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相似文献
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1.
我郑重地道了声:“谢谢你,沈先生。”在转身离开时,内心又一次被他那一颗诚挚的中国心感动着。  相似文献   

2.
教育的本质凝成一个字,那就是——爱.苏霍姆林斯基曾经有这样一句名言:“要想成为孩子真正的教育者,就要把自己的心奉献给他们!”当我真正成为一名老师,和学生们朝夕相处的时候,我渐渐理解了它的内涵:教师是平凡的,是普通的,犹如一颗颗小小的铺路石,任我们的新一代在我们铺就的宽阔而平坦的道路上奔向远方!  相似文献   

3.
星星和月亮     
我是一名退休中学教师,如果有人间我:“学校中最值得你留恋的是什么?”我的回答是“学生”———我心目中的“星星和月亮”。我情之所钟,独在于此也!是的,就是这些天真、可爱的“小天使”,他们给我带来了生活的温暖、灵魂的慰籍。生活在他们中间,我的心灵是”不设防”的。我可以自由而自然地生活而无须戴上什么“面具”;我的心灵永远年轻乃至童心未溟,尽管我早过“知天命”之年矣。我对他们付出的不过是一颗平凡的爱心,而我收获的却是一片温馨与爱戴。我教的是初中生,全是12至15岁之间的天真少年,感情外露溢于言表是这个年龄段孩子的共同特…  相似文献   

4.
“老师,这是我们专门为您挑的新鲜水果”“老师,这是我们为您绘制的一幅画”“老师,这46颗幸运星代表咱们班46颗祝您早日康复的心!”……病床前,学生在用心和行动传达着对老师的爱意。捧着一颗心来,从未想过带回半根草去,学生却把人世间最美、最纯的情和爱全都给了我。作为班主任,我除了继续做春蚕之外,还能有什么选择呢﹖不少教师问过我这样的问题:你们班的学生为何那么懂事,那么知道维护班集体的荣誉﹖答案也只有一个,因为我为他们捧出了一颗爱心。英国教育家罗素说过:爱是一缕金色的阳光,凡是缺少爱的地方,无论学生的品格还是智慧,都不能…  相似文献   

5.
时代的阅读     
在目不暇接的来稿中,总有这样一些稿件让我心头一热:没有一二三四的条分缕析,没“有课标”“、课改“”、课程”的标志词汇,却于字里行间跳闪出一颗热爱阅读的语文之心,七分诚挚,三分焦虑。如果说学语文、教语文有捷径可寻的话,捷径的起点就是这样一颗敏感、勇敢、智慧充盈的诗心。带着这颗热爱阅读的诗心出发,我们与语文之前种种错综复杂的剑锋相错,都会于瞬间冰释前嫌。道理很简单——因为只有了解,才能爱。  相似文献   

6.
师者,慎言     
“钱老师,我是好的还是不好的?” 我被学生这一突如其来的问题弄得莫名其妙。但是机灵的她瞬即读懂了我诧异的神情,马上解释说:“昨天你不是说过吗,学校搞竞赛活动,好一些的同学多准备一下,可以去努力争取争取。我想知道自己是好的还是不好的?” 我顿时惊醒:天啊,我差点伤了一颗稚嫩且自尊的心。事实上,我可能已经伤了不少同学的心了…… 我急忙解释…… 事情过去很长时间了,但学生诚挚而期待的眼神仍不时地在我脑海里闪现,使我不止一次地陷入沉思。  相似文献   

