多管齐下,构建高效课堂——小学英语高效课堂教学研究

就小学英语课堂教学而言,学生的学习兴趣激发是关键,学习习惯是学生今后学习英语的基础.因此,高效课堂的构建应紧紧围绕学习兴趣和学习习惯来展开. 一、激发学习兴趣,开启动力之门 兴趣是学习的动力,而兴趣的保持则是学习的源动力.因此,在小学英语课堂教学中,教师不仅要激发学生学习英语的兴趣,还要注重引导学生保持并提高学习兴趣.     

培养学生的学习兴趣是提高教学质量的关键——浅谈兴趣教学

兴趣教学可以激发学生的学习动力,学习的进步又可以增加新的兴趣;培养和巩固兴趣教学是提高教学质量的关键.创设问题情境,设置悬念,可激发学生的学习兴趣,让学生在积极的情感中求知,教师应利用"数学美"激发学生的学习兴趣.     

小学语文教学中如何激发学生的学习兴趣

兴趣是学生学习的动力,但是兴趣不是天生的,需要老师采用正确的方式激发和引导学生的学习兴趣.以激发学生的学习兴趣为中心来探讨如何更好地实施小学语文教学.     

自主学习在舞蹈教学中的应用

一、激发兴趣是自主学习的动力 　　自主学习是指学生自己主宰自己的学习,即在这一学习氛围中,教师不断激发学生的主体意识,积极发挥学生的主观能动性、独立性和创造性,使学生自动参与学习的全过程.而兴趣是激发学生主动学习的最佳诱因,是推动学生自主学习的内在动力.教师应根据幼师舞蹈教学的特点,千方百计让学生喜爱舞蹈,迷上舞蹈,学生便会“音乐响,脚底痒“,自觉行动,积极参与.因此,激发兴趣,是学生自主学习舞蹈的前提.……     

浅析多媒体技术在初中语文教学中的运用

1 运用多媒体技术 激发学生学习兴趣 培养学生对事物的好奇心,产生强烈的探究兴趣,具有问题意识,是探究性学习的前提.兴趣是最好的老师,是学生主动学习、积极思考、探索知识的内在动力.而情景又是激发学生兴趣的动力和源泉.运用多媒体技术导入新课,能通过情景画面,以情激趣,全方位、多角度地激发中学生的好奇心与求知欲,使他们产生学习的动机.     

政治课堂教学如何培养学生的学习兴趣

兴趣是学生的学习动力,能够激发学生的学习热情,提高学习效率.如何培养学生的学习兴趣是课堂教学的重要环节.     

浅谈如何保持学生学习物理的兴趣

兴趣是学生学习的最好动力.尤其对物理学科来说,激发学生对物理的兴趣,是学生学好物理的一个行之有效的办法.所以,不少老师都会把激发学生学习的兴趣作为一项重要的内容.     

如何激发小学生学习数学的兴趣

托尔斯泰曾经说过:“成功的教学,所需的不是强制,而是激发学生的学习兴趣.“兴趣是推动学生学习的直接动力,学生的求知欲越强烈,学习兴趣就越高,学习兴趣的高低直接影响着教学质量的提高.在新课程教学中,如何激发学生的学习兴趣,把他们潜在的学习愿望变成实际的学习动力,使学生享受到学习的乐趣,变厌学、苦学为乐学呢?……     

激发学生的学习兴趣

学习兴趣是激发学生学习的内在动力,特别是语文这一学科,更应激发学生的学习兴趣,以增强语文课的吸引力,不断提高教学效果.     

小学数学课堂教学新探

一、精心设计课堂导入,激发学生学习兴趣 兴趣是最好的老师,也是学习数学的动力.创设适合学生的教学情境,激发学生兴趣,千方百计地调动学生的积极性,是优化课堂教学的重要手段.     

探索农村小学如何更好地开展实验教学

一、激发学习兴趣.促进学生积极投入实验过程 1.激发兴趣,乐于实验.小学生的兴趣与爱好,是推动学生学习的内部动力,它往往与愉悦的情感体验紧密相联.     

合作式教学在初中美术教学中的应用

兴趣是学习的动力,只有激发学生的学习兴趣,才能使学生产生学习的动力,更加投入到学习当中,而传统的应试教育不注重学生兴趣的培养,阻碍了美术教育的发展.     

如何提高初中生的英语学习兴趣

兴趣是激发学生主动学习的内在动力,特别对英语学习起着重要的推动作用.笔者结合教学实践,对激发学生英语学习兴趣提出了几点策略.     

如何激发学生的学习兴趣

《语文课程标准》指出:"学生是语文学习的主人,语文教学应激发学生的学习兴趣."兴趣是学习的动力之一,激发兴趣是启发思维、激活内因的手段.学习兴趣不仅关系到学生学习质量的提高,而且关系到某些潜在能力的发展,是成才的起点和一生事业的出发点.作为一名语文老师,怎样才能激发学生学习语文的兴趣呢?……     

如何激发学生的学习兴趣

《语文课程标准》指出:"学生是语文学习的主人,语文教学应激发学生的学习兴趣."兴趣是学习的动力之一,激发兴趣是启发思维、激活内因的手段.学习兴趣不仅关系到学生学习质量的提高,而且关系到某些潜在能力的发展,是成才的起点和一生事业的出发点.作为一名语文老师,怎样才能激发学生学习语文的兴趣呢?……     

在英语教学中培养激发学生的学习兴趣

兴趣和爱好是推动学生学习的内在动力.作为一名英语教师,必须考虑如何调动学生对英语的学习兴趣,激发学生的学习潜力,充分发挥学生的主观能动性.笔者通过自己的教学经验,认为可以从以下几个方面来培养和激发学生的学习兴趣.     

浅析体育教学的激励法

学习动机是激发和保持学生学习行为的内部动力,也是影响学生运动学习兴趣的重要因素.新课程标准把激发学生的学习动机和保持学生的运动兴趣摆在了中心位置.在教学中使用激励法可以有效地激发学生的学习动机,保持学生的运动兴趣.     

论语文教学如何激发学生兴趣

兴趣是激发学生积极学习的内在动力,是积极学习策略中最活跃、最具实效的因素.在课堂教学中注重导入,引起兴趣;借助语感,诱发兴趣;创设情境,调动兴趣;制造成功机会,激发学习兴趣;开拓知识面,激发求知欲,是激发学生兴趣的重要方法.     

现有初中化学教学方法简要分析

激发学生学习兴趣,引导学生积极学习 学生自身的学习兴趣是新鲜知识学习的动力,也是提高学生自身文化素养的前提条件.在培养学生学习兴趣时,教师要为学生提供适当的引导.教师在进行日常教学过程中要做到因势利导,引导学生将不利于自身学习兴趣培养的因素进行清除,并帮助学生清除学习中存在的障碍,以此激发学生自身的学习兴趣,促使学生积极主动的学习.     

创设良好的教学氛围激发学生学习计算机兴趣

兴趣是学生学习的动力,如何激发学生学习计算机的兴趣是教学成功的关键.创设良好的教学氛围,调动学生学习积极性主动性.