高校共青团在社会主义精神文明建设中的地位、特点和作用

本论述了高校共青团在社会主义精神明建设中的地位，高校共青团组织的特点，进而阐述了高校共青团在社会主义精神明建设中怎样发挥作用。     

构筑和推进高校宿舍文化建设初探

校园化建设是高校精神明建设的基础工程。应将宿舍化建设作为突破口，努力培育和塑造健康向上的宿舍精神，不断完善宿舍管理制度，积极营造良好的宿舍环境，深入开展丰富多彩的宿舍化活动，充分发挥师生在宿舍化建设中的主体作用，整体推进校园化建设。     

高校图书馆在大学生思想道德教育中的作用

作为社会主义精神明建设的阵地和窗口，高校图书馆在学校占有重要地位。图书馆要为读服好务，通过举办各种专题招生会、读书座谈会等培养大学生美好的思想情操，要把思想道德教育贯穿和渗透到服务育人的行动中，用以言传身教，发挥高校图书馆在大学生思想道德教育中的作用。     

论高校教职工的思想道德建设

党的十四届六中全会指出,社会主义精神明建设的重要内容是思想道德建设,抓精神明建设,必须坚持以思想道德建设为核心,这是精神明建设的灵魂和导向。高校教职工的思想道德建设是高校精神明建设的重要组成部分,更是事关高校人才培养成败的关键。     

谈高校青年志愿者活动

高校青年志愿活动的开展,弘扬中华民族的传统美德,促进了校园内外的精神明建设。提高了大学生的自身素质,大有可为,应进一步探讨。     

用“三个代表”指导高校精神文明建设

高校的精神明如何建设,是高校一直重视的问题,江泽民总书记的“三个代表”思想,为高校精神明建设指明了方向,围绕落实“三个代表”,思想,论述了高校加强精神明建设的方法与措施。     

高校青年志愿者工作与社区文明建设

高校青年志愿参与社区明建设，是社会的需要，也是时代的必然要求，对于青年大学生的全面发展具有十分重要的意义。高校青年志愿工作在社区明建设中应定位于社区服务，遵循地域性组织、以人为本、讲求实效的原则，要正确理解和把握两之间的互动关系，不断整合社区服务机制，实现高校青年志愿工作在社区明建设中的可持续发展。     

高校道德环境建设的和谐主旨精神

高校精神明建设需要充分考虑和谐主旨的道德环境建设。和谐的校园环境是大学生道德建设的基础平台，和谐的人际环境是大学生道德建设的基本指向，和谐的心灵环境是大学生道德建设的本质内涵。和谐主旨的道德环境建设在高校工作中具有重要地位。     

21世纪我国大学生心理健康教育模式的探讨

加强大学生心理健康教育，是全面提高大学生素质的内在要求，也是高校精神明建设的重要措施．高校应建立一种全方位的、集多种形式为一体的、以大学生成长和发展为主导的心理健康育模式．为促进大学生身心健康发展创造一个良好的、积极的外部条件．     

对新时期高校精神文明建设的几点思考

精神明是社会主义大学的本质特征，没有一流的精神明就不可能有一流的高等学校。在新的历史时期，高校精神明建设如何形成新思路、实现新突破、开创新局面，已成为高等教育改革发展过程中的一个重要课题。本从提高认识，突出道德教育，抓好活动载体，健全完善机制等几个方面对新时期高校精神明建设提出了理论支持和实践指导。     

农村精神文明建设中的关系协调

加强农村精神明建设，提高农村精神明建设的发展水平，必须：（1）明确农村精神明建设的地位，协调好农村物质明建设与精神明建设的关系；（2）把握农村精神明建设的内容，协调好农村精神明建设中的思想道德建设与教育科学化建设的关系；（3）组织农村精神明建设的力量，协调好农村精神明建设中的干部领导与群众参与的关系。     

论高校青年志愿者行动的德育功能

高校青年志愿活动是社会主义精神明建设的重要组成部分，它是大学生开展社会实践活动和提高思想道德素质的有效载体，具有较强的德育实效性。     

大学生素质现状和培养途径探索

目前相当一部分大学生的素质状况令人担忧，责任感缺失，道德失落，以及畸形的价值取向等，对此现状进行分析，重点提出大学生素质培养的要求及培养的途径，促进高校精神明建设。     

图书馆与社会主义精神文明建设

论述了图书馆在社会主义精神明建设中的地位，作用，提出了如何更好地发挥图书馆在社会主义精神明建设中的优势。     

试论21世纪我国高校爱国主义教育新的内涵、特点和方式

爱国主义是社会主义精神明建设的重要组成部分,是各族人民共同的精神支柱,在21世纪,我们更应明确爱国主义的基本内涵和不同内涵,努力探寻大学生的爱国主义教育新的特点,推动整个社会现代化和民族精神,并且积极探索加强大学生爱国主义教育新的方法方式,是值得我们高校教育工作思考的问题。     

重师德抓载体建阵地—谈高师院校如何加强精神文明建设

高师院校精神明建设在整个精神明建设中的特殊地位和作用，并着重论述了高师院校精神明建设在落实中必须认真抓好的三个环节。     

大学生党员主体作用状况分析与对策——以泉州师范学院为例

根据第十九次全国高校党的建设工作会议的有关精神,如何更好的发挥大学生党员主体作用,是当前高校学生党建工作一个新的课题。通过问卷调查,了解到部分大学生党员在实际的工作、生活和学习中发挥党员主体作用存在缺失并带来一些负面影响。结合高校实际,分析探讨影响部分大学生党员主体作用发挥的原因,以及通过党内民主建设等有效发挥大学生党员主体作用的对策。     

把分数评判权交给学生

怎样才能最大化地发挥大学生在教学活动中的主体作用,进而强化其在独立学习能力和创新精神、创新能力上的培养,是现代高等教育赋予每个教育工作者改革创新高校教育教学的重大使命和责任.     

对大学生党员主体作用发挥的探讨

大学生党员是高校党的建设的主体,如何充分发挥大学生党员的主体作用是高校党的先进性建设的关键.本文针对大学生党员在高校党建中发挥主体作用的现状,提出在高校党建工作中充分发挥大学生党员主体作用的有效途径.     

对高校精神文明建设的几点思考

高校是社会主义精神明建设的示范窗口和重要阵地，是先进化的聚集地和辐射源。高校开展社会主义精神明建设，要利用自身的人才，科技，环境优势，要从加强党的领导，转变教育观念，加强校园化建设以及师德建设等门面入手，努力使精神明建设更加深入扎实，富有成效。