试论中国民族传统体育与西方竞技体育的和谐发展

运用文献资料法和比较研究法对中国民族传统体育与西方竞技体育进行分析,主要结论为：两者基于不同的哲学思想与文化传统,必然产生碰撞冲突,但在全球化趋势、奥林匹克运动影响推动下,两者将相互交融,逐步走向和谐发展之路。     

奥林匹克运动与世界体育的发展

以文艺复兴,宗教改革和启蒙运动三大思想文化运动为思想基础,现代奥林匹克运动经过100多年的发展,已经成为当今世界最具有影响力、规模最大的文化体育活动之一.奥林匹克运动的蓬勃开展对世界体育的发展带来了深刻的影响:促使各种国际体育组织不断变革、加速世界竞技体育的剧烈变化、促进体育经济的繁荣发展,同时也带来了诸如赛后设施如何利用、体育国籍如何鉴别等系列的新问题.     

现代化与奥林匹克运动发展的困惑

起源于西方的现代化发展至今,大致经历了三个阶段:前现代化阶段、现代化阶段及后现代化阶段.现代化在其发展的各个阶段对整个人类社会产生了深远的影响.这种影响也渗透到奥林匹克运动发展的整个过程当中.运用现代化的思维方式去审视奥林匹克运动经历的数千年的发展,以引起人们对其命运的思考和探索.     

北京奥运会后继效应初探--论中国传统体育文化与奥林匹克运动的互动发展

通过文献综述法,从多个视角对北京奥运会后中国传统体育文化与奥林匹克运动的互动发展进行论述.并在此基础上提出了促使双方持续互动发展的对策和建议.认为中国传统体育文化和奥林匹克运动的互动发展在北京奥运会后还将继续下去,从而实现中国传统体育文化和奥林匹克运动的可持续发展.     

基因工程的发展与现代奥林匹克运动的未来

采用文献法,分析讨论了基因工程的发展对现代奥林匹克运动的影响.一方面,它有利于运动员的科学选材和训练,能够增进运动员的健康水平.另一方面,这种技术一旦被滥用,便成了一种"超级兴奋剂",势必对奥林匹克运动提出挑战.作者提出,人文教育的回归,是解决基因工程所带来挑战的一个必不可少的途径.     

云南少数民族传统体育与农村中学阳光体育的和谐发展研究

通过对云南农村中学阳光体育运动开展的影响因素进行分析,指出:为了阳光体育运动在云南农村中学更好的开展和落实,除了要加强体育师资建设、改善硬件设施及构建制度保障体系外,更应该注重区域资源优势的挖掘与发挥。借助云南丰富的少数民族传统体育资源,以阳光体育运动为导向,将其与学校体育课程资源融合,开发合理、适宜的阳光体育运动项目,在传承和保护少数民族传统体育文化的同时,保障阳光体育运动在云南农村中学有效的开展和落实。     

中国体育文化与"人文奥运"理念和谐发展

以弘扬奥林匹克理想为核心和以"人文奥运"为主要理念的奥运,塑造了和谐发展的人文舞台,实现了东西方文化的大交融;新世纪的奥运会将使我们重新认识奥林匹克运动的宗旨,使奥林匹克运动真正实现它的目标.中国积极地参加奥林匹克运动会,必将推动中西方文化的高度发展,对构建世界文化的新格局、丰富和拓展奥运精神、完善世界体育科学思想体系具有积极而深远的意义.     

高校体育与健康课程与大学生整体健康和谐发展的关系探讨

从整体健康观念出发,探析了高校体育与健康课程对大学生的社会健康、身体健康、情绪健康、心灵健康、环境健康、智力健康等方面的作用,旨在更好地促进大学生整体健康的和谐发展。     

民间体育游戏之于少年儿童和谐发展的实证——上海市长宁区北新泾第二小学的个案

上海市长宁区北新泾第二小学在学校民俗文化教育过程中,以"唱童谣,做游戏,快快乐乐是童年"为主题,在校园中积极开展民间体育游戏活动,取得了可喜的教育成果.文章通过对北新泾第二小学的个案研究认为,新的历史条件下,传统的民间体育游戏走进学校是可行的、必要的;学校环境中,民间体育游戏对少年儿童的娱乐价值和教育价值是明显的;民间体育游戏进学校,是保护、传承、发展和弘扬我国民间体育的有效途径之一.     

论高校和谐教育:人文与科学融合的教育

当今我国高校"和谐教育"的建构是在我党第十六次四中全会提出的全新理念"和谐社会"的背景下展开的,所以除了在理念方面对传统教育的继承与发展以外,更有其对于社会发展的现实关切.着重论述了和谐教育的历史渊源以及对和谐教育内涵的诠释,即人文与科学融合的教育,同时对人文与科学融合的高校和谐教育进行了理论上的建构.     

