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1.
聂祥礼 《贵州教育学院学报》2002,18(1):44-46
籍贯的含义现有多种解释,我国有关法律尚无明确认定,在实用中会引起混乱和麻烦。一般有“祖居地说”、“出生地说”、“家庭久居地说”、“现居地说”、最初户籍地说“五种,对此有必要作出法律认定,应以”最初户籍地说“较为确切。 相似文献
2.
试论历史教育学的学科归属 总被引:1,自引:0,他引:1
杨蓉 《首都师范大学学报(社会科学版)》1994,(1)
该文从历史教育学演化的过程,考察了历史教育学的学科归属问题。作者逐一论证了独立说、一边缘说、综合说、历史说、教育说几种说法,在指出各种说法的特点和优点的同时,大胆地提出了自己的看法。最后,得出了历史教育学应归属于教育科学的结论。 相似文献
3.
许凌洁 《四川教育学院学报》2004,20(11):12-14
针对公司章程的法律性质 ,学者们意见纷纭 :有代表性的主要观点为契约说及自治法说 ,另外还有宪章说、折中的观点等。契约说为英美法系大部分学者所主张 ,认为公司章程是股东之间在平等协商基础上就设立公司的权利义务达成的文件 ,是股东自由意志的体现。自治法说为日本通说及为部分大陆法系学者所主张 ,认为公司章程是在国家强制性规范指导下订立的旨在平衡股东权益的公司内部根本法。公司章程不仅约束制订章程的设立者或发起人 ,而且当然地约束着公司机关及新加入公司组织者。文章分析得出 :公司章程采“自治法说”为佳 ,即实质意义上的章程是依社员们法律行为而成立 ,具有对成文法的补充性、变更性效力 ,并以此对公司的团体性质的法律关系进行规律的规范的总称。 相似文献
4.
毋国平 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2009,32(1):28-30
关于我国<合同法>中规定的物之瑕疵担保责任与违约责任的关系问题,在我国学者之间存在着不同的主张.分析表明,所谓的"相对独立说"或"独立说",在我国的制度背景下没有实质性的意义,物之瑕疵担保责任也没有"相对独立"的必要性.结合这一观点,在论证中指出我国<合同法>相关规定在体系和移植方面存在着的不合理性. 相似文献
5.
德日刑法学中的财产罪保护法益问题之比较 总被引:1,自引:0,他引:1
刘明祥 《华中科技大学学报(社会科学版)》2000,14(1):38-42
财产罪侵害何种法益是以德日为代表的大陆法系国家刑法理论上早有争议的问题。在德国有法律的财产说、经济的财产说和法律的经济的财产说之争,在日本则有本权说、占有说及各种修正说之论。争论的实质在于:是扩大、缩小、还是适当限制财产罪的处罚范围。从马克思主义关于犯罪本质的学说而论,财产罪的本质是侵犯财产所有权,似乎本权说更为可取;刑法的廉谦抑性原则也要求对财产罪的处罚范围加以限制,采取本权说更符合刑法的精神。但对传统的本权说应该作适当的修正。 相似文献
6.
法律概念的命令说在西方源于阿奎那,经霍布斯至奥斯丁趋于成熟,强调法律的强制性是命令说的基本特征,20世纪西方著名学学家哈特对法律概念的命令说进行了系统的批判,其中对授权性规范的强制性予以否认,笔者认为,将强制性作为法律的基本特征是可以质疑的,这种观点是专制主义的义务本位法文化的表现,应予革除。 相似文献
7.
周钧韬 《内江师范学院学报》2012,27(9):1-6
20多年前笔者就提出,《金瓶梅》是从艺人集体创作向文人独立创作发展的过渡形态的作品的观点。2010年在《周钧韬金瓶梅研究文集》出版时,将此观点概括为《金瓶梅》成书方式"过渡说"。此文又对"过渡说"进行哲学思考,用"扬弃"这一概念研究古代长篇小说发展的三个阶段,提出《金瓶梅》是一部从艺人集体创作(《水浒传》)向"无所依傍的独立的文人创作"(《红楼梦》)发展的"有所依傍的非独立的文人创作"。"过渡形态"乃是《金瓶梅》成书方式的本质特征。这是笔者对《金瓶梅》成书方式"过渡说"的最新阐述。 相似文献
8.
杨明珠 《暨南大学华文学院学报》2007,(1):12-16,23
听力课作为独立课型,应当加强自身的阶段性研究,不能仅从“与说的比较”阐明其独立性。听力的中级阶段,应当和初级阶段有所区别,加大“说”的比例,在可理解输入基础上通过“说”深化理解,使短时记忆转变为长时记忆,并向语言运用能力过渡,习得汉语。 相似文献
9.
