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顷者戴自俺、刘大作两位同志为陶行知先生诞生90周年将出版纪念册事访问于我,要我写一些追怀回忆的文章。我少于陶先生一岁,今既八十有九,脑力衰颓,笔墨迟钝,然而我又何敢辞谢不敏呢?  相似文献   

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顷者戴自俺、刘大作两位同志为陶行知先生诞生90周年将出版纪念册事访问于我,要我写一些追怀回忆的文章。我少于陶先生一岁,今既八十有九,脑力衰颓,笔墨迟钝,然而我又何敢辞谢不敏呢?想到我亲切结识的盖世人物而衷心折服者不外三个人。而陶先生实居其一,其他二  相似文献   

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三年前的七月是一个多难的七月,继李公朴、闻一多二先生在昆明被害后,人民教育家陶行知先生又于二十五日患脑充血逝世。陶先生一生为劳苦大众教育及民主实践而奋斗,他不断的培植国家的干材和训练民主的战士,凡认识他的人都觉得他的死不只是教育界的损失,也是整个民主阵营中莫大的损失。今天我们在解放后的上海,在各地捷报频传的时候,在政协即将开幕的前夕来追悼陶先生,我们除了兴奋外还觉得无限的哀悼。  相似文献   

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圣人不利己,忧济在元元——陈子昂 今年七月廿五日,是我国伟大的人民教育家,我们育才学校的校长,亲爱的陶行知先生逝世六十周年的忌日。这是一个悲哀的日子,我们将永远纪念它。  相似文献   

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关于教育的见解,千差万别,可是扼要地区别起来,也很简单,大致可以分为相反的两派。就教育的目标说,一派希望受教育者成为工具;另一派希望受教育者成为人,独立不倚的人,不比任何人卑微浅陋的人。就教育的理解说,一派认为受教育者像个空瓶子,其中一无所有,开着瓶口等待把东西装进去;另一派认为受教育者自有发掘探讨的能力,这种能力只待培养,只待启发,教育事业并非旁的,就只是做那培养和启发的工作。  相似文献   

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对许多从事“新教育”实验的民国教师来说,1923年都是个调整时期。这一年,“新教育”的倡导者之一、执意走“风光”路线的胡适因为觉察到了要想在京城学界出人头地,还是得依靠文史“考证”,于是在《国学季刊》上发表了著名的宣言,试图掀起“整理国故”运动,以求能在继推出“新文化”和“新教育”运动之后,再造一番引导潮流的伟业。  相似文献   

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父亲的辫子 父亲的辫子,是大家所争论不休的。清华园中,有两个人只要一看到背影,就知道他是谁:一个当然是父亲,辫子是他最好的标志;另一个是梁启超,他的两边肩膀,似乎略有高低,也许是曾割去—个肾脏的缘故。  相似文献   

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陶先生去世近60年了,至今还有千千万万的人没有忘记他,还在学习他,宣传他。在重庆、在安徽、在北京……大有人在。这是他崇高的声望和伟大的人格使然。  相似文献   

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我最初知道朱先生的名字,是上小学六年级读了他的著名散文《背影》。文章朴实自然,亲切感人,给我留下深刻的印象。我直接接触朱先生,是在1946年暑假,我由北京大学转入清华大学中文系,当时朱先生是中文系的系主任。  相似文献   

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顾先生走了!噩耗传来,我正在课堂上,顿觉心慌意乱。手脚冰凉.真不愿相信这是事实。我与顾先生的最后一次见面是在今年的1月18日。那天。我们一行驱车去上海沪闵路南方城看望他老人家。听说我们要来,先生早早穿戴整齐。坐在客厅迎侯。看得出来,那天,他十分开心。慰问、交谈、合影.……一切都在欢声笑语中进行。临行前,顾先生还让我把新近发表的文章发送到他的邮箱里。  相似文献   

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我怀念的     
再看《我是歌手》的时候,林志炫唱了《烟花易冷》,声音干净剔透得像是一道光芒。我急切地抓起电话告诉惠子。这首歌唱得有多好听。她在电话那头的南京,听筒里传来夏天长街上车流哗哗的噪音,像无数旁白在附和着她低低的话:“是呢,我也看到了,和从前一样好听。”  相似文献   

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著名物理学家和教育家、中国科学院院士、中国科学院上海技术物理研究所的老所长谢希德先生离开我们已经二十一年了.斯人虽逝,风范永存.  相似文献   

18.
我怀念的     
来到了这个学校,我改变了许多,我适应了集体生活,和同学住在一起,每天都很开心。  相似文献   

19.
在晓庄的陶行知纪念馆,陈放着陶行知先生和夫人吴树琴二人的结婚证书原件,上面是一首先生手写的爱情诗:天也欢喜,地也欢喜,人也欢喜。/欢喜我遇到了我,我遇到了你。/当时是你心里有了一个我,  相似文献   

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卜庆华 《湖南教育》2008,(11):32-35
时间过得真快,李之透先生逝世已是三周年了。但不知怎的,我始终觉得他没有离开我们。每当从他故居的门前走过,我总仿佛看到门边站着一位拄着拐杖的年近八旬的老人,背微微有些弯曲,稀疏的白发,宽宽的前额,慈和的目光凝视着远方……一切宛如生前。我真想快步走向前去向他亲切问候,但这一切似梦非真,我的心不禁一阵心酸,脚也凉了。  相似文献   

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