7.
一天,一位年轻的姑娘站在小城中央宣称她有一颗最美丽的心灵。一大群人聚拢过来,他们都啧啧称赞她的心完美无瑕。那颗心没有一丝伤痕或缺陷。是的,他们毫无异议地表示那的的确确是他们见过的最美的心。姑娘得意忘形,更加大声地炫耀起自己那颗美丽的心来。突然,一位老妇人走到人群前,说:“喂,你的心比起我的还稍逊一筹呢。”人们和那位姑娘都纷纷探过头去看那老妇人的心。那颗心有力地跳动着,伤痕累累,有些地方被撕了个缺口,又被填进去一些东西,但并不严丝合缝,好几处边角参差不齐;有些地方剜了很深的洞,洞内实际上空无一物。人们全神贯注地看着,不禁心生疑惑,她怎么会说她的心要美丽些呢?年轻姑娘看到老妇人那颗心的样子,都忍不住笑了。“你肯定是在说笑。”她说,“把你我的心两相对照,我的完美无瑕,而你的却有大块的伤疤和裂痕。”“对,”老妇人说,“你的心看起来完美无瑕,但是我决不会和你交换。”“你看,每一个伤疤都代表一个人,代表我对他施舍过爱心。我撕下我的一片爱心,  相似文献   

8.
[引言]作家叶辛谈起一个让不少人为之不解的现象,他说:“我接触过很多中学生,他们喜欢文学,愿意练笔,语句时常很通顺,但写下的东西往往像一杯白开水,不像他们平时讲话,不像他们往常互相之间开玩笑。”如何才能走出这一怪圈?关键在于作文时,要“以一颗平常的心,抒写自己周围的人和事”(叶辛语)。这也正是作文《物理班》赢得作家们交口称赞的主要原因。下面请欣赏这篇作文。物理班(梗概)上海市东中学刘嘉俊“我”进了物理班,机械、刻板而严格的应考训练,加上母亲“独到的”教育方式,使“我”在进入高三后半个月中,一直处于“长吁短叹”之中。…  相似文献   

9.
近来读了陶行知的一些小故事,始终感觉,这些故事中蕴含了陶行知很平凡也很深入人心的教育思想。使我印象最为深刻的是“四颗糖果”的故事。一次,陶行知看到学生王友用泥块砸同学,当即制止,让他放学后到校长室。陶行知来到校长室,王友已等在门口准备挨训了。没想到陶行知却给了他一颗糖,并说:“这是奖给你的,因为你很准时,我却迟到了。”王友惊疑地瞪大了眼睛。陶行知又掏出了第二颗糖对王友说:“这第二颗糖也是奖给你的,因为我不让你再打人时,你立即就停止了。”接着,陶行知又掏出了第三颗糖:“我调查过了,你砸那些男生,是因为他们不遵守游…  相似文献   

10.
没有点点烛光没有沸沸人群我的生日平坦而曲折平凡的那天有不平凡的人出现他们都给了我人生最纯洁的祝福:生日快乐!曾几何时那舞动的烛光照出灿烂的笑容曾几何时那诱人的蛋糕奶油在空中飞舞唯独今天没有蜡烛,没有蛋糕、奶油可却少不了那象征幸福的礼物少不了那深深的祝福我也想对每一个人说其实那冰冻的河里也有我一颗叫“爱”的心我喜欢流星的美丽可我不愿将祝福寄托于它因为那样的祝福会随之消逝我要把它埋在心中让它成长长成一颗有“心”的树因为我想对你们说———谢谢!在爱飘满天空的日子里@钟婕  相似文献   

11.
阿祥正传     
阿祥,何许人也?乃本人之死党也。此人肥头大耳,面相憨厚.一眼望去,称之曰:“福星。”然而,正是这张“平凡”的面孔下,有一颗不平凡的心。  相似文献   

12.
我是一名退休中学教师,如果有人问我:“学校中最值得你留恋的是什么?”我的回答是:“学生。”——我心目中的“星星”和“月亮”。我情之所钟,独在于此也。是的,就是这些天真、可爱的“小天使”,他们给我带来了生活的温暖、灵魂的慰籍。他们的爱憎全出自纯洁的肺腑,一切是非观念全来自无瑕的心田。所以,生活在他们中间,我可以自由而自然地生活而无需戴上什么“面具”;我的心灵永远年轻乃至童心未泯,尽管我早过“知天命”之年矣。我对他们付出的不过是一颗平凡的爱心,而收获的却是一片温馨与爱戴。我教的是初中生,全是12—1…  相似文献   

13.
我一向尊重邮递员这个神圣的职业,他们像一只只辛勤的信鸽,将一颗心对另一颗心的期待、祝愿、牵挂与叮咛传送给另一个人。我曾做过信使,不过不是绿色的信使,而是“粉红”的那种。  相似文献   

