网络文化建设的上海模式

网络以迅猛的速度渗透到社会、政治、经济、生活的各个领域。在上海,网民的增长率和互联网的普及率等都处在全国领先地位：截止去年底,上海网民数量为1110万人,网民增长率为33．7％;互联网普及率为59．7％,列全国第二;网页总数达到21亿个,排名全国第二,仅次于北京;网页增长率超过400％,增长率排名全国第一,这些对上海网络文化建设和管理提出了新的要求。     

文化地理、党报与城市形象

本文以媒介建构主义对符号现实的建构机制为理论依据,通过分析三份中央党报<人民日报>(包括<海外版>)、<光明日报>和<中国青年报>对全国31个主要城市的新闻报道为例,来研究分析中国城市媒介形象的建构机制.研究发现,我国的新闻生产很大程度上受制于我国强大的"政治-经济-社会"的文化地理模式,这种模式不仅决定了重要的新闻流向分布呈以"北京"和"上海"为中心向全国扩散的饼状结构;而且也直接影响了我国主要城市在报纸媒介中的形象不是行政形象就是经济形象.这种单一的城市媒介形象在当前国际化的市场竞争环境下,与个性化城市形象的塑造目标是格格不入的,这是我们需要思考的下一个重要课题.     

我国城市青少年的媒介消费与全球观

本课题通过对北京、上海、广州三地青少年的调查发现,我国城市青少年的媒介消费渠道趋向多元,网络等新媒体日益受到追捧.对媒介内容的选择除满足个人实用需求外,娱乐性需求已成为首要因素.个人需求和社会环境是驱动我国城市青少年媒介消费最重要的两个因素.地区、性别和受教育程度对青少年媒介偏好的影响表现显著.研究发现,我国城市青少年并没有接触外语媒介的强烈需求,他们的媒介使用和消费模式与其世界观的形成之间并无直接的联系,我国媒介对外国报道的倾向性与我国青少年对这些国家的偏好上还存在着相反趋势.     

全国工人报刊工作座谈会在宁波召开

全国工人报刊工作座谈会不久前在新兴工业城市宁波召开。来自全国26个省、市、自治区的工会和工人报刊负责人参加了这次会议。中华全国总工会书记处书记于庆和在讲话中明确指出:“工人报刊是党领导的新闻事业的一部分。坚持四项基本原则,为培养四有职工和建设具有中国特色的社会主义服务是工人     

媒介行为与观念现代化

这部分调查报告主要是以人的媒介行为作为中介变量，来观察人们的媒介行为在他们的人口特征和他们的观念现代化之间起什么作用，以及媒介是怎样作用于人的观念的。结果表明：Ａ、在我国，居民的媒介行为与他们的文化程度有关，但是其中的媒介拥有情况与文化程度没有显著相关。居民使用什么样的媒介及其使用频率和他们对媒介内容的选择都受文化程度的影响。Ｂ、我国居民中拥有媒介的数量和使用频率对其观念现代化几乎没有影响，而他们选择媒介内容的范围及兴趣指向是与观念现代化相关的重要因素。对媒介内容的兴趣广泛性与观念现代化的关系表现为程度的关系，而具体媒介内容的偏好对观念现代化关系表现为正负方向的关系。Ｃ、居民个人特征中与其观念现代化有关系的主要是文化程度，但当媒介介入居民的观念现代化过程时。文化与观念现代化的关系大部分是通过媒介发生的。居住地点也是一个与人的观念现代化相关的因素，但与文化程度相比，它的相关微乎其微。     

试论媒介公信力

媒介公信力是指大众传播媒介在新闻传播过程中,自身所具有的一种被受众信赖的良好的品质.媒介公信力建设具有极重要的意义,有助于维护政府形象,打造诚信社会和提高媒介的品牌价值.近年来,我国媒介整体公信力得到大幅提高,但不可避免的也出现了一些问题:有偿新闻、虚假报道、不良广告、低俗之风等.这些问题一定程度上损害了媒介的公信力.本文通过对现今我国媒介公信力现状和问题研究,探讨提高我国媒介公信力的途径.     

