论影响大学生心理咨询实效性的因素及对策

心理咨询是大学生心理健康教育的重要途径。分析影响大学生心理咨询实效性的因素,探讨提高大学生心理咨询实效性的对策,有助于充分发挥大学生心理咨询的功能,促进大学生心理咨询工作持续发展。     

论高校心理咨询中知情权与隐私权的冲突与协调

高校的心理咨询活动是新时期进行大学生思想政治教育的有效途径。在心理咨询过程中高校知情权和大学生隐私权不可避免地会产生矛盾和冲突,心理咨询教师在进行心理疏导时也有侵犯大学生隐私权的现象发生,影响了心理咨询目标的实现和心理咨询工作的正常有效开展。正确认识和妥善处理高校知情权和大学生隐私权在心理咨询过程中的冲突,对于充分发挥心理咨询在大学生思想政治教育中的特殊作用,增强大学生思想政治教育的针对性和实效性,具有重要的现实意义。     

试析大学生网络心理咨询的优势与劣势

网络心理咨询方式是信息时代心理咨询发展的必然趋势,对高校大学生进行网络心理咨询尤其必要。本文分析探讨大学生网络心理咨询的优势和劣势,并在此基础上展望大学生网络心理咨询的发展前景和趋势。     

论南校心理咨询中知情权与隐私权的冲突与协调

高校的心理咨询活动是新时期进行大学生思想政治教育的有效途径.在心理咨询过程中高校知情权和大学生隐私权不可避免地会产生矛盾和冲突,心理咨询教师在进行心理疏导时也有侵犯大学生隐私权的现象发生,影响了心理咨询目标的实现和心理咨询工作的正常有效开展.正确认识和妥善处理高校知情权和大学生隐私权在心理咨询过程中的冲突,对于充分发挥心理咨询在大学生思想政治教育中的特殊作用,增强大学生思想政治教育的针对性和实效性,具有重要的现实意义.     

关于高校辅导员从事心理咨询工作的几点思考

心理咨询工作对于大学生的德育工作有着极其重要的作用,目前在我国高校,越来越多的辅导员兼职大学生心理咨询工作。本文探讨了高校思想政治教育与大学生心理咨询工作的区别,指出高校辅导员从事大学生心理咨询工作应避免的误区,并提出构建思想政治教育与心理咨询工作相结合的高校德育的新模式。     

关于心理咨询侵犯大学生隐私权问题的探讨

高校的心理咨询是新时期大学生思想政治教育的有效途径,是高校思想政治教育的“第二条战线“.但心理咨询教师时有侵犯大学生隐私权,严重影响了心理咨询目标的实现和心理咨询工作的正常、有效开展.有效预防心理咨询侵犯大学生隐私权行为的发生和对侵权损害进行有效的法律救济,对于充分发挥心理咨询在大学生思想政治教育中的特殊作用,增强大学生思想政治教育的针对性和实效性,具有特别重要的意义.本文主要就心理咨询侵犯大学生隐私权的主要表现和对大学生思想政治教育的影响作了探讨,并提出有效预防心理咨询侵犯大学生隐私权行为的发生和对侵权损害进行有效的法律救济的对策.     

大学生网络心理咨询态度与人格、网络自我效能感的关系研究

目的通过问卷调查了解大学生网络心理咨询态度的特点,分析人格和网络自我效能感对大学生心理咨询态度的影响.方法选取成都四所高校发放问卷共400份,有效366份.问卷采用的是网络心理咨询态度问卷汉化版、中国大学生人格量表(CCSPS)和大学生网络自我效能感问卷.结果大学生对网络心理咨询的评价和不适感得分都处于中间位置,大学生对网络心理咨询态度在性别、年级、生源地及有无心理咨询经历等变量上无显著差异;大学生对网络心理咨询的评价得分与CCSPS的重情得分和网络自我效能感中的网络能力感及行为努力感得分呈正相关;大学生对网络心理咨询的不适感与CCSPS中的坚韧因子呈负相关;人格维度在网络心理咨询的评价和网络自我效能感之间具有调节作用.     

论心理咨询与大学生隐私权的保护

有效预防心理咨询侵犯大学生隐私权行为的发生和对侵权损害进行有效的法律救济,切实保护大学生的隐私权,对于充分发挥心理咨询在大学生思想政治教育中的重要作用,具有特别重要的意义.文章主要论述了心理咨询中保护大学生隐私权的重要意义、心理咨询侵犯大学生隐私权的主要表现及原因,并提出了有效预防心理咨询侵犯大学生隐私权行为的发生和对侵权损害进行有效的法律救济的对策.     

