基督教与中国教育

近代中国的教育发展,有基督教的参与.它对中国的教育事业起着双向的作用.但总的来说,它推动了中国教育事业的现代化.     

加强师德修养争当育人先锋

教育事业是一个民族最根本的事业,一个教师的师德素养如何,必然会对其教育教学效果产生直接的影响。教师的师德水平在育人工程中起着至关重要的作用。可以说师德兴则教育兴,教育兴则民族兴。为人师表是教师的天职。那么,我们应该如何自觉加强师德修养,不断提高师德水平呢? 一、忠诚党的教育事业忠诚于党的教育事业是师德的灵魂,把党的教育方针和政策贯穿于教学工作的始终,爱岗敬业,忠于职守,为教育事业辛勤耕耘,是新时期师德的基本要求。教师要以强烈的事业心、高度的责任感献身于教育事业,具备为青少年一代健康成长而献身的崇高精神。这种献身精神,要求教师对自己担负的教育任务是社会主义事业的一个重要组成部分有深刻的理解以及拥有正确的     

浅谈微生物教学中学生学习、创新和协作意识的培养

随着我国人均生活水平的提高以及对教育事业的重视程度提高,人们对教育事业提出了越来越高的要求。教育事业是我国经济建设发展中一支强有力的队伍,也是促进我国经济发展必不可少的重要组成部分。近年来,随着教育事业的发展,对教学改革逐渐有更新层次的认知。下面就一起跟随本文对微生物教学中学生学习、创新和协作意识的培养进行一个简单的分析与讨论。     

我国海洋教育在海洋人才培养中的不足及对策

兴海强国,必先强教。我国各级各类海洋教育已得到蓬勃发展,为国家培养了大批海洋人才。但我国海洋教育的发展还不能满足当前海洋事业发展对海洋人才的需要,各级各类海洋教育在海洋人才培养中仍有不足。对此,我国的海洋教育事业应主动出击,尽快出台全国性海洋教育规划,加大对海洋教育事业的投入,充分利用互联网技术,建立协作的海洋教育网,构建海洋终身教育体系,为国家的海洋事业培养更多优秀的海洋人才。     

提高小学教育专业硕士研究生实践教学能力的策略研究

小学教育作为一项规模宏大的教育工程具有十分重要的奠基作用,它有着全面性、义务性、全民性的特点,是整个教育事业的基础。要提高教育事业的质量必须要从小学教育做起,而培养掌握现代教育理论、具有较强的教育教学研究和实践能力的高素质小学教师是促进小学教育事业发展的关键,因此培养出优秀的小学教育专业硕士研究生为小学教育的发展增砖添瓦至关重要。     

加强教育资助专项资金的管理

加强教育资助专项资金管理工作,完善教育资助专项资金管理体系,有助于做好教育工作,促进教育事业的和谐发展。本文将浅谈加强和改进教育资助专项资金管理工作的几点认识,希望能为教育事业提供参考。     

我国竞争情报教育事业发展思考

简述了CI教育的产生及国内外CI教育事业发展概况，分析了国内CI教育与国外CI教育存在的差距。并对我国CI教育的发展趋势进行预测，提出了发展我国CI教育事业的对策。     

功在当代 利在千秋——牟平区开展“希望之光”捐资助学活动纪实

<正> 作为“全国百强县”之一的牟平,在经济高速协调发展的同时,不忘大力发展教育事业,取得飞跃性的成绩。但是,教育事业的发展与经济、社会发展的要求相比,校舍改造与加速教育事业发展的要求相比,还有许多不相适应的地方,办学条件滞后与教育事业发展的矛盾日益尖锐。 牟平区决定:以新建区实验中学和第二实验小学为     

教育信息化下虚拟技术应用

近年来,由于国家政策对教育事业的逐渐倾斜,尤其是国家发布了教育事业发展第十二个五年规划,其中明确提出了加快实施教育信息化战略,这是国家信息化发展战略重要部分。本文从教育信息化的大背景下,浅谈虚拟化技术在教育信息化中的应用。     