论2008年北京"和谐"奥运

运用自然辩证法相关理论,从物与物、人与物、人与人三重向度阐述了2008年北京“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”的内涵,并举例反思历届奥运会存在的“不和谐”方面,提出了2008年北京“和谐”奥运是历史必然的选择。     

绿色奥运与体育的可持续发展

运用文献资料法,在界定绿色奥运和可持续发展的概念的基础上,指出绿色奥运不仅仅指环境保护,它的内涵中应该包含有体育与自然、体育自身、体育与社会这三个层次,并分别从这三个层次闸明绿色奥运对于体育可持续发展的重要推动作用。     

解读与展望2008年"绿色奥运"

以解读与展望2008年北京“绿色奥运“理念为目的,采用文献资料、专家访谈、会议研讨和逻辑分析等方法,对2008年北京“绿色奥运“蕴涵的深层话语及其指向进行了剖析,深入研究了奥林匹克运动致力于“绿色“事业的背景举措及发展趋势,探索了“绿色奥运“对北京城市发展的影响及意义,提出了彰显节约、突出长期效益、加强广泛合作等和谐发展的问题。     

试论和谐社会与武术发展

运用文献资料、专家访谈和逻辑推理方法,阐述了武术追求人与自然、人自身内外、人与社会的和谐理念,与构建和谐社会的新时代背景相契合,论述了武术在构建和谐社会中的重要地位以及武术将在科学发展、竞赛制度、民间传统以及传统武术与现代竞技武术间的和谐发展方略。     

我国特奥运动会发展研究

特殊奥林匹克运动会不仅为智力残疾人提供了良好的体育训练与竞赛机会,而且可以激发他们拼搏的勇气、增强自信心、挖掘运动潜能,扩大与其他智残人士之间的交流与分享快乐,不断融入社会.通过对我国举办的五届特奥会举办理念、项目设置、赛事规模、社会影响和发展演变等做出详细分析,进而对特奥运动发展提出建议,以期为进一步促进我国特奥会的良性发展提供参考.     

由"80后"运动员管理尴尬谈新时期我国运动员道德建设

通过对当前体育界"80后"运动员出现的问题进行分析,提出加强德法兼治、保证运动员合法权利和正确处理好运动员集体主义与个人正当利益的关系是新时期管理运动员的根本策略,为我国体育事业可持续发展提供有益参考。     

环太湖地区的和谐发展与旅游合作

环太湖地区在长三角有着极其重要的地位,应率先垂范,做到：一要确立“和谐太湖”新思维,二要建立“和谐太湖”新机制,三要有建设“和谐太湖”的大手笔。把切实加强区域旅游合作作为共创“和谐太湖”的重要举措,完善环太湖地区旅游合作协调机制,提高旅游产业发展的国际化水平,努力实现环太湖地区旅游业的跨越发式展。     

试论北京的人文奥运与构建和谐社会

北京2008年奥运会的核心理念是人文奥运,它提出了将奥林匹克精神和中国五千年的文化精髓相融合,其主张人与自然的和谐发展,其用意旨在以奥运促发展,为创建和谐社会服务。而人文奥运理念的传播与实施过程,是构建和谐社会的重要步骤,并在构建社会主义和谐社会的进程中具有十分特殊的意义;再者,和谐社会又为推动人文奥运创造了有利的社会条件,人文奥运各项工作只有在一个政通人和、经济繁荣、人们安居乐业的和谐社会中才能有序开展。     

构建奥林匹克运动与政治的良性关系

奥林匹克运动由于与政治具有相同的文化渊源,其运动自身的特点及其发展虽力图超脱于政治但又始终无法摆脱政治的影响。奥林匹克运动与政治之间的关系是互动的。奥林匹克运动的基本原则从创建之日起就受到实践的挑战,它的发展历程更是表明政治是无所不在的。在受政治制约的同时,奥林匹克运动也可以主动介入政治,在客观上对政治产生一定的反作用。应当力争构建奥运与政治的良性关系,尊重历史,面对未来,采取更加现实的态度,奥林匹克才能更顺畅地走向未来。     

论奥林匹克运动精神的人文价值

运用人文社会学的方法 ,从人文价值的角度探讨了奥林匹克运动精神价值的本质、内涵及其人文意义 ,指出了奥林匹克运动的精神价值是人类社会进步的精义所在 ,是奥林匹克运动的精义所在 ,奥林匹克运动的精神不仅是体育精神 ,更是人类精神