浅谈国内外技术经济及管理专业硕士研究生教育

技术经济及管理专业自1998年由技术经济学科改名而来又经过了十五年的发展,这是一门综合交叉性很强的学科,在理论教学的同时非常注重实践应用,然而目前全国在该专业的研究生教育方面还是偏于传统教学,与实践结合不够。本文以世界知名高校类似专业为例,对两国该专业在硕士研究生教育研究方向、课程设置、学位授予及招收生源等方面进行了对比,旨在为国内技术经济及管理专业的发展提供经验。     

教育经济与管理专业硕士研究生就业问题及对策思考

近年来,研究生就业问题已经引起广泛关注。而文科研究生的就业问题更是突出。特别是受金融危机的冲击,文科生就业更显得难上加难。从单个学科的角度出发,研究了教育经济与管理专业硕士研究生的就业问题：从学科建设、培养过程存在的不足,到招生政策的思考,以及毕业生自身的问题,对该专业的就业问题提出了自己的一些思考。     

经济管理类硕士研究生培养现状、问题与对策探讨

本文从培养经济管理类硕士研究生的实际出发,从培养目标、培养方式和管理方法三个方面介绍了国内外经济管理类硕士研究生培养现状及发展趋势,并着重分析了目前在硕士生培养目标、知识结构、导师指导以及学术论文质量等方面存在的主要问题,提出了解决问题的若干对策建议,即：明确培养目标,因材施教;实行个性培养与弹性学制;充分利用校友资源,建立院企互动机制;充分发挥导师在研究生培养中的作用;积极借鉴英美发达国家经济管理类研究生培养经验等。     

美国知识管理专业研究生教育的实证分析及启示

通过网上调查多明尼克大学、肯特州立大学、俄克拉荷马大学知识管理专业研究生教育的教学计划目标、学习要求与课程体系,归纳出美国知识管理专业研究生教育的特征,指出我国知识管理教育没有上升到学科专业教育地位,建议国内高校应该借鉴美国经验,加强知识管理专业研究生课程建设.     

英国知识管理专业研究生教育的实证分析及启示

英国知识管理专业课程步及广泛的领域,虽然课程数目较少,但是比较重视课程教学质量的评估.国内高校可以借鉴英国的成功经验以系统实施知识管理专业研究生教育,包括:明确知识管理的学科地位,建立健全知识管理学学科体系、专业课程体系及其考评标准.     

浅议新增硕士培养单位研究生培养的过程管理

研究生培养质量是研究生教育的生命线。新增硕士培养单位应该明确培养目标,理清工作思路,细化培养环节,强化过程管理,全面提高研究生教育质量。     

论我校研究生教育如何推行二级学院管理

高度集中的一级管理因其沟通不顺畅、体制不灵活,解决的办法就是建立合理的二级学院管理机制,二级管理模式已经成为提高研究生教育质量和发展的重要机制。     

来华留学生经济学课程教学实践与改革

从事经济学学习的来华留学生规模不断扩大,但是不少高校在留学生教学和管理上还存在诸多问题,本文在分析这些问题的基础上,提出一些改进的建议,希冀来华留学生经济学科的教育能够健康、持续、快速发展。     

经济和管理类本科生经济法课程教学路径探索

经济和管理类的本科生由于法律基础较为薄弱,因此对于这些群体的经济法课程的教学路径应该不同于法学专业的本科生。本文试图从教学实践中摸索经济和管理类本科生经济法课程的教学路径问题。     

科学技术管理学在中国的兴起和发展

科学技术管理学是介于科学技术学（科学学、技术学）与管理科学之间的边缘学科。科学技术管理学在中国的兴起,肇始于20世纪80年代的＂科学技术管理＂研究。借助于对期刊论文关键词的词频统计及对代表性著作基本内容的概括,对科学技术管理学的研究对象进行了多层面解析,梳理出诸多研究主题线索。科学技术管理学已经成为包含众多分支学科的学...     

高校贫困生教育管理问题浅析

目前,高校贫困生问题已得到了全社会的普遍关注和高度重视,但国家及高校对于贫困生的资助主要以经济资助为主,仍然比较单一。要促进高校和谐校园建设、确保贫困生的健康成长,就要建立经济资助、精神帮扶、学习帮助、素质拓展和人文关怀多位一体的贫困生教育管理体系。     

科技场馆与民族预科生的科学教育

国民科学素养的提高是世界各国科学教育的共同目标。科技场馆是公众进行科学教育的重要场所,充分利用科技场馆的资源对民族预科生进行科学教育,是提高民族预科生科学素养的有效途径。     

关于我国图书馆学情报学硕士教育的思考

分析我国图书馆学情报学硕士教育的现状,指出当前图书馆学情报学硕士教育和学科建设中存在的问题,提出发展的方向。     

浅谈高校新疆少数民族学生的教育管理

重视和加强少数民族学生的培养和管理是我们党教育事业的重要任务,是高校不可推卸的责任。本文首先分析了少数民族学生管理存在的主要问题及原因分析,其次提出了解决问题的对策和措施。最后呼吁各高校要通过加强对少数民族学生的管理,使这些学生在大学里展现自我,通过营造成长好成长快的高校氛围,在今后的教育管理中,不断探讨加强对少数民族大学生管理的新途径新办法,为少数民族地区培养更多的人才添砖加瓦。     

当代大学生思想政治教育与管理的途径探讨

当代大学生作为祖国的栋梁,其思想政治素养高低和国家未来的发展有着直接的关系。大学阶段是大学生人生观、价值观形成的关键阶段,加大大学生思想政治教育力度,是高校急需解决的问题。当代大学生因其特殊心理特征,会出现不同形式思想政治问题。因此,高校辅导员要时刻关注学生心理动态,引导学生树立正确人生观与价值观。本文主要阐述了当代大学生思想政治素养现状、影响当代大学生思想政治素养的因素并对当代大学生思想政治教育与管理的途径予以探讨。     

新形势下高职院校学生教育管理探究

近些年来职业院校规模的迅速扩张,特别是社会对技能人才要求的变化和学生整体素质的现状等新情况,给高职院校学生教育管理提出了更高的要求。那么,如何适应新形势的要求,提高高职院校学生教育管理水平呢？本文从树立民主管理理念、完善管理制度、加强校风建设等方面对此问题进行了探究。