14.
管仲说过:一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。教师是儿童成长的启蒙老师,是树人的人,需要拥有一颗火热诚挚的心,一双公正诚实的眼睛,永远操着心口如一的语言,永远想着给学生新鲜圣洁的思想。尤其是在品形教育中,更是要热爱他们、关心他们、了解他们,尊重人格、爱护自尊心,公正平等地对待他们,虚心听取他们的意见。在教育教学实践中,用爱去呼唤,用心去沟通,让学生从小就亲身体验到身边处处充满着爱,处处充满着友善,从小就根植感恩之心。  相似文献   

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“钱老师,我是好的还是不好的?”我被学生这一突如其来的问题弄得莫名其妙。但是机灵的她瞬即读懂了我诧异的神情,马上解释说:“昨天你不是说过吗?学校搞竞赛活动,好一些的同学多准备一下,可以去努力争取争取。我想知道自己是好的还是不好的。”我顿时惊醒:天啊,我差点伤了一颗稚嫩且自尊的心(事实上,我已经伤了不少同学的心了)……  相似文献   

16.
漂亮妈妈     
我的妈妈是一个平凡的医生。她有一颗友善的心。她总是记挂着那么多人,从不计较别人对自己的言行过失。我们家的隔壁新搬来了一家人。他们整天“引吭高歌”,吵得我们不得安宁,使我们整天处于音响的“震撼”中,学习、休息都受到了干扰。终于有一天,妈妈生气了,就去邻居家提意见,让他们把音量关  相似文献   

17.
孟子说过:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”.学生对教师的尊重信任源自教师对学生的尊重与信任.教师只有用自己诚挚的爱心、信心、宽容心去拥抱学生,才能真正感化学生,才有可能细致观察,正确评价,发掘闪光点.因为学困生心里脆弱,自尊心较强.所以一但他们有所进步,应该多加表扬,让他们增强自信心,而不是用冷言冷语去批评他们.爱心是促进学生的进步基础和情感前提,信心是激发学生的无穷潜力,宽容心是播撒美好的种子.缺少“三心”,教育工作就失去了它的人性本质.  相似文献   

18.
平凡的魅力     
我是一个生长在平凡家庭的平凡小孩,有平凡的爸爸、平凡的妈妈,从平凡的小学到平凡的中学,一路顺理成章地平凡到现在。有些人看不起平凡,但我觉得对自己已经很客气了,没把“平凡”写成“平庸”,算是给足了自己面子。就连我的父母都对我的如此平凡表示不满。爸爸想不明白,怎么他的孩子哪方面都不拔尖呢?妈妈为我担心,这孩子将来的前途会怎样呢?为了宽慰他们,我把拿破仑的那句名言改了给他们看:不能当元帅的士兵,未必不是好士兵。我从不蔑视平凡,因为我是平凡中的一员。我的心上印着普通人的愿望,我的眼里有着普通人的悲欢。是的,我平凡,却无…  相似文献   

19.
我有两颗心     
放学的路上。我对爸爸说:“我有两颗心,一颗玩心,一颗学习心。爸爸你喜欢哪颗心?”爸爸说:“你说呢?”我说:“你喜欢学习心。”  相似文献   

20.
电话那端,一个稚嫩、好听的童声细细地响起:“小路姐姐,我可以和你交朋友吗?”当然可以!北方的冬日,刘颖从另外一座城市给我打来的电话,让我的心立刻变得柔软而轻盈。刘颖让我感动。在她的作品中,我看到了忧伤,但更看到了人性的坚韧和美丽;在她的人生小语中,我看到了一个十二岁女孩的人生感悟,如此纯洁无邪;在她寄来的其他稿件中,我看到了一颗感恩之心,她写自己的妈妈,用那样深情的文字:母爱很平凡/但平凡的母爱/是世间一座高大的山峰/珠穆朗玛峰在她面前/也要逊色/当誓言重新改写/写上的应是/孩子理解母亲无私的爱……刘颖让我感动。她是一…  相似文献   

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