通货膨胀对投资报酬率与经济附加值的影响

文章通过举例说明,简要论述了通货膨胀对投资报酬率与经济附加值的影响。     

因子分析在评价区域科技经济一体化水平中的应用

区域科技经济一体化水平的评价要求客观、公正，而现实中多采用主观赋权法进行评价，这些方法的应用带有一定的主观性。文章试图采用另一种评价方法—因子分析方法，并对全国大部分省和直辖市做出评价。     

论产品附加值

本文在对产品附加值的概念、性质及分类的研究基础上,探讨了创造产品附加值的各种可能途径,指出了企业在选择提高产品附加值途径及其手段的决策中需要把握的依据。     

探究式学习评价在语文教学中的运用

新课程理念下的评价观认为,评价是为被评价提供反馈、建议,促进其发展的途径,它要求建立促进学生发展的评价体系。本文就语文教学中实施探究式学习的评价进行了初步探讨。     

档案袋评价在英语教学中的运用

在高职高专学校,平时成绩的评定带有教师的主观性,本文拟探讨如何将档案袋评价与平时成绩的测评结合在一起,更好地体现形成性评价在测评平时成绩中的优越性。     

浅析GIS在土地资源评价中的运用

首先叙述了GIS和土地资源评价的特点和GIS在土地资源评价中运用的合理性,然后具体阐述了土地资源评价各个过程中运用GIS的方法;最后总结了在土地资源评价中应用GIS的优势。     

激励性评价在幼师专业理论课教学中的运用

在幼师专业理论课的教学中,针对学生的身心特点,合理地运用激励性评价策略,有利于激发幼师生的学习需要和兴趣,增强学习动机和信心,最大地促进每个学生不同程度的发展。     

TOPSIS在投资项目风险评价中的运用

文章论述了采用TOPSIS求解多目标决策问题是一种非常有效的方法,该方法对样本资料无特殊要求,使用灵活简便,被广泛运用于企业筹资、投资决策,公共事业管理、物流管理和环境评价等各个领域。将其运用于投资项目风险评价,可以科学的判断项目(或方案)风险程度,为投资者选择收益大风险小的投资项目提供可靠的依据。     

浅析经济道德在经济发展中的作用

本文通过对经济发展与经济道德的分析，指出经济意识，经济道德在经济活动中重要的能动作用，在制定经济政策，指导经济行为方面起了很大的作用。通过对经济活动的道德评价规范人们的经济行为，引导经济健康发展。在社会主义新时期是思想政治教育的重要一环，同时也是解决现阶段经济发展不平衡，投资过热，消费指数偏高等问题的重要方法。     

论旅游目的地的旅游产品附加值

对一般产品附加值的概念进行了阐述,在对旅游目的地、旅游产品附加值这些研究对象界定后,探讨了旅游目的地增加旅游产品附加值的各种可能途径,并指出了旅游目的地增加旅游产品附加值应遵循的基本原则。     

多元智能评价观在中职英语教学中的运用

传统的英语教学评价已不符合现代职业教育的要求。以多元智能评价理论为基础,改变中职英语教学评价方法,使评价确实起到促进教学和促进学生发展的作用。     

低碳经济在林业中的运用思考

低碳经济是新兴经济,在林业上运用潜力巨大,彰显魅力。本文从循环经济的“节约化、再利用、再循环、再思考”的思维,来阐述低碳经济在林业上的运用。     

经济效果评价指标体系及评价方法的改进

经济效果评价是投资项目评价的核心内容,为了确保投资决策的正确性和科学性,建立合理的经济效果评价指标体系及正确地运用评价方法是十分重要的,但上头 相关的领域所使用的指标体系和评价方法存在着一些缺陷,本文在指出这些缺陷的基础上,提出指标体系的优化及方法改进的思路。     

多指标可拓综合评价方法在城市经济可持续发展评价中的应用

将多指标可拓综合评价方法应用于城市经济可持续发展水平评价。分析了城市经济可持续发展水平的影响因素,建立了城市经济可持续发展水平评价的物元模型。将多指标城市经济可持续发展水平的目标评价归结为单目标决策,比较简明确切地反映出城市经济可持续发展水平。     

企业财务管理目标的评价与选择

企业财务管理目标是财务管理的一个基本理论问题,也是评价企业理财活动是否合理有效的标准。目前,我国企业理财的目标有多种,其中利润最大化、每股盈余最大化、企业价值最大化等目标最具有影响力和代表性。笔者认为企业经济附加值最大化是最为科学的财务管理目标。     

多层次灰色评价法在高科技企业科技人力资源评价中的应用

本文立足于高科技企业，从多方面考察了反映其科技人力资源状况的因素，建立以提高研发效率为导向的科技人力资源评价指标体系，并采用多层次灰色评价方法进行评价分析，为高科技企业及时发现自身存在的优势和劣势、制定科技人力资源开发计划提供依据。     

APF组合分析法在哲学社会科学评价中的运用

本文阐述了我国哲学社会科学成果评价的发展过程,在分析各种评价方法特点的基础上,探讨了以APF组合评价方法运用于哲学社会科学成果评价的可能性、具体步骤、应用前景以及实现APF组合评价方法评价哲学社会科学成果的首要任务。     

浅谈多元评价在职业核心能力培养中的运用

职业核心能力是在职业活动中起支配作用和主导作用的职业能力,它适用于各种职业,能适应岗位不断变换,是伴随人终身的可持续发展能力。在我国对于职业核心能力的培养体系基本形成。而大多数高职院校的评价体系相对滞后,构建参评机构、学生、教师、企业,四位一体的多元评价体系,是改进职业核心能力评价环节的一条可行之道。     

浅谈评价在小学英语课堂教学中的运用

新课标在对基础教育阶段英语课程的任务中明确指出：要激发和培养学生学英语的兴趣,使学生树立自信心。对于英语的学习,特别是对于小学阶段学生的英语学习,信心和自尊心是特别重要的。     

油田气顶气经济可采储量评价

长期以来,气藏开采的经济性往往被忽略,经济采收率主要反映了技术可采性。本文利用现金流量法预测了西部某油田气顶气经济可采储量和经济采收率;同时利用概率分布法对证实储量、概算储量及可能储量的三种经济可采储量进行了风险性评价和不确定性因素分析,为该油田气顶气气藏科学开发提供了重要的理论依据。