批量的技术工人是不可能引进的,只能靠大力发展职业教育来解决。2005年10月28日国务院颁布的《关于大力发展职业教育的决定》明确指出:“大力发展职业教育,加快人力资源开发,是落实科教兴国战略和人才强国战略,推进我国走新型工业化道路,解决‘三农’问题,促进就业再就业的重大举措……实现教育事业全面协调可持续发展的必然要求。”发展职业教育是经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点,应大力发展职业教育…