论媒介素养与大学生思想政治教育的融合

媒介之于思想政治教育,是不可忽视的力量。新媒介环境下,思想政治教育对媒介的关注已经成为必然,而对媒介本身进行的教育即媒介素养教育。媒介素养教育已经成为思想政治教育中的新课题、新途径、新视野。西方媒介素养教育核心在于培养全面发展的人,这与我国大学生思想道德建设中落实科学发展观,以人为本,培养具备正确的价值观、是非观,具有独立理性判断能力和反思能力的社会新人,具有共同的内涵。对我国大学生进行媒介素养教育具有重要的价值观教育作用,不仅仅要借鉴西方意识形态学、符号学、社会学等对媒介素养的研究,更重要的是在马克思主义视角下进行本土化研究,在思想政治教育体系下进行价值追求与实践探索。     

未成年人与网络素养教育——兼论媒介教育对未成年人思想道德建设的重要作用

2004年6月，党中央在天津和平区召开全国未成年人工作经验交流会．向全国推广和平区“家庭——学校——社区”三位一体的未成年人教育模式。媒介素养教育具有广泛的渗透性，在这个意义上．该模式可表述为“媒介-家庭-学校-社区”的统筹模式。广州地区在2004．年关于大众传播媒介对未成年人的影响程度的调查中发现．58．9％的未成年人和73％的成年人认为社会知识和信息主要来源于报刊、广播电视、网络等大众传播媒介，调查表明未成年人课余最喜爱的是看电视和上网等活动。     

产业融合与媒介赋能:关于我国学者乡村文化传播研究的综述

我国乡村文化历史悠久,是社会的特色资源之一。近年来,随着乡村振兴战略持续推进,我国学者关于乡村文化传播的研究呈现显著增长趋势。21世纪以来,相关研究从乡村文化建设、乡村振兴及特色产业、乡村文化传播的破局与创新等维度展开,其趋势表现为产业融合与媒介赋能,取得丰富成果;同时,仍然存在媒介技术应用和实践、乡村人民主体本位关注、乡村文化对城市文化作用性等方面的不足;未来,将进一步向媒介技术的应用创新横向拓展、传播个人主体性研究纵深推进、产业升级研究与乡村文化作用性研究多元进步等方向发展。     

论大众媒介与新农村建设的关系

大众媒介在社会主义新农村建设中担任着重要的角色,通过对大众媒介在我国农村中的现状研究,总结大众媒介在我国新农村建设中的积极和消极作用,试图寻找一条大众媒介对社会主义新农村建设的新思路。     

基于“框架理论”下的典型人物报道研究——以《新闻联播》典型人物报道为例

典型人物报道作为一种重要报道文体,在我国政治宣传上起着举足轻重的作用。进入新世纪,我国典型人物报道的数量和影响力比上世纪明显减弱。除却自身局限外,媒介环境、受众需求的变化均对典型人物报道效果产生影响。本文拟从"框架理论"出发,以《新闻联播》典型人物报道为研究对象,分析《新闻联播》典型人物报道的特点及理论在实践中的表现,寻求新时期我国典型人物报道的发展新路径。     

五卅运动中的虞洽卿

1925年上海发生的五卅反帝爱国运动，是中国近代史上具有深远影响的重大历史事件。当时担任上海总商会会长的虞和德（字洽卿，以字行）代表上海资本家阶级在这期间进行了多方面的活动。长期以来人们对他在运动中的表现贬多褒少，他久道很多不公正的非议，本文根据可靠的史料，重新讨论这一问题。一、组织“五卅事件委员会”合乎情理，并非“破坏”运动1925年5月15日，上海口资“内外棉”纱厂七厂（今上海国棉二厂旧址）发生劳资纠纷，日籍职员开枪打死我国工人顾正红、打伤工人10多人，激起纱厂工人罢工抗议。5月30日上海各大学的学生在公共…     

媒介社会责任研究:现状、困境与展望

媒介社会责任理论源于西方,是一种以西方为本位、以传统媒体为背景的传媒指导理论。在我国的制度背景下,媒介社会责任必将表现出其特异性,在新传媒兴起的今天,传统理论及相应的治理方法必将面临新的挑战。本文通过回顾媒介社会责任理论的起源与发展,总结与探讨国内媒介社会责任研究的现状,发现国内媒介社会责任研究的局限,提出了未来研究的展望。     

青年受众和媒介素养的理论研究路径

(一) 本文所分析的青年受众的媒介素养,是依据近年来这一领域的最新成果的研究而形成的.这一成果集中地表现在2007年和2008年两届西湖媒介素养高峰论坛发表的110余篇论文和研究报告中.这些成果从不同的视野、角度、背景,对我国的媒介素养教育,特别是青少年的媒介素养教育予以了极大的关注和热情,具有较高的学术水平.     