大学生对高校心理咨询认知及对策研究

大学阶段是青年大学生人生发展的重要时期,现代社会不仅需要大学生掌握先进的科学文化知识,还需要具备健康的心理素质,本文结合对目前高校大学生对待心理咨询认知态度的调研,了解高校心理咨询工作的现状,以及大学生对心理咨询工作的评价,从中总结大学生对高校心理咨询认知方面的问题,提出解决方法和对策。     

大学生对心理咨询接纳的相关因素研究综述

现代人们对心理健康日益重视,高校心理咨询工作也日益完善,然而目前大学生群体对于心理咨询还缺乏足够的了解,而其对心理咨询的态度已有许多积极的变化,但是其寻求心理咨询的帮助行为却依然非常保守。因此,需要关注心理咨询的内部与外部环境对大学生心理咨询接纳的积极与消极因素的影响。鉴于此,基于心理咨询本土化的研究,主要从国内研究视角综合述评影响大学生对心理咨询接纳的相关因素,以期正确地引导学生面临心理咨询需要时的及时有效的行为。     

高职院校大学生心理咨询心态的调查分析

本文作者采用自编量表"大学生心理咨询心态调查表"对高职院校大学生对心理咨询的心态进行了调查,结果显示,大学生对心理咨询的看法和了解总的来说是正确的、合理的,认识到了心理咨询的意义和重要性.在对待他人前去咨询的态度上较为理性,但对自己是否选择去心理咨询心态却很复杂,一方面欢迎心理咨询,另一方面又不那么愿意接受心理咨询.     

高校网络心理咨询构成要素及其应对策略

网络心理咨询以其匿名性、虚拟性、方便性、丰富性和超越时空限制等诸多优势受到很多在校大学生的欢迎,有效地拓宽了高校心理健康教育的视野和途径。网络心理咨询已经成为解决大学生心理情绪问题的重要心理咨询模式之一。通过介绍高校网络心理咨询的概念及构成要素,明确高校网络心理咨询的优势,进而提出网络环境下开展大学生心理咨询的应对策略,可以促进高校网络心理咨询模式在学校顺利开展,使网络心理咨询更富感染力,从而达到最佳育人效果。     

谈大学生心理咨询中的阻抗现象

阻抗是心理咨询中常见的一种心理现象。识别大学生心理咨询中的阻抗现象,可以有效促使大学生心理咨询工作做得更加深入。     

计算机在大学生心理咨询中的应用

结合大学生心理咨询的实践,阐述大学生心理咨询的科学化、本土化和计算机在心理咨询中的主要用途,并介绍了PCS软件的特点功能和使用效果。     

大学生对网络心理咨询的认知、应用调查与分析

通过问卷调查和访谈发现,网络心理咨询近些年发展迅速并受到大学生的青睐。但是,多数大学生在心理求助上仍没有超出传统观念的桎梏,网络心理咨询自身也存在一些缺陷。因此,大学生应改变主体认知,勇敢地面对心理不适。同时,各高校应充分挖掘和优化网络心理咨询资源,做到网络心理咨询与传统心理咨询优势互补,为大学生构筑有效的心理健康维护平台。     

当代大学生发展性心理咨询模式浅析

当代大学生面临的主要心理问题是发展性心理问题,发展性心理咨询模式是适应我国大学生心理特点的心理咨询模式,应成为高校大学生心理咨询的基本模式。这一模式旨在帮助大学生解决成长过程中所遇到的心理不适,指导大学生更好地认识自己和社会,充分开发潜能,增强适应能力,促进大学生的全面发展。     

大学生对网络心理咨询的认知、应用调查与分析

通过问卷调查和访谈发现,网络心理咨询近些年发展迅速并受到大学生的青睐。但是,多数大学生在心理求助上仍没有超出传统观念的桎梏,网络心理咨询自身也存在一些缺陷。因此,大学生应改变主体认知,勇敢地面对心理不适。同时,各高校应充分挖掘和优化网络心理咨询资源,做到网络心理咨询与传统心理咨询优势互补,为大学生构筑有效的心理健康维护平台。     

精神分析疗法与大学生心理咨询

精神分析疗法是最有影响力的治疗体系之一,也是高校心理咨询师深刻理解大学生心理问题和帮助大学生人格健康成长的有效工具。随着高校心理咨询专业化的发展和大学生心理咨询实践的需要,该疗法在大学生心理咨询中的运用需进一步加强。     

对新形势下大学生心理咨询的思考

充满激烈竞争和严峻挑战的知识经济时代对人才的素质,尤其是心理素质提出的要求比过去任何时代都高.新形势下,大学生心理咨询已成为现代高等学校不可或缺的重要组成部分.本文旨在阐明大学生心理咨询价值功能的基础上,从大学生求询心态和咨询者自身因素两方面,认真剖析了大学生心理咨询的现状,并就如何进一步更好地开展大学生心理咨询进行了对策探讨.     

当代大学生心理咨询理论探析

大学生在紧张的学习和生活中，心理问题日趋增多，且对其个体发展产生着消极影响，因此，对大学生的心理咨询显得极为紧要。开展对大学生心理咨询的理论研究，尤其是就心理咨询的人性基础、目标取向、方法选择等方面进行深入研究，有利于提高大学生心理咨询的自觉性和实效性。