《十堰职业技术学院学报》2015,(6):40-44
犯罪的本质在于对法益的侵害。准确把握不同犯罪的法益,对于理解构成要件的具体内容有着重要的指导意义;确定财产犯罪的保护法益,能够解决财产犯罪定罪中的诸多疑难问题。对于财产犯罪的法益,理论上存在本权说、占有说、中间说等多种学说的争议,从维持法秩序的统一和妥善处理民刑关系出发,应坚持缓和的违法一元论的立场,"占有说"的刑法定位是较为合理的,由此可以确定财产犯罪的保护法益是公民对财物的占有;而财物的具体内涵应坚持"法律/经济的财产说"。 相似文献
10.
孙英 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,34(6):45-49
科学利益说堪称真理,因为它发现:权利是一种具有重大的社会效用的必须且应该得到的利益,因而也就是应该受到权力或法律保障的利益;义务是具有重大或基本社会效用的必须且应该的利益之付出,因而也就是应该受到权力或法律保障的利益之付出。 相似文献
11.
白佩君 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,(5):62-64
悬赏广告作为一种民事法律行为,在现代社会尤为常见,但我国民事法律方面还未对悬赏广告的法律性质明确定论,目前对其在法律性质上认知为契约说和单方行为说等不同观点,导致在司法实践中难以掌握主体双方取得权利,承担义务的法律标准。本文通过对实案的分析,拟采用单方行为说,就悬赏广告的法律性质加以辨析并给予支持。 相似文献
12.
鄂晓梅 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2000,32(5):97-100
国际组织的特权与豁免是国际组织法的重要理论问题。本文讨论和分析了国际组织享有特权与豁免的理论依据,认为职能必要说、组织独立说和公平受益说等学说是国际组织享有特权与豁免的主要理论依据,它们对于国际组织需要特权与豁免的原因做出了合理的解释,尤其是职能必要说,是基本的也是最重要的理论依据。 相似文献
13.
周佳 《中山大学学报论丛》2004,24(4):129-132
国际经济法的概念、地位等基本理论问题长期以来为法学界所争论不休,文章首先回顾了国外的相关学说,并对国内学者的观点进行总结、归类和评述。然后在此基础上,通过分析各派观点的实质区别,从而得出国际经济关系是国际经济法的调整对象,国际经济关系是一个有机综合体,国际经济法是一个独立的法律部门。 相似文献
14.
15.
王红阳 《开封教育学院学报》2014,(7):78-79
笔者通过对湖北中医药大学英语专业(中医药方向)的学生英语视听说能力现状的调查与分析,得出了该校英语视听说课程教学中存在的问题,指出视听说课程应该是独立于读写的一门课程。在多媒体教学及网络教学不断发展的背景下,要利用多媒体及网络实现传统医学英语视听说课程教学的优化,创建独立的视听说教学模式,提高英语专业本科生的视听说能力。 相似文献
16.
陈顺忠 《商情·科学教育家》2013,(25)
目前,关于期货保证金的法律性质仍存在各种争议,尚无统一定论.例如,存在“违约金说”、“定金说”、“质权说”.本文将从法理与实践角度评析将其性质归为质权说存在的问题并给出相应理由. 相似文献
17.
陈山 《四川师范大学学报(社会科学版)》2011,38(1)
共犯之处罚根据论不仅适用于狭义的共犯.也适用于共同正犯,是整个共犯理论的基础."可罚性借用论"主张共犯缺乏独立的处罚根据,有违罪刑法定主义;"责任共犯论"强调共犯的道德性·招致法律道德化的倾向l"违法共犯论"忽视法益侵害性,会得出不合理的结论.重视法益侵害性的"因果共犯论"的内部之"混合的惹起说",兼有行为无价值与结果无价值的特点,是妥当的共犯之处罚根据论. 相似文献
18.
陶渊明的<归园田居>(其三)质朴平易,但内涵丰富.从不同的角度可以有不同的理解.从即事说看,是其农村劳动生活和体验的真实写照.比兴说则从传统的解诗方法出发,理解成诗人并非真的写劳动,而是借此表达对黑暗现实的不满.寄托说则认为陶渊明对劳动的描写是虚实结合,在田园劳动中寄托其独立自由的人格.而从其全部作品看寄托说更为恰当. 相似文献
19.
陶渊明的《归园田居》(其三)质朴平易,但内涵丰富。从不同的角度可以有不同的理解。从即事说看,是其农村劳动生活和体验的真实写照。比兴说则从传统的解诗方法出发,理解成诗人并非真的写劳动,而是借此表达对黑暗现实的不满。寄托说则认为陶渊明对劳动的描写是虚实结合,在田园劳动中寄托其独立自由的人格。而从其全部作品看寄托说更为恰当。 相似文献
20.
学校章程首先是一个法律问题。学校章程的制定相等于立法。本文借鉴立法学上的法治说和功能说,区别章程制定主体为决策主体和影响主体,探讨了我国高校学校章程制定的决策主体和影响主体。 相似文献