学生的课堂还是老师的舞台

"教育是事业,事业在于奉献;教育是科学,科学需要研究规律;教育是艺术,艺术在于创新。"作为教师都要明白,现在的课堂是学生的舞台而并非是教师的舞台。     

浅析加强教师师德建设的途径

教师是发展教育事业的核心力量;师德是衡量教师素质高低的关键。因此,要加快我国教育事业的发展,必须在加强师德建设上找出路。     

论留学生教育的发展

近年来．中国的留学生教育得到了长足发展。本文从政府的政策、社会的支持、高校的教学三个层面出发．思考留学生教育的发展举措。留学教育事业既是机遇又是挑战,我们应该抓住机遇,迎接挑战,进一步发展我国留学生教育事业。     

高等职业院校教师专业发展研究

教师专业化的发展是目前教育事业共同的追求,这不仅仅是我国教育事业发展的需要,同样也是世界教育事业发展的趋势。尤其表现在高职教师的专业水平的发展,其是培养专业化人才的重要力量,其专业水平的高低也直接影响着高职教育的发展进程。文章就我国目前的高职教育的现状展开了讨论,结合相关的文献资料,就如何提高高职教师的专业水平进行了系统的论述。     

基于工程教育CDIO构式的惯性思考——论图书馆参与毕业设计的构想

图书馆参与学生的毕业设计,体现学校图书馆,在不断探索图书馆教育的同时,将图书馆事业与开展工程教育事业有机结合,不仅充实了高校图书馆教育的职能内涵,而且提升了图书馆的业务层面。本文从CDIO理念出发,构想对应适合于工程教育毕业设计的创新模式。     

论教育的个人功利与社会功利

随着知识经济在全球的蓬勃发展以及对我国经济运行的强烈冲击,人们越来越深切地认识到教育的重要性和受教育的迫切性.但是,我国目前的教育现状与时代发展的需求之间还存在着许多矛盾和差距,这既严重阻碍了教育事业本身的发展,也使我国现代化建设人才的培育和储备受到伤害.本文试图对教育的功利因素对教育事业发展的影响做些探讨,期望对我国教育事业的改革与发展有所裨益.     

寓“博”于教，教博共济——浅论蔡元培博物馆教育思想对当今的指导意义

我国的博物馆事业从产生到发展至今已有百年历史,其中不乏对博物馆理论建树和事业发展做出重大贡献的有识之士。他们的理论与实践对推动我国博物馆学研究以及博物馆事业的发展,发挥其教育功能,起到了重要作用。其中,蔡元培先生的博物馆教育思想尤为引人注目。     

教育可持续发展需要有限产业化

教育可持续发展就是遵循教育特有的客观规律,推动整个社会全局性、基础性、先导性的教育事业健康、有序、保质、保量持续的发展。本文以教育可持续发展为出发点,从物质、制度、心理三个层面分析了目前教育发展出现的问题,进而确认了教育发展的有效手段:教育有限产业化,即教育事业与教育产业、教育自身的规律和市场运行规律的统一,以及它的运作内容和方法。     

小学语文拓展阅读教学的研究

随着我国教育事业的日益发展,小学教学逐渐成为了教育事业的重要组成部分,其中小学教育学科中的语文教学更是发展小学教育事业的重中之重。而在小学语文教学中,学生的浏览过程就是学生浏览理解提高和思维升华的过程,是学生和书籍进行思想交流的过程。所以,小学语文的课堂教学模式逐渐向素质教育和思想品德教育的方向发展,对于小于语文的阅读教学也提出了更高的要求。下面的这篇文章我们就主要针对小学语文教育教学中的拓展阅读进行简要分析。     

高中语文教学中生本理念的应用

随着当前社会的不断进步,教育事业也在快速的发展,教育工作者正在积极的改革创新,把学生放在教育事业的首位,随之产生了教学中的生本理念。生本理念已经发展成了当今教育事业中的重要理念,它的意思就是说教育者要以学生为本,注重培养德智体美全面发展的综合型人才,注重对学生的因材施教,个性化培养。生本理念的形成对当代教育事业的发展有重要的意义,高中语文学科的教学内容也要注重生本理念的应用。     

图书馆在学校中的地位和作用

随着我国图书馆事业的不断发展,图书馆的类型也不断增加,作为图书馆事业中一种重要类型的学校图书馆,自改革开放以来,也得到了很大的发展和提高。我们大学图书馆是学校图书馆的重要组成部分,它既属于图书馆事业,又隶属服于教育事业。所以,它有着自己的特性和任务。大学图书馆是学业校教育中一个不可缺少的部门,与教育教学关系极为密切。特别