用市场眼光聚焦我国农业报道

市场化是农业报道的前提 中国是一个农业大国,中国的农业人口占全国人口总数的70％。拿电视来说,中国的11亿电视观众中至少有8亿是农村观众。由此可见,农村是媒介大有作为的广阔天地。如此可观的受众资源也是我国传媒事业的独有优势,“哪里有需求,哪里就有市场”,8亿多双真诚渴盼的眼晴理应成为我国媒介市场成熟和发展的小竭源泉。可是综观我国当前的农业报道,其在各大媒介上的身影不是很活跃,比起频频露面的新经济、娱乐、网络、国企改革等话题,我国媒介的对农报道可谓“养在深闺”。 究其原因,这里面既有一个时期读者口味、媒体导向的因素,也有农业自身存在的一些问题。认真分析这些问题对搞好市场经济条件下我国的农业报道具有     

民国《大众生活》杂志研究——小周刊透射出的人文关怀与新闻启蒙

邹韬奋先生1935年11月16日在上海创办《大众生活》周刊,至1936年2月29日,共出版16期。本文主要研究的是由《大众生活》杂志透射出的近代新闻报刊中的人文关怀精神和新闻启蒙思想,进而对我国媒介体系的现状进行了思考,笔者认为引导舆论,服务受众,培养民众的媒介素养将一直是建设高质量传播体制最重要的任务,从而使大众通过日益多样化的渠道选择资源、整理信息、理解政府的舆论导向。利用口头、印刷和其他媒介有效地进行文本学习,使群众的情境感知和体验更加丰富,有利于群众在其中汲取信息,增强社会及自我认识。     

简论媒介素养教育的本土化策略

媒介素养教育,是我国当前媒介传播中亟待研究并施行的一个新课题,是提高受众媒介接受品位,确保媒介对社会建设呈良性影响的重要手段。我国的媒介素养教育应在借鉴国外相关研究的基础上,开展本土化研究并提出可行之策。     

简论媒介素养教育的本土化策略

媒介素养教育,是我国当前媒介传播中亟待研究并施行的一个新课题,是提高受众媒介接受品位,确保媒介对社会建设呈良性影响的重要手段。我国的媒介素养教育应在借鉴国外相关研究的基础上,开展本土化研究并提出可行之策。     

全国工人报刊工作会议剪影

在世纪之交,工人报刊如何进一步明确工人报刊的性质和任务.突出工人报刊的特点。发挥工人报刊的优势。面对市场经济激烈竞争如何生存与发展?全总宣教部和中国工人报刊协会在安徽召开了以研究.探讨上述问题为主要内容的全国工人报刊工作会议。全总副主席李奇生,安徽省委副书记方兆祥到会并发表重要讲话。工人日报.上海劳动报.辽宁职工报.湖南工人报、山西工人报、安徽工人报,深圳人杂志等报刊负责人先后作了大会发言。     

解析中国媒介新闻可信度

本文以上海居民为研究样本(N=800)进行问卷调查,检验中国公众如何判断传统媒介和网络的新闻可信度,并探求了哪些因素影响这些媒介的新闻可信度。研究发现,中国公众认为电视新闻最可信,传统媒介的新闻比网络新闻更可信;媒介依赖比媒介使用能更好地预测媒介新闻可信度;人口学变量对评估网络新闻可信度没有影响,年龄和文化程度影响人们对传统媒介新闻可信度的评估;人们使用不同的评价标准评定不同媒介的新闻可信度,没有任何一个媒介表现因素对所有的媒介新闻可信度产生影响。